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“你读过的国学经典”调查试卷

学校：
班级：
姓名：
一、选择题.
1.“对联寻亲”：下面本是四副完整的对联,但是失散了,请你将正确的一组配成对.
（1）时雨点红桃千树（B） A山静无人水自流
（2）亭闲有竹春常在（A） B春风吹绿柳万枝
（3）无意东风花半露（D） C夜市千灯照碧云
（4）晴空一镜悬明月（C） D有闲春色燕双飞
2.将下列千古传诵的古诗词佳句配成对.
（1）东边日出西边雨（B） A直挂云帆济沧海
（2）此曲只应天上有（F） B道是无晴却有晴
（3）欲把西湖比西子（E） C一片冰心在玉壶
（4）莫愁前路无知己（D） D天下谁人不识君
（5）劝君更尽一杯酒（G） E浓妆淡抹总相宜
（6）洛阳亲友如相问（C） F人间能有几回闻
（7）天生我材必有用（H） G西出阳关无故人
（8）长风破浪会有时（A） H千金散尽还复来
（9）问君能有几多愁（P） I为有源头活水来
（10）天苍苍,野茫茫（N） J安能辨我是雄雌
（11）黄沙百战穿金甲（K） K不破楼兰终不还
（12）双兔傍地走（J） L悠然见南山
（13）问渠哪得清如许（I） M月是故乡明
（14）出师未捷身先死（O） N风吹草低见牛羊
（15）露从今夜白（M） O长使英雄泪满襟
（16）采菊东篱下（L） P恰似一江春水向东流
二、根据题目提供的语境,填上相应的诗词.
1.描写“田园风光”的诗句：
竹喧归浣女,莲动下渔舟.
2.一个事物从不同的角度看,会有不同的感受和体会,真是：
横看成岭侧成峰,远近高低各不同
3.古诗是我们中华民族文化的瑰宝,我们从小就在古诗中受到启迪.老师常用“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”引导我们积极参加实践锻炼；人们常用杜甫的“随风潜入夜,润物细无声”来形容老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶；面临毕业分别,我们用“海内存知己,天涯若比邻”来互相勉励.
4.民族英雄文天祥的名句“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”与孟子“舍生取义”精神是一脉相承的.
5.人们常用李商隐《无题》中的两句诗来赞美老师那种默默奉献的精神.这两句诗是：“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”.
6.苏轼的《水调歌头•明月几时有》中除了表达与亲人不能相聚的思念之情外,更用“但愿人长久,千里共婵娟.”一句来表达他对天下有情人的美好祝愿.
三、根据要求默写诗词.
1.默写两句带有“花”字的诗词：
（1）待到重阳日,还来就菊花.
（2）夜来风雨声,花落知多少.
2.默写两句描写“月亮”的诗词：
（1）床前明月光,疑是地上霜.
（2）明月几时有 ,把酒问青天.
3.默写两句描写“雨”的诗词：
（1）天街小雨润如酥,草色遥看近却无.
（2）好雨知时节 ,当春乃发生.
4.默写两句描写“冬天”的诗词：
（1）天寒色青苍,北风叫枯桑.
（2）燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台.
5.默写两句描写“友情”的诗词：
（1）桃花潭水深千尺 ,不及汪伦送我情.
（2）劝君更尽一杯酒 ,西出阳关无故人.
6.默写两句描写“战争”的诗词：
（1）黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还.
（2）醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回.
四、填空题：把下面描写“春天”的诗歌补充完整.
1. 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.
2. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?
3. 等闲识得东风面,万紫千红总是春.
4. 两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.
5.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.
6. 春色满园关不住,一枝红杏出墙来.
7. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.
8.好雨知时节,当春乃发生.
9.去年今日此门中,人面桃花相映红.
10.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.
11.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?
12. 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风.
13. 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.
14.千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符.
五、把下列内容补写完整.
1. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.
2.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行.
3.老骥伏枥,志在千里.
4.千里之行,始于足下.
5.以讹传讹,以牙还牙.
6. 金玉在外,败絮其中.
7.辅车相依,唇亡齿寒.
8.荣辱与共,肝胆相照.
9. 严以律己,宽以待人.
10.人之初,性本善.
11.性相近,习相远.
12.玉不琢,不成器.
13.前事不忘,后事之师.
14.锲而舍之,朽木不折；锲而不舍,金石可镂.
15.勿以善小而不为,勿以恶小而为之.惟贤惟德,能服于人.
16.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟.
17.不积跬（kuǐ）步,无以至千里；不积细流,无以成江海.
18.业精于勤,荒于嬉；行成于思,毁于随.
19. 一粥一饭,当思来之不易.半丝半缕,恒念物力维艰.
20.千里之行,始于足下.
21.己所不欲,勿施于人.
22.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒.
23.忠言逆耳利于行,良药苦口利于病.
24.非学无以广才,非志无以成学.
25.勤能补拙是良训,一分辛苦一分才.
26.不鸣则已,一鸣惊人.
27.谈笑有鸿儒,往来无白丁.
28.读书百遍,其义自见.
29.人无远虑,必有近忧.
30.逝者如斯夫,不舍昼夜.
31.读万卷书,行万里路.
32.绳锯木断,水滴石穿.
33.天下兴亡,匹夫有责.
34.满招损,谦受益.
35.三人行,必有我师焉.
36.他山之石,可以攻玉.
37.千里之堤,溃于蚁穴.
38.塞翁失马,焉知非福?
39.精诚所至,金石为开.
40.言必信,行必果.
41.百尺竿头,更进一步.
42.冰冻三尺,非一日之寒.

