历史是看不见摸不着的,作者用了什么方法使它看得见摸得着?举文中实例具体说说这样写得好处
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/20 03:54:34
历史是看不见摸不着的,作者用了什么方法使它看得见摸得着?举文中实例具体说说这样写得好处
运用比喻化抽象为形象,如将历史喻为大海,将历史中的人们喻为泳者,使人易于理解和接受.
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1.请写出本文的中心句2.第1、2段的中心意思是3.请用简洁的语言概括10~13的大意4.请说说你对文中划线句子的理解.5.历史是看不见、摸不着的,作者用了什么方法使他看得见、摸得着?结合文中
历史是什么短文 1第一第二段的中心意思是?2第三到第九段大致顺序是?3其意思是?4说说你对划线句子理5历史是看不见摸不着的作者用了什么办法使它看得见摸得着?举文中事例具体说说这样写
磁场是一种看不见摸不着的什么
热量是看不见摸不着的物理量,你通过什么方法知道它的多少
什么东西看不见摸不着?是空气!
什么可以探测看不见摸不着的射线
什么东西看不见摸不着?
历史是什么,它看不见摸不着
历史是什么,它看不见摸不着
空气看不见,摸不着,闻不到,你能用什么简便方法证明空气的存在?.无语
磁场看不见、摸不着,我们根据它所产生的作用来认识它,这里使用的是物理学上什么科学研究方法?
用什么方法证明灵魂的存在一个完整的“人”由肉体和看不见摸不着的思想意识即灵魂组成.用什么办法可以证明灵魂是实际存在的呢?
磁场是一种看不见摸不着却是客观存在的什么
什么东西看不见,摸不着,听不到?
电路中的电流看不见,也摸不着,用什么方法可以知道电路中没有电流?说出一种方法
磁场是一种看不见摸不着,但又客观存在的什么