暑假园地答案 初一下学期初一下册答案 可以截图 快 谢了 .很急!可任意加分

暑假园地答案 初一下学期
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语文；P21(1) 春蚕 春潮 春江 春风 春色 春城
P22 1：螳螂捕蝉---黄雀在后
2：逆水行舟---不进则退
3：严于律己---宽以待人
4：若要人不知---除非己莫为
5：麻雀虽小---五脏俱全
6：君子一言---驷马难追
7：天网恢恢---疏而不漏
8：物以类聚---人以群分
9：宁为玉碎---不为瓦全
10：冰冻三尺---非一日之寒
1、三长两短 2、同生共死 3、无足轻重 4、水落石出
5、半信半疑 6、阴阳顿挫 7、能屈能伸 8、老少皆宜
9、推陈出新 10、自古至今 11、以逸待劳 12、欢天喜地
13、横七竖八 14、异口同声
1、没精打采 2、精兵简将 3、救死扶伤 4、神机妙算
5、阴谋诡计 6、奇峰异石 7、万古长青 8、拜鬼求神
9、穷途莫路 10、粉身碎骨 11、走投无路 12、沾花惹草
13、高瞻远曙 14、调兵遣将 15、七嘴八舌 16、三年五载
17、三心二意 18、一心一意 19、齐心协力
《一咬》
1.公交车上,一个农民工的儿子给粗暴的司机咬了一口,结果换来了全车人的帮助与爱心.
2.这“一咬”指的是小男孩留在司机手上的那两排浅浅的牙印,昭示着小男孩对对他一直所“向往的城市竟如此粗暴”的伤心、恐惧与批判,同时也是这@2.“一咬”唤醒了城市人的爱心.所以这一咬既是要在了司机的手上,更是要在了城市人的心口.
3.（1）这一“笑”既是对少妇幽默机智言行的赞许,又缓解了车厢内的紧张气氛,驱走了孩子的恐惧.
（2）这里的“笑”表现了人们帮助过别人后内心的愉悦与轻松.
（3）司机的“笑”中既是谅解,更是歉意与自我解嘲
4.示例：别担心,到了番禺我再还给你.
《最温暖的墙》
1、为了不让老师的手被粉笔的灰尘腐蚀,学生用纸裹住了粉笔,在寒冬里,给老师送云关怀,犹如一堵挡住寒风的墙.
2、（1）这是一位爱岗敬业、默默奉献、热爱学生的好老师.
（2）不专心的上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话 学生们的眼神和往常不一样,有一种期待、一种激动 有的孩子把母亲的化妆的唇膏筒也拿来裹粉笔
3、（1）因老师不明白孩子们用纸裹住粉笔的用意,以为是开玩笑.撕了粉笔灰尘就会腐蚀到老师的手,体现了孩子们对老师的爱戴.
（2）她被孩子的可爱打动了,心灵受到了振动,精神受到了激励,要努力工作
4.我会送给老师一双手套
5.比喻 形容粉笔灰的洁白,给人以美好的想象.作者这样写,给老师艰苦的生活增添了诗情画意.
6.这句话运用比喻手法,把孩子的心比喻成炭火,写出了师生之间的相互关心相互温暖,心相印,情相容；同时用省略号,给人无穷想象,内容感人,发人深思.
数学答案
P55填空题
1.2a+3b
2.1
3.1
4.(x的平方+2xy+y的平方）
5.8+4x-3x2(平方不会打,请见谅）
6.ab+bc+ac
7.2
8.-4
9.略
10.x*（x+2)+1=(x+1)的平方
11.75
选择题
1c2d3b4a5d
历史P96
是真是假
A为真
B为假
1b
2a
3b
4b
5b
6a
7a
8b
9b
10a
11b
12a
13b
14a
15a
16a
17b
18a
19a
20b
地理：七彩大洲；P8(2）：以赤道为轴,南北对称分布
(3):尼罗 主要流经热带沙漠气候,降水量小
3.(1)1月份是南半球的夏季,南极夏季气候比较暖和,适宜考察.
（2）北
（3）测定冰川的年龄及其形成过程,得到相应历史年代的气温和降水资料,以及相应年代的二氧化碳等大气化学成分含量.
