作业帮使用第一人称有哪些好处自由 灵活 亲切之类的
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 10:13:50
使用第一人称有哪些好处
自由 灵活 亲切之类的
用第一人称、第二人称、第三人称写文章各有什么好处?
叙述人称指作者叙述的观察点、立足点,也就是故事是由谁讲的,故事里发生的事是谁亲眼看到的,或者是谁想的.根据作者与所叙述对象的关系,叙述的人称主要有第一人称和第三人称两种,也有第二人称.在小说中,作者还可以通过小说中人物的眼睛和心理来叙述事件,如卡夫卡的《变形记》叙述公司秘书主任到格里高尔家,作者就是从格里高尔的心理角度叙述的.这样写,避免了小说写作上的单一呆板,人物感受也更为真切.
下面着重说说三种叙述人称的表达作用.每一种叙述人称都有其局限性,下面所谈主要是其优点.
第一人称叙述,即叙述者以当事人口吻来进行叙述.叙述者叙述的事件都是“我”的所见、所闻、所听、所感.阅读时要注意,“我”并不是作者本人,而只是小说中的一个角色.这个角色有时指作者自己,如《故都的秋》中的“我”就是郁达夫本人；有时指作品中的主人公,如鲁迅的《一件小事》中的“我”——车夫；有时指所叙述事件的见证人、次要人物,如鲁迅的《孔已己》的“我”——酒店里的小学徒；有时指全文的线索人物,如《祝福》中的“我”,祥林嫂的故事通过“我”贯穿起来.第一人称叙述的优点是,便于作者抒发自己或人物的思想情感,有如袒露胸怀,使读者感到真实、亲切、自然.如《孔乙己》通过小学徒“我”的眼光看孔乙己的命运和其他人物的嘴脸,从而展现孔乙己命运的可悲和世态的炎凉.以“我”为见证人,就比用第三人称叙述更为真实地揭示人物的性格、遭际和命运.
第三人称叙述,即叙述者站在第三者的旁观角度,把“他”或“他们”的经历或事件的发展变化呈现在读者面前.采用这种人称叙述,叙述者无所不知,事件的来龙去脉,人物的内心秘密等等,叙述者都了如指掌.《阿Q正传》《边城》采用了这种角度.它的优点是,所叙述的人物和事件可以不受特定的时空的限制,叙述者如冷眼旁观,反映的生活面极为宽广.
因为这两种叙述方法各有长短,为了发挥各自的优势,文章常常交叉采用两种不同的叙述人称.使用第一人称的,往往穿插第三人称的转述,以进一步扩大表现的时空领域；使用第三人称的,则常常夹杂进人物的独白、对话等,从而增强文章的真实感和亲切感.人称交叉叙述的方法,可以扬长补短,使叙述的对象得到全方位、立体化的表现.
第二人称叙述,即作品通篇只以“你”为视角叙述.但这种视角的作品少之又少,大量的作品只是一个人称而不是叙述人称.这里必须区分一下人称与叙述人称.两者并不是一回事.人称指人物的一般代称,如你、我、他；而叙述人称指作者叙述的观察点、立足点.从叙述者、读者和被叙述者三者间的关系分析,作家很难站在“你”或“你们”的角度进行叙述,绝大多数文章中的“你”或“你们”常常是指文章的读者或被叙述对象,也就是人称称谓.如2006年广州一模卷所选的安勇的《烟囱里的兄弟》的第二人称,就是称谓被叙述对象——小说中的麻雀——的.第二人称叙述的优点是,缩短作者和读者,或者“我”与被叙述者之间的距离,有如促膝谈心,使读者感到真实、亲切、自然,从而增加作品的感染力.
下面再说说叙述人称或者人物称谓的变换.叙述人称可以在第一和第三人称之间互相变换,也可以在叙述者和作品中人物之间互相变换,其好处已在前文说过,不再赘述.人物称谓的变换也就是在第一、第二、第三人称之间互相变换,例子见文章开头2000年高考全国卷考题的第二问.对人称变换原因的分析要视具体的语境而定,对变换人称好处的分析则可以参考叙述视角的相关说明.