什么意思这个问题？

《孟子》、《 大学》、《论语》、《中庸》
《易》、《尚书》、《诗》、《礼》、《春秋》
《庄子》、《道德经》

《诗经 》
《礼记》
《黄帝内经》
《史记》 《论语》 《易经》 《孟子》
《墨子》
《吕氏春秋》
《老子》
《庄子》
《大学》
《中庸》
《笠翁对韵》

我看过孟子。论语。大学。中庸。这个，，我买的是台湾的国学教材。你要的话当当有啊。就是那款任继愈推荐的，还不错哦。我们老师喜欢。 。。
唉。。你是要高中用的么？我有，两本。。买了。。但是看得差不多了。

三国 红楼 西游记 水浒传

问菩萨为何倒坐——谈众生不肯回头
大肚能容容天下难容之事
开口长笑笑世间可笑之人

好朦胧

经典国学
《山海经》(共18卷)、《水经注》(共40卷)、《洛阳伽蓝记》(共5卷)、《大学》、《中庸》、《茶经》(共10卷)、《中国姓氏》合集、《孙子兵法》(共13卷)、《搜神记》(共20卷)、《黄庭经》、道教经典合集、《列子》(共8卷)、《论语》(共20卷)、《孟子》(共15卷)、《鬼谷子》、《庄子》(共33卷)、《荀子》(共32卷)、《尹文子》、《淮南子》(共21卷)、《公孙龙子》(共...

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经典国学
《山海经》(共18卷)、《水经注》(共40卷)、《洛阳伽蓝记》(共5卷)、《大学》、《中庸》、《茶经》(共10卷)、《中国姓氏》合集、《孙子兵法》(共13卷)、《搜神记》(共20卷)、《黄庭经》、道教经典合集、《列子》(共8卷)、《论语》(共20卷)、《孟子》(共15卷)、《鬼谷子》、《庄子》(共33卷)、《荀子》(共32卷)、《尹文子》、《淮南子》(共21卷)、《公孙龙子》(共6卷)、《墨子》(共50卷)、《韩非子》(共55卷)、《阅微草堂笔记》(共24卷)、《世说新语》(共36卷)、《论衡》(共85卷)、《周易》(共70卷)、《礼记》(共49卷)、《文心雕龙》(共50卷)、《史记》(共130卷)、《三国志》(共65卷)、《吕氏春秋》(12纪、8览、6论，共26卷，160篇)、《战国策》(正文33卷，历代序25篇)、《列女传》(共7卷)、《八段锦》(共8卷)、《穆天子传》(共6卷)
话本小说
水浒传》(上、下、共120卷)、《三国演义》(上、下、共120卷)、《红楼梦》(上、下、共120卷)、《西游记》(上、下、共100卷)、《封神演义》(上、下、共100卷)、《聊斋志异》(共50卷)、《杨家将》(共50卷)、《儒林外史》(共56卷)、《官场现形记》(共60卷)、《老残游记》(共20卷)、《孽海花》(共35卷)、《醒世恒言》(共40卷)、《浮生六记》(共4卷)、《恨海》(共10卷)、《桃花扇故事》(共16卷)、《西京杂记》(共6卷)、《智囊全集》(共5卷)、《白话山海经》(原文/注释/译文对照，共18卷)、《白话孙子兵法》合集(生平1卷，原文/注释/译文对照13卷，评述探讨9卷，共23卷)、《白话搜神记》(共20卷)、《白话鬼谷子》(原文/注释/译文对照/评述，共22卷)、《诸葛亮兵法》(原文/译文对照/评述，共50卷)、《楞严大义今释》(共11卷)、《义丐武训》(共8卷)、《青铜时代的战争》(共5卷)、《鬼子》(共6卷)、《长生殿》(共50卷)、《窦娥冤》(共6卷)、《汉宫秋》(共6卷)、《节义鸳鸯冢娇红记》(共50卷)、《精忠旗》(共37卷)、《雷峰塔》(共34卷)、《琵琶记》(共42卷)、《清忠谱》(共25卷)、《桃花扇》(共44卷)、《赵氏孤儿》(共7卷)、《南明野史》(共7卷)、《洗冤集录》(共53卷)、《秦俑》(共9卷)、《钟馗斩鬼传》(共10卷)、《唐钟馗平鬼传》(共16卷)、《大宋宣和遗事》
诗词
先秦歌谣选》(共3卷)、先秦《老子》(共3卷)、《宋玉诗赋选》、《汉代诗歌》(共4卷)、《屈原全集》(共4卷)、《魏晋诗选》(共3卷)、《千家诗》(共4卷)、《南北朝诗选》(共6卷)、《宋诗一百首》(共3卷)、《唐诗三百首》(共8卷)、《唐宋名家词选》(共25卷)、《唐五代诗选》(共2卷)、《李白诗全集》(共25卷)、《王维诗全集》(共10卷)、《杜甫诗全集》(共13卷)