P9 4.（4）B(5)C(6)AB
各地风情：
日：亚,东京,黄种,日语,电子等工业制品,名古屋,发达
埃：非,开罗,白种,阿拉伯语,石油羊毛制品,亚历山大,发展中
俄：亚,莫斯科,白种,俄语,重工业产品,海参崴,发达
法；欧,巴黎,白种,法语,小麦葡萄酒,巴黎,发达
美：北美,华盛顿,白种,英语,小麦,纽约,发达
巴：南美,堪培拉,白种,英语,羊毛,悉尼,发达
P10 2.横着：印度 瑞士 日本 巴黎 西藏 西亚 慕尼黑
3.（1）500 （2)B (3)为热带气候,水分充足
大量物资自己利用
珠穆朗玛峰南部
水稻,小麦
4.美 华盛顿 波士顿 旧金山 洛杉矶 休斯顿
密西西比河 加拿大
低 东西为山脉,密西西比河在中部汇流
大西 太平 白令
北温,北寒,热 夏威夷州是热带,本土是北温带,阿拉斯加州是北寒带
5.南 大西洋 太平洋

语文；P21(1) 春蚕 春潮 春江 春风 春色 春城
P22 1：螳螂捕蝉---黄雀在后
2：逆水行舟---不进则退
3：严于律己---宽以待人
4：若要人不知---除非己莫为
5：麻雀虽小---五脏俱全
6：君子一言---驷马难追
7：天网恢恢---疏而不漏

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语文；P21(1) 春蚕 春潮 春江 春风 春色 春城
P22 1：螳螂捕蝉---黄雀在后
2：逆水行舟---不进则退
3：严于律己---宽以待人
4：若要人不知---除非己莫为
5：麻雀虽小---五脏俱全
6：君子一言---驷马难追
7：天网恢恢---疏而不漏
8：物以类聚---人以群分
9：宁为玉碎---不为瓦全
10：冰冻三尺---非一日之寒
1、三长两短 2、同生共死 3、无足轻重 4、水落石出
5、半信半疑 6、阴阳顿挫 7、能屈能伸 8、老少皆宜
9、推陈出新 10、自古至今 11、以逸待劳 12、欢天喜地
13、横七竖八 14、异口同声
1、没精打采 2、精兵简将 3、救死扶伤 4、神机妙算
5、阴谋诡计 6、奇峰异石 7、万古长青 8、拜鬼求神
9、穷途莫路 10、粉身碎骨 11、走投无路 12、沾花惹草
13、高瞻远曙 14、调兵遣将 15、七嘴八舌 16、三年五载
17、三心二意 18、一心一意 19、齐心协力
《一咬》
1.公交车上，一个农民工的儿子给粗暴的司机咬了一口，结果换来了全车人的帮助与爱心。
2.这“一咬”指的是小男孩留在司机手上的那两排浅浅的牙印，昭示着小男孩对对他一直所“向往的城市竟如此粗暴”的伤心、恐惧与批判，同时也是这@2.“一咬”唤醒了城市人的爱心。所以这一咬既是要在了司机的手上，更是要在了城市人的心口。

3.（1）这一“笑”既是对少妇幽默机智言行的赞许，又缓解了车厢内的紧张气氛，驱走了孩子的恐惧。
（2）这里的“笑”表现了人们帮助过别人后内心的愉悦与轻松。
（3）司机的“笑”中既是谅解，更是歉意与自我解嘲
4.示例：别担心，到了番禺我再还给你。
《最温暖的墙》
1、为了不让老师的手被粉笔的灰尘腐蚀，学生用纸裹住了粉笔，在寒冬里，给老师送云关怀，犹如一堵挡住寒风的墙。
2、（1）这是一位爱岗敬业、默默奉献、热爱学生的好老师。
（2）不专心的上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话 学生们的眼神和往常不一样，有一种期待、一种激动 有的孩子把母亲的化妆的唇膏筒也拿来裹粉笔
3、（1）因老师不明白孩子们用纸裹住粉笔的用意，以为是开玩笑。撕了粉笔灰尘就会腐蚀到老师的手，体现了孩子们对老师的爱戴。
（2）她被孩子的可爱打动了，心灵受到了振动，精神受到了激励，要努力工作
4.我会送给老师一双手套
5.比喻 形容粉笔灰的洁白，给人以美好的想象。作者这样写，给老师艰苦的生活增添了诗情画意。
6.这句话运用比喻手法，把孩子的心比喻成炭火，写出了师生之间的相互关心相互温暖，心相印，情相容；同时用省略号，给人无穷想象，内容感人，发人深思。
数学答案
P55填空题
1.2a+3b
2.1
3.1
4.(x的平方+2xy+y的平方）
5.8+4x-3x2(平方不会打，请见谅）
6.ab+bc+ac
7.2
8.-4
9.略
10.x*（x+2)+1=(x+1)的平方
11.75
选择题
1c2d3b4a5d
历史P96
是真是假
A为真
B为假
1b
2a
3b
4b
5b
6a
7a
8b
9b
10a
11b
12a
13b
14a
15a
16a
17b
18a
19a
20b
