作业帮高职人才培养与长三角经济发展结合高职人才培养与长三角地区经济的发展情况最好有成文见解独到
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 22:15:43
高职人才培养与长三角经济发展
结合高职人才培养与长三角地区经济的发展情况
最好有成文
见解独到
长江是中国第一大经济核点,江苏拥有长江最优势的近海三角洲的江颈经济核点地段.人们把长三角看成一个区域经济体,长江作为中国第一大河有着最大的流域面积,包纳着最多的经济养分,使长江三角洲有着更多的机会沉积更多的经济养分,也才使长三角经济能够领袖中国.
作为当今世界第六大经济强势区域的长三角经济区,不但在经济、文化、科技各个领域走在全国前列,.
就以江阴来讲,江阴,作为中国长三角发达地区乡镇企业发祥地,有一万余家第二产业企业、三万多家第三产业企业,有十五个上市公司,以全国万分之一的土地,养活了全国千分之一的人口,创造出了全国二百五十分之一的GDP,去年财政收入达到68.6亿,创全国县级市之最.
面对如此飞速发展的经济形势,中国加入WTO,外国金融资本和外企技术、产品的大量涌入,知识产权的保护逐步加强,国内企业面临的竞争更加激烈,迫使企业加快技术更新和技术开发,提高综合发展的能力.江阴地区的政治家和企业家已经注意识到：经济国际化日益加快和区域竞争日趋激烈的新形势,全面、协调、可持续发展的新要求,加快富民强市、实现“两个率先”的新任务,对科技和人才工作提出了新的更高的要求.科技和人才的优势就是竞争的优势,面对经济国际化区域经济的激烈竞争,科技和人才越来越成为竞争的焦点,谁拥有领先的科技和一流的人才,谁就拥有强劲的竞争力,就争得了制高点.国以才立,政以才治,业以才兴.人才资源是第一资源；对人才的投入,是收益最大的投入；人才资源的浪费,是最大的浪费.
据此,江阴需要的是具有开发畅行无阻的研究人才；能将科技应用到产业中的应用型、实用型人才以及有较高技能水平的熟练操作技术人员.
科技兴国、教育为本,人才兴市、培养为先.江阴地处沿海经济发达地区,置身对外开放的前沿地带,作为长三角经济地区的中心城市之一,在构建终身教育体系,建立学习型社会方面,理所当然地应走在时代的前列.随着知识经济新观念的不断深化,经济迅速发展,各项社会事业获得了长足的进步.沿江产业带以及两岸联动开发所带来的发展契机,因而对各种人才的需求大增,也对人才的素质提出了更高的要求.
人才的培养不仅要与学校自身实际结合,还要与当地经济相适应.