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按顺序读，可得无穷之智。《论语》，《孟子》，《大学》，《中庸》，《传习录》。

一道一道查吧 我就是那么做的

1.“对联寻亲”：下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你将正确的一组配成对。
（1）时雨点红桃千树（ B） A山静无人水自流
（2）亭闲有竹春常在（A ） B春风吹绿柳万枝
（3）无意东风花半露（ D） C夜市千灯照碧云
（4）晴空一镜悬明月（ C） D有闲春色燕双飞
2.将下列千古传诵的古诗词佳句配成对。
（1）东边日出西边雨（ B）...

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1.“对联寻亲”：下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你将正确的一组配成对。
（1）时雨点红桃千树（ B） A山静无人水自流
（2）亭闲有竹春常在（A ） B春风吹绿柳万枝
（3）无意东风花半露（ D） C夜市千灯照碧云
（4）晴空一镜悬明月（ C） D有闲春色燕双飞
2.将下列千古传诵的古诗词佳句配成对。
（1）东边日出西边雨（ B） A直挂云帆济沧海
（2）此曲只应天上有（ F） B道是无晴却有晴
（3）欲把西湖比西子（E ） C一片冰心在玉壶
（4）莫愁前路无知己（D ） D天下谁人不识君
（5）劝君更尽一杯酒（ G） E浓妆淡抹总相宜
（6）洛阳亲友如相问（ C） F人间能有几回闻
（7）天生我材必有用（ H） G西出阳关无故人
（8）长风破浪会有时（ A） H千金散尽还复来
（9）问君能有几多愁（ ） I为有源头活水来
（10）天苍苍，野茫茫（N ） J安能辨我是雄雌
（11）黄沙百战穿金甲（K ） K不破楼兰终不还
（12）双兔傍地走（ J） L悠然见南山
（13）问渠哪得清如许（ I） M月是故乡明
（14）出师未捷身先死（O ） N风吹草低见牛羊
（15）露从今夜白（M ） O长使英雄泪满襟
（16）采菊东篱下（L ） P恰似一江春水向东流
二、根据题目提供的语境，填上相应的诗词。
1.描写“田园风光”的诗句采菊东篱下悠然见南山
， 。
2.一个事物从不同的角度看，会有不同的感受和体会，真是：
横看成岭侧成峰，远近高低各不同 。
3.古诗是我们民族文化的瑰宝，我们从小就在古诗中受到启迪，家长们常用“ 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
”教导我们要努力学习；老师常用“ 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 ”引导我们积极参加实践锻炼；我们也常用诗歌抒发自己的感情，我们用“ 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 ”来赞美大自然的美景；面临分离，我们用“ 海内存知己,天涯若比邻 ”来相互勉励；
4.民族英雄文天祥的名句“人生自古谁无死 留取丹心照汗青， ”与孟子“舍生取义”精神是一脉相承的。
5.人们常用李商隐《无题》中的两句诗来赞美老师那种默默奉献的精神。这两句诗是：“春蚕到死丝方尽 ，蜡炬成灰泪始干 ”。
6.苏轼的《水调歌头·明月几时有》中除了表达与亲人不能相聚的思念之情外，更用“但愿人长久 ，千里共婵娟 ”一句来表达他对天下有情人的美好祝愿。
三、根据要求默写诗词。
1.默写两句带有“花”字的诗词：
（1） 待到重阳日，还来就菊花
（2）夜来风雨声， 花落知多少
2.默写两句描写“月亮”的诗词：
（1）明月几时有 ，把酒问青天 。
（2） 举头望明月， 低头思故乡。
3.默写两句描写“雨”的诗词：
（1） 天街小雨润如酥，草色遥看近却无 。
（2）好雨知时节 ，当春乃发生 。
4.默写两句描写“冬天”的诗词：