地理：七彩大洲；P8(2）：以赤道为轴，南北对称分布
(3):尼罗 主要流经热带沙漠气候，降水量小
3.(1)1月份是南半球的夏季，南极夏季气候比较暖和，适宜考察。
（2）北
（3）测定冰川的年龄及其形成过程，得到相应历史年代的气温和降水资料，以及相应年代的二氧化碳等大气化学成分含量。
P9 4.（4）B(5)C(6)AB
各地风情：
日：亚，东京，黄种，日语，电子等工业制品，名古屋，发达
埃：非，开罗，白种，阿拉伯语，石油羊毛制品，亚历山大，发展中
俄：亚，莫斯科，白种，俄语，重工业产品，海参崴，发达
法；欧，巴黎，白种，法语，小麦葡萄酒，巴黎，发达
美：北美，华盛顿，白种，英语，小麦，纽约，发达
巴：南美，堪培拉，白种，英语，羊毛，悉尼，发达
P10 2.横着：印度 瑞士 日本 巴黎 西藏 西亚 慕尼黑
3.（1）500 （2)B (3)为热带气候，水分充足
<4>大量物资自己利用
<5>珠穆朗玛峰南部
<6>水稻，小麦
4.美 华盛顿 波士顿 旧金山 洛杉矶 休斯顿
密西西比河 加拿大
低 东西为山脉，密西西比河在中部汇流
大西 太平 白令
北温，北寒，热 夏威夷州是热带，本土是北温带，阿拉斯加州是北寒带
5.南 大西洋 太平洋
<3 大堡礁
拜托，采纳我吧
英语的,你往上抄就行了
选择填空：
1.B
2.C
3.B
4.D
5.C
6.D
7.A
8.A
9.C
10.B
11.D
12.C
13.A
14.C
15.A
16.C
17.C
18.A
19.D
20.C
21.B
22.C
23.B
24.D
25.A
26.C
27.A
28.B
29.A
30.A
31.B
32.D
33.B
34.D
35.D
36.B
37.A
38.B
39.C
40.B
41.A
42.B
43.A
44.C
45.C
46.D
47.C
48.D
49.D
50.C
完形填空：（带首字母）
A:
come
teach
middle
children
students
speak
little
likes
often
playing
B:
wants
with
any
speak
me
work
wrong
please
hands
thanks
C:
A
C
C
C
D
B
D
C
A
D
英语
语音题
1.B 2.C 3.B 4.D 5.C 6.D 7.A 8.A 9.C 10.B 11.D 12.C 13.A 14.C 15.A 16.C 17.C 18.A 19.D 20.C 21.C 22.C 23.B 24.D 25.A 26.C 27.A 28.B 29.A 30.A 31.B 32.D 33.B 34.D 35.D 36.B 37.A 38.B 39.C 40.B 41.A 42.B 43.A 44.C 45.C 46.D 47.C 48.D 49.D 50.C 完形填空：（带首字母） A: come teach middle children students speak little likes often playing B: wants with any speak me work wrong please hands thanks C: A C C C D B D C A D 1.B 2.C 3.B 4.D 5.C 6.D 7.A 8.A 9.C 10.B 11.D 12.C 13.A 14.C 15.A 16.C 17.C 18.A 19.D 20.C 21.C 22.C 23.B 24.D 25.A 26.C 27.A 28.B 29.A 30.A 31.B 32.D 33.B 34.D 35.D 36.B 37.A 38.B 39.C 40.B 41.A 42.B 43.A 44.C 45.C 46.D 47.C 48.D 49.D 50.C 完形填空：（带首字母） A: come teach middle children students speak little likes often playing B: wants with any speak me work wrong please hands thanks C: A C C C D B D C A D
一,选择题 1.C 2.B 3.B 4.A 5.A 6.D
二,填空题 7.a=14 8.6 9.26 10.万,两 11.50° 12.1500元
三,解答题 13. 14. 15.(1)60名 (2)76.7% (3)17 人
16.28° 17.32立方米.
