请问雅思口语评分标准是什么?主要得分点是哪个部分?对于语速有要求吗?

请问雅思口语评分标准是什么?主要得分点是哪个部分?对于语速有要求吗?

一：先说说雅思口语评分标准,分为四大部分.
分别为：f,v,g,p. f者,fluency也,即流畅. v者,vocabulary也,即词汇. g者,grammar也,即语法. p者,pronunciation也,即发音.
如果你考口语时,f得6分,v得6分,g得5分,p得6分,总分23,那么恭喜你,你口语成绩为6分.如果你考口语时,f得5分,v得6分,g得5分,p得6分,总分22,那么很遗憾,你口语成绩只有5分.如果你考口语时,f得7分,v得6分,g得4分,p得6分,总分23,那么恭喜你,你口语成绩为6分.由此可见,只有四项总分至少为23分,那么你才可以得6分的口语成绩,否则,22分也才得5分的成绩. (可能会有人有疑问,22/4=5.5,四舍五入,应该6分的啊,但是,人家考口语,就是要你的尾数大于0.5分才给你加上去的,即23/4=5.75,才有6分.而22分的,就是5分.)
二：再说说各个部分是如何评分的.
f：即fluency,就是你的口语流畅度.如果在考官问你问题的时候,你可以很流畅地回答,期间没有明显停顿,或没有明显思考的停顿的话(如果用时间计算的话,大概《5秒吧),那么恭喜你,你在f这个部分,至少有6分.所以,你在回答问题的时候,千万不要有一些思考的情况出现(即脑袋在想应该说些什么,而嘴巴却没有说话).如果你有停顿(即停下来思考》·5秒),那么你在这部分最多只能拿5分,甚至更低.考官跟我们说,如果你不知道如何回答问题的话,可以用一些间接回答法来回答,例如说： i don’t know, but my brother think that .(我不知道,但我的兄弟认为.) i don’t know, but my father think that .(我不知道,但我的爸爸认为.) i don’t know, but my friends thinks that .(我不知道,但我的朋友们认为.) (因为这些都是第三者的观点,你就可以乱吹水吧,只要不离题就行了.) 另外,如果你听不清楚考官问什么问题时,一定要考官重复一遍,这是不会扣你分的,而且是你的权利.因为不同考官口音的不同,有时候会出现听不清楚问题是很正常的,考官是允许你让他重复一次问题的,(这是考口语,又不是考听力,对不?)如果对方重复了一次问题,你还是听不清楚,呵呵,你只好猜了,再要重复,人家可能要扣你分了.你可以说：i’m sorry, do you want me to talk about xxxxx? 总结：反正在f这部分,要求的就是你口语流畅,只要你没有停顿(停下来》·5秒),那么你在这部分至少就可以得6分.
v：即vocabulary,就是你说口语时所用到的词汇.其实,在这部分,一般很容易拿到6分的,只要你不要用错词汇.而且,在考口语时,也不需要你说一些多难多深奥的词汇,只要说一些一般的语汇就ok了.因为,即使是考官,他在平时说英语的时候,也不会用多深奥的词汇.就如你在平常生活,会跟别人说文言文,或之乎者也吗?所以,在v这部分,你所说的词汇,能简单就简单,而且要直接明白,能让考官知道和清楚你的意思.如果你要用高深的词汇也可以,但千万别用错词意了.例如说：“我认为...”,你可以用： i think that . i figure that . 虽然两个都有“我认为”的意思,但后者的figure明显比前先的think要深奥,且不常用.你不要认为figure会比think的效果要好得多,其实并不然.在英语中,think直接明了,是很formal的(正式的).而figure却是informal(不正式的),而且还是very informal(非常不正式的).英国的雅思老师说,最好不要使用figure为“认为”,无论在任何场合,因为是very informal的! 所以如果象这样用错了词汇,你就肯定?简单也无所谓,只要没用错,你肯定在这部分至少有6分.
g：即grammar,就是你说口语时所说到的语法.说口语时,要小心语法,以及一些英语短语,不要用错了.否则你会好惨.如果你的语法出了一些错误(少量的),那么你还是可以得到6分的.但是,一但语法错得比较多(占4成左右),那么你就肯定在这部分的得分少于6分了.另外,如果你基本上没有语法出错,你在这部分拿7分也是容易的事.主要要注意的语法是：过去时.因为大多数人都会在“过去时”出错的.在口语考试时,你会经常地说到一些过去的事情,无论什么topic,你所说的内容,大部分都是“过去时”的,所以你在练习口语语法时,要主攻过去式的说法.其实你只要熟练掌握一般过去时就ok了.(主要注意：当你说得快的时候,会很容易忘记时态的,在说过去时的时候就会很容易忘记把动词变成过去式.所以要必须注意!)另外还要掌握一般现在时,因为当考官问你一些意见时,从你的主观角度出发,全都是一般现在时的.