（1） 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。
（2）天寒色青苍，北风叫枯桑
5.默写两句描写“友情”的诗词：
（1）桃花潭水深千尺 ，不及汪伦送我情 。
（2）劝君更尽一杯酒 ，西出阳关无故人 。
6.默写两句描写“战争”的诗词：
（1）黄沙百战穿金甲（K ） K不破楼兰终不还
（2） 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回 。
四、填空题：把下面描写“春天”的诗歌补充完整。
1.沾衣欲湿杏花雨 ，吹面不寒杨柳风。
2.春风又绿江南岸 ，明月何时照我还？
3.等闲识得东风面，万紫千红总是春 。
4.两只黄鹂鸣翠柳 ，一行白鹭上青天。
5.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 。
6.满园春色关不住 ，一枝红杏出墙来。
7. 蒌蒿满地芦芽短，春江水暖鸭先知。
8.好雨知时节 ，当春乃发生。
9.去年今日此门中，人面桃花相映红 。
10.留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼 。
11.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 ，能不忆江南？
12.千里莺啼绿映红 ，水村山郭酒旗风。
13. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
14.千门万户瞳瞳日， 总把新桃换旧符。
五、把下列内容补写完整。
1.黑发不知勤学早 ，白首方悔读书迟。
2.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 。
3.老骥伏枥， 志在千里。
4.千里之行，始于足下 。
5.以讹传讹，（这个不清楚） 。
6. 金玉其外，败絮其中。
7.辅车相依 ，唇亡齿寒。
8.荣辱与共，肝胆相照 。
9.严于律己 ，宽以待人。
10.人之初，性本善 。
11.性相近， 习相远。
12.玉不琢，不成器 。
13.前事不忘 ，后事之师。
14.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂 。
15.勿以善小而不为，勿以恶小而为之 。惟贤惟德，能服于人。
16.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟 。
17.不积跬（kuǐ）步，无以至千里 ；不积细流，无以成江海。
18.业精于勤，荒于嬉 ；行成于思，毁于随。
19. 一粥一饭，当思来之不易 。半丝半缕，恒念物力维艰。
20.千里之行，始于足下 。
21.己所不欲 ，勿施于人。
22.良言一句三冬暖 ，恶语伤人六月寒。
23.忠言逆耳利于行 ,良药苦口利于病。
24.非学无以广才，非志无以成学 。
25.勤能补拙是良训 ，一分辛苦一分才。
26.不鸣则已，一鸣惊人 。
27.谈笑有鸿儒 ，往来无白丁。
28.读书百遍，其义自见 。
29.人无远虑，必有近忧 。
30.逝者如斯夫，不舍昼夜 。
31.读万卷书，行万里路 。
32.绳锯木断，水滴石穿 。
33.天下兴亡， 匹夫有责。
34.满招损，谦受益 。
35.三人行， 必有吾师。
36. 他山之石，可以攻玉。
37.千里之堤，溃于蚁穴 。
38.塞翁失马，焉知非福 ？
39.精诚所至，金石为开 。
40.言必信，行必果 。
41.百尺竿头，更进一步 。
42.冰冻三尺， 非一日之寒。

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“你读过的国学经典”调查试卷

学校：
班级：
姓名：
一、选择题。
1.“对联寻亲”：下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你将正确的一组配成对。
（1）时雨点红桃千树（B） A山静无人水自流