18,附加题答案: 设,,
则原式=
第1讲:课堂练习:1,D 2,D 3,C 4.B 5,x>- x≥-
6,-2,-1,0,1,2 7,3x≤-8 x≤- 8,-1,0,1 9,0,1,2 10,y>2
典型例题答案:1,设公共汽车速度为x千米/时,
根据题意得:3×x≥10 解得:x≥13,
所以公共汽车每小时至少行13千米.
2,解:(1)y甲=240+240x•50%,即y甲=240+120x
y乙=240(x+1)•60%,即y乙=144x+144
(2)若y甲=y乙,则240+120x=144x+144
解得:x=4
(3)y甲-y乙=240+120x-(144x+144)=-24x+96
当x>4时,-24x+96<0,
即y甲0 7,3 8,x3
10,不等式a(x-1)>x+1-2a可变形为 ax-a>x+1-2a (a-1)x>1-a
∵原不等式的解集为x<-1 ∴a-1<0,即a<1
第2讲:综合运用:(1)-1 (4)无解5).1(9)14.6人 44棵
拓广探索(提高部分)
1.由题意知单独用A型车,需6辆,共要2100元费用,单独用B型车,需5辆,共需2000元费用,若用A型车x辆,用B型车(x+1)辆,由题意应有350x+400(x+1)<2000,解得x,故x=1或x=2,而当x=1时x+1=2,所运台数为45×1+60×2=165y2,250x+200>222x+1600,解得x>50;②若y1=y2,解得x=50;③若y1∴ 解得:-22,解法一:由6≤7x-1<13得:1≤x<2
由5x-2y=6 得:x=, ∴1≤<2
则5≤6+2y<10 -1≤2y<4 ∴-≤y<2
解法二:由6≤7x-1<13得:1≤x<2
由5x-2y=6得:y= ∵1≤x<2,
5≤5x<10 -1≤5x-6<4 ∴-≤<2 即-≤y<2
3,解:设哥哥的速度为x千米/小时
根据题意得:x≥4(2+)
解得:x≥16
答:哥哥的速度至少是16千米/小时.
4,解:设分流x人从事服务行业,则剩余(80-x)人从事企业生产.
根据题意得: 即 ∴
又∵x是整数∴x=16,17或18
即可分流16人或17人,18人去从事服务行业.
家庭作业:1.A 2.B 3.A 4.A 5.B 6,C 7,B , 8. x2 11, 3,4
第3讲:拓广探索部分答案1.如图7所示,△ABC′是等腰三角形,四边形AC′CD是菱形.
2,两车行驶的路程即平移的距离,从图中很容易看出: 在超车时间内两车的路程差等于a+b.
3.解:将CD沿DA方向平移DA长(如图9所示),显然BA=CD=EA,所以△ABE 是等腰三角形,∠AEB=∠B=80°,又AE‖CD,∴∠C=∠AEB=80°,又AD‖BC,∴∠D+∠C= 180°,∠D=100°,同理可得∠BAD=100°.
4,解:(1)根据平移知识可知MN=4(如图10所示),又∵小圆半径为1, ∴大圆直径PN=大圆面积为 =;
(2)小圆平移时扫过的面积为长方形ABCD的面积+ 小圆面积=2×4+.
典型例题1,提示:根据已知条件可知,将△AEC平移后可得到△BFD, 根据对应线段相等,可得AE=BF.
家庭作业答案:
1,C 2,C 3,C 4,如果两个角是等角的余角,那么这两个角相等 5,65°6,两直线平行,内错角相等;两直线平行,内错角相等;∠ECD,两直线平行,同旁内角互补;BEH,角平分线定义;EFD,角平分线定义;∠BEC,∠EFD,等量代换.7,略
第4讲:
综合运用7,如图所示的是最短路线的6种走法.
家庭作业答案:
1,(1,2) (1,-2) (-1,-2) 2,(-7,2) 3,-3 4,三 5,D 6,C 7,B 8,B 9,(略)
第5讲:1,90° 2,12cm 3,钝角 4,C 5,D 6,小颖有9种选法.第三根木棒的长 度可以是4cm,5cm,6cm,7cm,8cm,9cm,10cm,11cm,12cm 7,垂直
第6讲:综合运用5题(1)每个顶点周围有6个正三角形的内角,恰好组成一个周角.
