谈谈在教学过程中,如何运用注意(心理学中的)

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/05 01:27:40

注意分为有意注意和无意注意.面对学生当然要吸引他们的注意,使学生有意识的去学习,从而完成知识内化的过程.但面对班级中的众多学生,由于大家的意志品质不同,持续性注意的时间也是不同的,所以这就要求教师掌握教授主要知识的时间,一旦大部分学生“发出”持续注意期已过的信号,就要做适当调整了.有趣的、能够引起学生注意的活动,或话题可以增强注意的投入程度.仅为个人观点.

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