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“你读过的国学经典”调查试卷

学校：
班级：
姓名：
一、选择题。
1.“对联寻亲”：下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你将正确的一组配成对。
（1）时雨点红桃千树（B） A山静无人水自流
（2）亭闲有竹春常在（A） B春风吹绿柳万枝
（3）无意东风花半露（D） C夜市千灯照碧云
（4）晴空一镜悬明月（C） D有闲春色燕双飞
2.将下列千古传诵的古诗词佳句配成对。
（1）东边日出西边雨（B） A直挂云帆济沧海
（2）此曲只应天上有（F） B道是无晴却有晴
（3）欲把西湖比西子（E） C一片冰心在玉壶
（4）莫愁前路无知己（D） D天下谁人不识君
（5）劝君更尽一杯酒（G） E浓妆淡抹总相宜
（6）洛阳亲友如相问（C） F人间能有几回闻
（7）天生我材必有用（H） G西出阳关无故人
（8）长风破浪会有时（A） H千金散尽还复来
（9）问君能有几多愁（P） I为有源头活水来
（10）天苍苍，野茫茫（N） J安能辨我是雄雌
（11）黄沙百战穿金甲（K） K不破楼兰终不还
（12）双兔傍地走（J） L悠然见南山
（13）问渠哪得清如许（I） M月是故乡明
（14）出师未捷身先死（O） N风吹草低见牛羊
（15）露从今夜白（M） O长使英雄泪满襟
（16）采菊东篱下（L） P恰似一江春水向东流
二、根据题目提供的语境，填上相应的诗词。
1.描写“田园风光”的诗句：
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
2.一个事物从不同的角度看，会有不同的感受和体会，真是：
横看成岭侧成峰，远近高低各不同
3.古诗是我们中华民族文化的瑰宝，我们从小就在古诗中受到启迪。老师常用“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”引导我们积极参加实践锻炼；人们常用杜甫的“随风潜入夜,润物细无声”来形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶；面临毕业分别，我们用“海内存知己,天涯若比邻”来互相勉励。
4.民族英雄文天祥的名句“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”与孟子“舍生取义”精神是一脉相承的。
5.人们常用李商隐《无题》中的两句诗来赞美老师那种默默奉献的精神。这两句诗是：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
6.苏轼的《水调歌头•明月几时有》中除了表达与亲人不能相聚的思念之情外，更用“但愿人长久，千里共婵娟。”一句来表达他对天下有情人的美好祝愿。
三、根据要求默写诗词。
1.默写两句带有“花”字的诗词：
（1）待到重阳日，还来就菊花。
（2）夜来风雨声，花落知多少。
2.默写两句描写“月亮”的诗词：
（1）床前明月光，疑是地上霜。
（2）明月几时有 ，把酒问青天。
3.默写两句描写“雨”的诗词：
（1）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
（2）好雨知时节 ，当春乃发生。
4.默写两句描写“冬天”的诗词：
（1）天寒色青苍，北风叫枯桑。
（2）燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。
5.默写两句描写“友情”的诗词：
（1）桃花潭水深千尺 ，不及汪伦送我情。
（2）劝君更尽一杯酒 ，西出阳关无故人。
6.默写两句描写“战争”的诗词：
（1）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
（2）醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
四、填空题：把下面描写“春天”的诗歌补充完整。
1. 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
2. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？
3. 等闲识得东风面，万紫千红总是春。
4. 两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
5.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
6. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
7. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
8.好雨知时节，当春乃发生。
9.去年今日此门中，人面桃花相映红。
10.留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
11.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？
12. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
13. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
14.千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
五、把下列内容补写完整。
1. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
2.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
3.老骥伏枥，志在千里。
4.千里之行，始于足下。
5.以讹传讹，以牙还牙。
6. 金玉在外，败絮其中。
7.辅车相依，唇亡齿寒。
8.荣辱与共，肝胆相照。
9. 严以律己，宽以待人。
10.人之初，性本善。
11.性相近，习相远。
12.玉不琢，不成器。
13.前事不忘，后事之师。
14.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
15.勿以善小而不为，勿以恶小而为之。惟贤惟德，能服于人。
16.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。
17.不积跬（kuǐ）步，无以至千里；不积细流，无以成江海。
18.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
19. 一粥一饭，当思来之不易。半丝半缕，恒念物力维艰。
20.千里之行，始于足下。
21.己所不欲，勿施于人。
22.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
23.忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。
24.非学无以广才，非志无以成学。
25.勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
26.不鸣则已，一鸣惊人。
27.谈笑有鸿儒，往来无白丁。
28.读书百遍，其义自见。
29.人无远虑，必有近忧。
30.逝者如斯夫，不舍昼夜。
31.读万卷书，行万里路。
32.绳锯木断，水滴石穿。
33.天下兴亡，匹夫有责。
34.满招损，谦受益。
35.三人行，必有我师焉。
36.他山之石，可以攻玉。
37.千里之堤，溃于蚁穴。
38.塞翁失马，焉知非福？
39.精诚所至，金石为开。
40.言必信，行必果。
41.百尺竿头，更进一步。
42.冰冻三尺，非一日之寒。

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是的

你想得到真美( ⊙ o ⊙ )啊！
一、选择题。
1.“对联寻亲”：下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你将正确的一组配成对。
（1）时雨点红桃千树（ B ） A山静无人水自流
（2）亭闲有竹春常在（ A ） B春风吹绿柳万枝
（3）无意东风花半露（ D ） C夜市千灯照碧...