其实考口语所需要的语法要求并不高,只要有高中水平就ok了.你可以找一本高中英语语法书来看看,好好掌握一下,就不会出错了.根本是不需要用到大学英语的语法的.(当然了,如果你想在这部分拿9分的话,大学英语语法是有点用处的.) 至于一些英语短语方面,你就要好好打一打基础,把中学时代学习的英语书找出来,背背里面的短语,就绝对足够了.如果你有一部文曲星之类的电子辞典,可以用它来背背中学的单词,里面包含了绝多数口语中所需用到的英语短语.注意的语法,举个例子： “我更喜欢.” 应该说：“i prefer like to...”,不应该说：“i more like to...” “我不擅长于...” 应该说：“i am not be good at...”,不要说：“i am not good for...” “.是如此简单” 应该说：“it’s so easy for ...”,不要说：“. is so easy” 总结：如果你可以好好地,熟练地掌握中学所教的英语语法以及短语,而且把它转化为口语去掌握,那么你在这部分至少有6分的水平
p：即pronunciation,就是你的口语发音了.这个说难不难,说易不易,有些人有语言的天份,天生发音比较准确,而有些人天生没有语言的天分,发音不准确,但这是硬功夫,没办法,这个单词你不懂发音?你必须要弄懂它!或者避重就轻,别用它!用其它单词代替.但,用其它单词,又有可能用错词意,那么又会在v部分丢分了,所以在p部分是比较麻烦的.你必须掌握一些平时常用的单词发音.另外,在这部分的评分标准中,只有2、4、6、8四个分阶的,即是如果你的发音达不到6分的标准,那么你在这部分就只能得4分了.试想想,f得6分,v得6分,g得6分,而发音p得4分,一共才22分,即你的口语成绩是5分.这就是很多发音不标准的人,但说得很流畅且没什么语法错误,在口语考试中才得5分的原因了.发音针对练习方法(只适合于发音不好的人)：收集口语topic,然后自己针对这些topic写些内容.全写好了,把内容里面自己不太懂发音或没信心说好的单词换去,如果实在换不去,就硬吃这些单词,练好发音.这样做的话,虽然不能全面加强你的发音,但是却可以针对口语考试里最大限度地减少你发音错误的机会.总结：你的发音要标准清楚,这样才能让考官听得清楚明白.在你说口语的时候,你可以注意一下考官的表情,如果他皱眉头什么的,可能就是你在某个单词上有发音不正确的地方了.
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我的口语就是跟这家老师学习提高的，1：1的授课方式，亲自试听:1.看看性介比.好.吗 2.看看师资力量。我学习的这家E x say英语、ABC恬下十大英语、多恩加英语就还不错，他们还蛮有系统性的，感觉很好啊！最重要的是性介比很高，课程是可以轻松试听的。一：先说说雅思口语评分标准，分为四大部分。分别为：f，v，g，p f者，fluency也，即流畅 v者，vocabulary也，即词汇 g者，grammar也，即语法 p者，pronunciation也，即发音。如果你考口语时，f得分，v得分，g得分，p得分，总分，那么恭喜你，你口语成绩为分。如果你考口语时，f得分，v得分，g得分，p得分，总分，那么很遗憾，你口语成绩只有分。如果你考口语时，f得分，v得分，g得分，p得分，总分，那么恭喜你，你口语成绩为分。由此可见，只有四项总分至少为分，那么你才可以得分的口语成绩，否则，分也才得分的成绩 (可能会有人有疑问，=.，四舍五入，应该分的啊，但是，人家考口语，就是要你的尾数大于0.分才给你加上去的，即=.，才有分。而分的，就是分。)二：再说说各个部分是如何评分的。f：即fluency，就是你的口语流畅度。如果在考官问你问题的时候，你可以很流畅地回答，期间没有明显停顿，或没有明显思考的停顿的话(如果用时间计算的话，大概《秒吧)，那么恭喜你，你在f这个部分，至少有分。所以，你在回答问题的时候，千万不要有一些思考的情况出现(即脑袋在想应该说些什么，而嘴巴却没有说话)。如果你有停顿(即停下来思考》·秒)，那么你在这部分最多只能拿分，甚至更低。考官跟我们说，如果你不知道如何回答问题的话，可以用一些间接回答法来回答，例如说： i don’t , but my brother tnk that .....(我不知道，但我的兄弟认为。。) i don’t , but my father tnk that .....(我不知道，但我的爸爸认为。。) i don’t , but my friends tnks that .....(我不知道，但我的朋友们认为。。) (因为这些都是第三者的观点，你就可以乱吹水吧，只要不离题就行了。) 另外，如果你听不清楚考官问什么问题时，一定要考官重复一遍，这是不会扣你分的，而且是你的权利。因为不同考官口音的不同，有时候会出现听不清楚问题是很正常的，考官是允许你让他重复一次问题的，(这是考口语，又不是考听力，对不？)