对老师的教学有何建议

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 16:49:39

对老师的教学有何建议

家长作为家庭教育和任课教师组成相对独立的教育教学群体,这个群体直接影响着班风和教育教学质量.为了使这个群体形成教育合力,我们建议老师们做到“十要”.
  1、要咨询.开学或开学初,班主任在制定本班工作计划时应主动征求科任老师的意见和建议,以求得科任的配合.平时要多家长联系、多询问,以便及时了解班级或学生情况,家长跟着管理时能对症下药.
  2、要介绍.希望能主动地与家长们介绍与沟通.
  3、要学习.家长需要及时了解孩子学习的状况,科任教育教学方法何在.对学生的反映,应适时而善地转达之,以求共同稿好教育教学工作.
  4、要协调.课业负担过重是目前教学中的突出问题,其原因之一是,各科教师只管自己留作业,缺乏统筹安排.科任教师们应在一起合理协调分配各科的作业时间,避免重理轻文或厚此薄彼.
  5、要检查.自习和早读时,不仅要检查自己所任学科的作业情况,还应检查科任老师布置的作业,以便及时了解学生的学习情况,家长们才能针对下药.
  6、要理解.在科任老师课上,个别学生会与老师发生一些磨擦,对此类问题要冷静,要耐心听取的陈述和意见,要设身处地的理解科任老师,在共同教育学生上求得一致,特别是教育学生要尊敬老师的同时也要尊重孩子们的自尊心.
  7、要信任.上进心强的老师希望本班管理工作和教学成绩名列前茅,但班任要信赖任课教师,即使那科教学不理想,班任也不宜动辄向领导反映、更不能鼓动学生“造反”,要相信任课教师能改进,要在行动上予以协助.
  8、要关心.学生生病有事,通常要去看望、慰问;敬我一尺,敬你一丈,便是感情投入的回报.
 9、要邀请.班级在校内外组织的大型活动,班任要诚心邀请家长参加;开家长会,班任除讲本班的学生情况外,还要讲科任老师付出的心血及要求.
  10、要宣传.要避免只谈自己如何教育学生,取得多少成绩,要实事求是,公平客观地宣传赞扬科任老师的贡献.