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你想得到真美( ⊙ o ⊙ )啊！
一、选择题。
1.“对联寻亲”：下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你将正确的一组配成对。
（1）时雨点红桃千树（ B ） A山静无人水自流
（2）亭闲有竹春常在（ A ） B春风吹绿柳万枝
（3）无意东风花半露（ D ） C夜市千灯照碧云
（4）晴空一镜悬明月（ C ） D有闲春色燕双飞
2.将下列千古传诵的古诗词佳句配成对。
（1）东边日出西边雨（ B ） A直挂云帆济沧海
（2）此曲只应天上有（ F ） B道是无晴却有晴
（3）欲把西湖比西子（ E ） C一片冰心在玉壶
（4）莫愁前路无知己（ D ） D天下谁人不识君
（5）劝君更尽一杯酒（ G ） E浓妆淡抹总相宜
（6）洛阳亲友如相问（ C ） F人间能有几回闻
（7）天生我材必有用（ H ） G西出阳关无故人
（8）长风破浪会有时（ A ） H千金散尽还复来
（9）问君能有几多愁（ P ） I为有源头活水来
（10）天苍苍，野茫茫（ N ） J安能辨我是雄雌
（11）黄沙百战穿金甲（ K ） K不破楼兰终不还
（12）双兔傍地走（ J ） L悠然见南山
（13）问渠哪得清如许（ I ） M月是故乡明
（14）出师未捷身先死（ O ） N风吹草低见牛羊
（15）露从今夜白（ M ） O长使英雄泪满襟
（16）采菊东篱下（ L ） P恰似一江春水向东流
二、根据题目提供的语境，填上相应的诗词。
1.描写“田园风光”的诗句：
梅子金黄杏子肥 ， 麦花雪白菜花稀 。
2.一个事物从不同的角度看，会有不同的感受和体会，真是：
横看成岭侧成峰 ， 远近高低各不同 。
3.古诗是我们中华民族文化的瑰宝，我们从小就在古诗中受到启迪。老师常用“ 纸上得来终觉浅 ， 绝知此事要躬行 ”引导我们积极参加实践锻炼；人们常用杜甫的“ 随风潜入夜 ， 润物细无声 ”来形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶；面临毕业分别，我们用“ 劝君更尽一杯酒 ， 西出阳关无故人 ”来互相勉励。
4.民族英雄文天祥的名句“ 人生自古谁无死 , 留取丹心照汗青 ”与孟子“舍生取义”精神是一脉相承的。

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《孟子》、《 大学》、《中庸》
《周易》、《诗经》、《春秋》
《庄子》、《道德经》)、《战国策》

没明白问的什么

<弟子规><三字经><孝经><大学><中庸><笠翁对韵><易经><老子><黄帝内经>部分

一、选择题。
1.“对联寻亲”：下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你将正确的一组配成对。
（1）时雨点红桃千树（ B ） A山静无人水自流
（2）亭闲有竹春常在（ A ） B春风吹绿柳万枝
（3）无意东风花半露（ D ） C夜市千灯照碧云
（4）晴空一镜悬明月（ C ） ...

