作业帮八上 声学 噪声这一章的一条题目,如下因施工需要,一台大型推土机在夜间宜4m/s的速度沿公路MN驶往工地.P点是公路旁边居民住宅区位置,此时推土机虽在位置E与P距离800米,且两点间连线（PE)与
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 13:22:57
八上 声学 噪声这一章的一条题目,如下
因施工需要,一台大型推土机在夜间宜4m/s的速度沿公路MN驶往工地.P点是公路旁边居民住宅区位置,此时推土机虽在位置E与P距离800米,且两点间连线（PE)与公路成30°角.假设推土机 产生噪音在500米范围内对居民休息产生影响,判断推土机过境时对该居民区是否产生影响,影响时间为多长?
第一章 声现象
第一课时
一、 复习引入
我们生活在一个充满声音的世界里.人们通过语言来交流思想,表达感情.优美动听的音乐,可以陶冶人的性情,给人以美的享受.令人生厌的噪声分散人的注意力,影响工作,妨碍休息,甚至影响人的健康.各种物体的共振现象及其应用是中国人在声学上大量发现之一.课本阅读材料中提到的天坛里的回音壁、三音石、圜丘也都是古代中国人利用声学原理创造出来的奇迹.
二、 基础练习
做下面一组填空题.
⒈一切发声的物体都在振动,声音的传播必须依靠介质.
⒉声音在固体、液体中比在空气中传播得快,真空不能传播声音.
⒊如果回声到达人耳比原声晚0.1秒以上,人耳能把回声跟原声区分开；如果不到0.1秒,回声和原声混在一起,使原声加强.
⒋乐音特征是：音调,响度,音色.其中音调跟发声体的频率有关,响度跟发声体的振幅,声源与听者的距离有关系.
⒌噪声减弱的途径有：在声源处减弱_,在传播过程中减弱_,在耳朵处减弱_.
三、复习过程：基础知识讲解（教师边讲基础边穿插基础题目练习）：
1、 声音的产生：
A、 物体振动产生声音,振动停止,物体的发声就停止,但声音可继续传播.
B、 固体振动产生声音的例子：敲打门、桌子、人在楼层上走动等等皆可使固体振动发声.
C、 也体振动产生声音的例子：海水拍打海岸产生海浪声,又如著名的钱塘江大潮所产生的巨大的涛声.
D、 气体振动产生声音的例子：子弹、炮弹快速穿过空气时产生的声音,秋风怒号.
2、 声音的传播
A.传播声音的物质叫做介质.
传声的介质有：空气（声波传播）、固体、液体（比较这几种物质传声速度、优劣）
B.声速：是一个表示声音传播快慢的物理量,它的大小等于每秒内声音传播的距离.
声速与物质的温度、物质的种类有关.一般而言,有v固