如果对方重复了一次问题，你还是听不清楚，呵呵，你只好猜了，再要重复，人家可能要扣你分了。你可以说：i’m sorry, do you want me to talk about xxxxx? 总结：反正在f这部分，要求的就是你口语流畅，只要你没有停顿(停下来》·秒)，那么你在这部分至少就可以得分。v：即vocabulary，就是你说口语时所用到的词汇。其实，在这部分，一般很容易拿到分的，只要你不要用错词汇。而且，在考口语时，也不需要你说一些多难多深奥的词汇，只要说一些一般的语汇就ok了。因为，即使是考官，他在平时说英语的时候，也不会用多深奥的词汇。就如你在平常生活，会跟别人说文言文，或之乎者也吗？所以，在v这部分，你所说的词汇，能简单就简单，而且要直接明白，能让考官知道和清楚你的意思。如果你要用高深的词汇也可以，但千万别用错词意了。例如说：“我认为...”，你可以用： i tnk that .... i figure that .... 虽然两个都有“我认为”的意思，但后者的figure明显比前先的tnk要深奥，且不常用。你不要认为figure会比tnk的效果要好得多，其实并不然。在英语中，tnk直接明了，是很formal的(正式的)。而figure却是informal(不正式的)，而且还是very informal(非常不正式的)。英国的雅思老师说，最好不要使用figure为“认为”，无论在任何场合，因为是very informal的! 所以如果象这样用错了词汇，你就肯定??简单也无所谓，只要没用错，你肯定在这部分至少有分。g：即grammar，就是你说口语时所说到的语法。说口语时，要小心语法，以及一些英语短语，不要用错了。否则你会好惨。如果你的语法出了一些错误(少量的)，那么你还是可以得到分的。但是，一但语法错得比较多(成左右)，那么你就肯定在这部分的得分少于分了。另外，如果你基本上没有语法出错，你在这部分拿分也是容易的事。主要要注意的语法是：过去时。因为大多数人都会在“过去时”出错的。在口语考试时，你会经常地说到一些过去的事情，无论什么topic，你所说的内容，大部分都是“过去时”的，所以你在练习口语语法时，要主攻过去式的说法。其实你只要熟练掌握一般过去时就ok了。(主要注意：当你说得快的时候，会很容易忘记时态的，在说过去时的时候就会很容易忘记把动词变成过去式。所以要必须注意!!)另外还要掌握一般现在时，因为当考官问你一些意见时，从你的主观角度出发，全都是一般现在时的。其实考口语所需要的语法要求并不高，只要有高中水平就ok了。你可以找一本高中英语语法书来看看，好好掌握一下，就不会出错了。根本是不需要用到大学英语的语法的。(当然了，如果你想在这部分拿分的话，大学英语语法是有点用处的。) 至于一些英语短语方面，你就要好好打一打基础，把中学时代学习的英语书找出来，背背里面的短语，就绝对足够了。如果你有一部文曲星之类的电子辞典，可以用它来背背中学的单词，里面包含了绝多数口语中所需用到的英语短语。注意的语法，举个例子： “我更喜欢......” 应该说：“i prefer like to...”，不应该说：“i more like to...” “我不擅长于...” 应该说：“i am not be good at...”，不要说：“i am not good for...” “....是如此简单” 应该说：“it’s so easy for ...”，不要说：“.... is so easy” 总结：如果你可以好好地，熟练地掌握中学所教的英语语法以及短语，而且把它转化为口语去掌握，那么你在这部分至少有分的水平p：即pronunciation，就是你的口语发音了。这个说难不难，说易不易，有些人有语言的天份，天生发音比较准确，而有些人天生没有语言的天分，发音不准确，但这是硬功夫，没办法，这个单词你不懂发音？你必须要弄懂它!或者避重就轻，别用它!用其它单词代替。但，用其它单词，又有可能用错词意，那么又会在v部分丢分了，所以在p部分是比较麻烦的。你必须掌握一些平时常用的单词发音。另外，在这部分的评分标准中，只有、、、四个分阶的，即是如果你的发音达不到分的标准，那么你在这部分就只能得分了。试想想，f得分，v得分，g得分，而发音p得分，一共才分，即你的口语成绩是分。这就是很多发音不标准的人，但说得很流畅且没什么语法错误，在口语考试中才得分的原因了。发音针对练习方法(只适合于发音不好的人)：收集口语topic，然后自己针对这些topic写些内容。全写好了，把内容里面自己不太懂发音或没信心说好的单词换去，如果实在换不去，就硬吃这些单词，练好发音。这样做的话，虽然不能全面加强你的发音，但是却可以针对口语考试里最大限度地减少你发音错误的机会。总结：你的发音要标准清楚，这样才能让考官听得清楚明白。在你说口语的时候，你可以注意一下考官的表情，如果他皱眉头什么的，可能就是你在某个单词上有发音不正确的地方了。建议你去个口语学习提高一下 新奇不错