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一、选择题。
1.“对联寻亲”：下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你将正确的一组配成对。
（1）时雨点红桃千树（ B ） A山静无人水自流
（2）亭闲有竹春常在（ A ） B春风吹绿柳万枝
（3）无意东风花半露（ D ） C夜市千灯照碧云
（4）晴空一镜悬明月（ C ） D有闲春色燕双飞
2.将下列千古传诵的古诗词佳句配成对。
（1）东边日出西边雨（ B ） A直挂云帆济沧海
（2）此曲只应天上有（ F ） B道是无晴却有晴
（3）欲把西湖比西子（ E ） C一片冰心在玉壶
（4）莫愁前路无知己（ D ） D天下谁人不识君
（5）劝君更尽一杯酒（ J ） E浓妆淡抹总相宜
（6）洛阳亲友如相问（ C ） F人间能有几回闻
（7）天生我材必有用（ H ） G西出阳关无故人
（8）长风破浪会有时（ A ） H千金散尽还复来
（9）问君能有几多愁（P） I为有源头活水来
（10）天苍苍，野茫茫（ N ） J安能辨我是雄雌
（11）黄沙百战穿金甲（ K ） K不破楼兰终不还
（12）双兔傍地走（ G） L悠然见南山
（13）问渠哪得清如许（ I ） M月是故乡明
（14）出师未捷身先死（ O ） N风吹草低见牛羊
（15）露从今夜白（ M ） O长使英雄泪满襟
（16）采菊东篱下（ L ） P恰似一江春水向东流
二、根据题目提供的语境，填上相应的诗词。
1.描写“田园风光”的诗句：
采菊东篱下 ， 悠然见南山 。
2.一个事物从不同的角度看，会有不同的感受和体会，真是：
横看成岭侧成峰 ， 远近高低各不同 。
3.古诗是我们中华民族文化的瑰宝，我们从小就在古诗中受到启迪。老师常用“书山有路为径，学海无涯苦作舟 ”引导我们积极参加实践锻炼；人们常用杜甫的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ”来形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶；面临毕业分别，我们用“ 海内存知己，天涯若比邻”来互相勉励。
4.民族英雄文天祥的名句“人生自古谁无死 留取丹心照汗青”与孟子“舍生取义”精神是一脉相承的。
5.人们常用李商隐《无题》中的两句诗来赞美老师那种默默奉献的精神。这两句诗是：“春蚕到死丝方尽 ，蜡炬成灰泪始干”。
6.苏轼的《水调歌头•明月几时有》中除了表达与亲人不能相聚的思念之情外，更用“但愿人长久 ，千里共婵娟”一句来表达他对天下有情人的美好祝愿。
三、根据要求默写诗词。
1.默写两句带有“花”字的诗词：
（1）待到重阳日，还来就菊花。
（2）夜来风雨声， 花落知多少。
2.默写两句描写“月亮”的诗词：
（1）明月几时有 ，把酒问青天。
（2）举头望明月， 低头思故乡。
3.默写两句描写“雨”的诗词：
（1）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
（2）好雨知时节 ，当春乃发生。
4.默写两句描写“冬天”的诗词：
（1）千山鸟飞绝， 万径人踪灭。
（2）天寒色青苍，北风叫枯桑。
5.默写两句描写“友情”的诗词：
（1）桃花潭水深千尺 ，不及汪伦送我情。
（2）劝君更尽一杯酒 ，西出阳关无故人。
6.默写两句描写“战争”的诗词：
（1）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
（2）醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
四、填空题：把下面描写“春天”的诗歌补充完整。
1. 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
2. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？
3.等闲识得东风面，万紫千红总是春。
4. 两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
5.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
6. 满园春色关不住，一枝红杏出墙来。
7. 蒌蒿满地芦芽短，春江水暖鸭先知。
8. 好雨知时节，当春乃发生。
9.去年今日此门中，人面桃花相映红。
10.留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
11.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 ，能不忆江南？
12. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
13. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
14.千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
五、把下列内容补写完整。
1. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
2.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
3.老骥伏枥，志在千里。
4.千里之行，始于足下。
5.， 。
6. 金玉其外，败絮其中。
7. 辅车相依，唇亡齿寒。
8.荣辱与共，肝胆相照。
9.严于律己，宽以待人。
10.人之初，性本善。
11.性相近，习相远。
12.玉不琢，不成器。
13. .前事不忘，后事之师。
14.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
15.勿以善小而不为，勿以恶小而为之。惟贤惟德，能服于人。
16.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。
17.不积跬（kuǐ）步，无以至千里；不积细流，无以成江海。
18.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
19. 一粥一饭，当思来之不易。半丝半缕，恒念物力维艰。
20.千里之行，始于足下。
21. 己所不欲，勿施于人。
22. .良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
23. 忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。
24.非学无以广才，非志无以成学。
25.勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
26.不鸣则已，一鸣惊人。
27. 谈笑有鸿儒，往来无白丁。
28.读书百遍，其义自见。
29.人无远虑，必有近忧。
30.逝者如斯夫，不舍昼夜。
31.读万卷书，行万里路。
32.绳锯木断，水滴石穿。
33.天下兴亡，匹夫有责。
34.满招损，谦受益。
35.三人行，必有吾师。
36. 他山之石，可以攻玉。
37.千里之堤，溃于蚁穴。
38.塞翁失马，焉知非福？
39.精诚所至，金石为开。
40.言必信，行必果。
41.百尺竿头，更进一步。
42.冰冻三尺，非一日之寒。

收起

1.“对联寻亲”：下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你将正确的一组配成对。
（1）时雨点红桃千树（ B） A山静无人水自流
（2）亭闲有竹春常在（A ） B春风吹绿柳万枝
（3）无意东风花半露（ D） C夜市千灯照碧云
（4）晴空一镜悬明月（ C） D有闲春色燕双飞
2.将下列千古传诵的古诗词佳句配成对。
（1）东边日出西边雨（ B）...