(2)不能,因为正十边形的内角不能组成360°.(3)能(图略) 拓广探索1,边数为,n=1或2. 2,(n-3) 条
作业:1,∠A=90°,∠B=30°,∠C=60°,2,6cm , 3,36°,
72°,72° ,4,C ,5,C 6,C 7,C 8,A 9,(1)S
(2)CD= ,(3),S (4),
第7讲:典型例题:1,解:(1)七步梯,九步梯的扶杆长分别是5米,6米;横档总长分别是3.5米,3.5米;联结点个数分别是14个,18个.
(2)设扶杆单价为x元/米,横档单价为y元/米.依题意得:
即,解得. 故九步梯的成本为6×3+5.4×2+1×18=46.8(元).
答:一把九步梯的成本为46.8元.
家庭作业答案:1.A 2.C 3.B 4.1 5.3 6. 4,2. 7.3,2.
8. 9.
第8讲:
典型例题3,解:(1)解法一:设书包的单价为元,则随身听的单价为元
根据题意,得 解这个方程,得
答:该同学看中的随身听单价为360元,书包单价为92元. 解法二:设书包的单价为x元,随身听的单价为y元
根据题意,得 解这个方程组,得
答:该同学看中的随身听单价为360元,书包单价为92元.
(2)在超市A购买随身听与书包各一件需花费现金:
(元) 因为,所以可以选择超市A购买. 在超市B可先花费现金360元购买随身听,再利用得到的90元返券,加上2元现金购买书包,总计共花费现金: (元)
因为,所以也可以选择在超市B购买.
因为,所以在超市A购买更省钱.
4,解: 设制作一个小狗用时间t1分钟,可得工资x元,制作一辆小汽车用时间t2分钟,可得工资y元.依题意得
解得:
就二月份来讲,设二月份生产汽车玩具a件,则生产小狗2a件,此时可得工资:
M=
又因为工人每月工作8×25×60=12000分钟,所以二月份可生产玩具汽车
20a+15×2a=12000 解得 a=240件.
故二月份可领工资796元,小于计件工资的最低额,所以说厂家的广告有欺诈行为.
家庭作业答案:1,-11 2,19,12,16 3,D 4,B
5,长40cm 宽10cm 6,甲种小盒30个, 乙种小盒60个
第9讲:典型例题答案:
⑴D点的坐标;
⑵四边形A1B1C1D1四个顶点的坐标分别是,,
,.
⑶平行四边形ABCD的面积是
家庭作业答案:
1,5 , 2,-a 2,27 9 3,D 4,C 5,A 6,- 7, 1
8,a=3 ,b=1
第10讲:家庭作业答案:
1,A 2,B 3,Q=30-0.5t;0≤t≤60;40 4,- 5,y=2x 6,S=4n-4
7,①y=0.5x+12; ②17cm
第11讲:4,拓广探索(提高部分)
1,分析:先利用面积关系求出S与y的关系式,再求出S与x的关系式;画图象时要考虑自变量的取值范围.
解:∵A和B点的坐标分别是(6,0),(x,y),且点B在第一象限内.
∴S=•OA•BC=•6•y=3y ∵x+y=8 ∴y=8-x ∴S=3(8-x)=24-3x
∴所求的函数关系式为:S=-3x+24 由 得0 ③到甲店买,最多可买30本.
4.①y=0.05(x-800),y是x的一次函数;
②当x=1000时y=0.05×(1000-800)=10;
③设此人本月的工资,薪金为x元,由题意知其工资,薪金超过800 元而低于1300元.则0.05(x-800)=18,解得x=1160
5.①W=200x+8600;
②由题意得200x+8600≤9000,∴x≤2.
又∵B市可支援外地6台,
∴0≤x≤6.
综上0≤x≤2,
∴x可取0,1,2,∴有三种调运方案;
③∵0≤x≤2,且W随x的值增大而增大,
当x=0时,W的值最小, 最小值是8600元.
此时的调运方案是:
B市运往C市0台,运往D市6台;A市运往C市10台,运往D市2台.
四,典型例题答案:
1.y=-x-4 2.①y1=0.4x+50,y2=0.6x;②x=250;③当x=300时y1=170,y2=180.
∴y1家庭作业:1.≠1;-1 2.A 3.C 4.C 5.4.A 5.B 7.(0,6) 8.2;-4 9.y=kx(k是常数,k≠0)10.+1 11.三,一;增大 12.-3
13,k=2 b=-2

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