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雅思口语评分的标准有两种：第一，官方评分标准，包括发音、词汇、语法 、及英语的流利程度；第二考官对学生的主观印象分，人难免有主观感情因素，无法避免。流利是非常重要的，我是在新奇有上的口语班，外教都有专项性的训练，所以一定要紧跟着评分标准练习准备...

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雅思口语评分的标准有两种：第一，官方评分标准，包括发音、词汇、语法 、及英语的流利程度；第二考官对学生的主观印象分，人难免有主观感情因素，无法避免。流利是非常重要的，我是在新奇有上的口语班，外教都有专项性的训练，所以一定要紧跟着评分标准练习准备

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雅思口语评分细则：口语评分细则示例
　　同样，在IELTS口语部分，考官也是按四项标准分别评等级分:流利度及连贯性，词汇、句式丰富性及语法准确性和语音。仍以一名获得口语6分的考生为例，他所对应的口语水准是:
　　(A)流利度及连贯性方面，愿意进行详细描述，但有时因重复、自我更正或停顿而造成不连贯，运用不同的连接词和语篇标记，但有时不恰当。
　　(B)词汇方面，尽管有时词汇运...

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雅思口语评分细则：口语评分细则示例
　　同样，在IELTS口语部分，考官也是按四项标准分别评等级分:流利度及连贯性，词汇、句式丰富性及语法准确性和语音。仍以一名获得口语6分的考生为例，他所对应的口语水准是:
　　(A)流利度及连贯性方面，愿意进行详细描述，但有时因重复、自我更正或停顿而造成不连贯，运用不同的连接词和语篇标记，但有时不恰当。
　　(B)词汇方面，尽管有时词汇运用不恰当，但词汇量足以详细表述主题，表意清楚，总体上能成功地变换措辞进行复述。
　　(C)句式多样性及语法准确性方面，混合使用简单和复合句式，但不够灵活；使用复合句式时经常出错，但并不因此影响理解。
　　(D)语音方面，总体能听懂，偶尔因发音错误给听者理解造成负担。
更多雅思口语了http://www.newchannel.org/ielts/kouyu/

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