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1.“对联寻亲”：下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你将正确的一组配成对。
（1）时雨点红桃千树（ B） A山静无人水自流
（2）亭闲有竹春常在（A ） B春风吹绿柳万枝
（3）无意东风花半露（ D） C夜市千灯照碧云
（4）晴空一镜悬明月（ C） D有闲春色燕双飞
2.将下列千古传诵的古诗词佳句配成对。
（1）东边日出西边雨（ B） A直挂云帆济沧海
（2）此曲只应天上有（ F） B道是无晴却有晴
（3）欲把西湖比西子（E ） C一片冰心在玉壶
（4）莫愁前路无知己（D ） D天下谁人不识君
（5）劝君更尽一杯酒（ G） E浓妆淡抹总相宜
（6）洛阳亲友如相问（ C） F人间能有几回闻
（7）天生我材必有用（ H） G西出阳关无故人
（8）长风破浪会有时（ A） H千金散尽还复来
（9）问君能有几多愁（ ） I为有源头活水来
（10）天苍苍，野茫茫（N ） J安能辨我是雄雌
（11）黄沙百战穿金甲（K ） K不破楼兰终不还
（12）双兔傍地走（ J） L悠然见南山
（13）问渠哪得清如许（ I） M月是故乡明
（14）出师未捷身先死（O ） N风吹草低见牛羊
（15）露从今夜白（M ） O长使英雄泪满襟
（16）采菊东篱下（L ） P恰似一江春水向东流
二、根据题目提供的语境，填上相应的诗词。
1.描写“田园风光”的诗句采菊东篱下悠然见南山
， 。
2.一个事物从不同的角度看，会有不同的感受和体会，真是：
横看成岭侧成峰，远近高低各不同 。
3.古诗是我们民族文化的瑰宝，我们从小就在古诗中受到启迪，家长们常用“ 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
”教导我们要努力学习；老师常用“ 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 ”引导我们积极参加实践锻炼；我们也常用诗歌抒发自己的感情，我们用“ 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 ”来赞美大自然的美景；面临分离，我们用“ 海内存知己,天涯若比邻 ”来相互勉励；
4.民族英雄文天祥的名句“人生自古谁无死 留取丹心照汗青， ”与孟子“舍生取义”精神是一脉相承的。
5.人们常用李商隐《无题》中的两句诗来赞美老师那种默默奉献的精神。这两句诗是：“春蚕到死丝方尽 ，蜡炬成灰泪始干 ”。
6.苏轼的《水调歌头·明月几时有》中除了表达与亲人不能相聚的思念之情外，更用“但愿人长久 ，千里共婵娟 ”一句来表达他对天下有情人的美好祝愿。
三、根据要求默写诗词。
1.默写两句带有“花”字的诗词：
（1） 待到重阳日，还来就菊花
（2）夜来风雨声， 花落知多少
2.默写两句描写“月亮”的诗词：
（1）明月几时有 ，把酒问青天 。
（2） 举头望明月， 低头思故乡。
3.默写两句描写“雨”的诗词：
（1） 天街小雨润如酥，草色遥看近却无 。
（2）好雨知时节 ，当春乃发生 。
4.默写两句描写“冬天”的诗词：
（1） 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。
（2）天寒色青苍，北风叫枯桑
5.默写两句描写“友情”的诗词：
（1）桃花潭水深千尺 ，不及汪伦送我情 。
（2）劝君更尽一杯酒 ，西出阳关无故人 。
6.默写两句描写“战争”的诗词：
（1）黄沙百战穿金甲（K ） K不破楼兰终不还
（2） 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回 。
四、填空题：把下面描写“春天”的诗歌补充完整。
1.沾衣欲湿杏花雨 ，吹面不寒杨柳风。
2.春风又绿江南岸 ，明月何时照我还？
3.等闲识得东风面，万紫千红总是春 。
4.两只黄鹂鸣翠柳 ，一行白鹭上青天。
5.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 。
6.满园春色关不住 ，一枝红杏出墙来。
7. 蒌蒿满地芦芽短，春江水暖鸭先知。
8.好雨知时节 ，当春乃发生。
9.去年今日此门中，人面桃花相映红 。
10.留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼 。
11.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 ，能不忆江南？
12.千里莺啼绿映红 ，水村山郭酒旗风。
13. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
14.千门万户瞳瞳日， 总把新桃换旧符。
五、把下列内容补写完整。
1.黑发不知勤学早 ，白首方悔读书迟。
2.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 。
3.老骥伏枥， 志在千里。
4.千里之行，始于足下 。
5.以讹传讹，（这个不清楚） 。
6. 金玉其外，败絮其中。
7.辅车相依 ，唇亡齿寒。
8.荣辱与共，肝胆相照 。
9.严于律己 ，宽以待人。
10.人之初，性本善 。
11.性相近， 习相远。
12.玉不琢，不成器 。
13.前事不忘 ，后事之师。
14.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂 。
15.勿以善小而不为，勿以恶小而为之 。惟贤惟德，能服于人。
16.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟 。
17.不积跬（kuǐ）步，无以至千里 ；不积细流，无以成江海。
18.业精于勤，荒于嬉 ；行成于思，毁于随。
19. 一粥一饭，当思来之不易 。半丝半缕，恒念物力维艰。
20.千里之行，始于足下 。
21.己所不欲 ，勿施于人。
22.良言一句三冬暖 ，恶语伤人六月寒。
23.忠