1.张兰量得自己的身高约为1.60m,她在登记时写成1.6m,从近似数的意义上去理解,测量结果与登记数是否一张兰量得自己的身高约为1.60m,她在登记时写成1.6m,从近似数的意义上去理解,测量结果与

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 11:02:37

1.张兰量得自己的身高约为1.60m,她在登记时写成1.6m,从近似数的意义上去理解,测量结果与登记数是否一
张兰量得自己的身高约为1.60m,她在登记时写成1.6m,从近似数的意义上去理解,测量结果与登记数是否一致?为什么?
2.在小升初的体检中,李萍和王露高9cm,你认为有这种可能吗?若有,请举例说明.
第二题的“李萍和王露高9cm”改成“李萍比王露高9cm”

1、不一样,1.60的最后一位表示估读,测量的结果要有一个估读位才准确
2、不可能!

1.张兰量得自己的身高约为1.60m,她在登记时写成1.6m,从近似数的意义上去理解,测量结果与登记数是否一张兰量得自己的身高约为1.60m,她在登记时写成1.6m,从近似数的意义上去理解,测量结果与 当太阳光与地面成55度角时,直立于地面的玲玲测得自己的影长为1.16m,则玲玲的身高约为多少? 小静在体检时,量得身高约为1.60米她在登记时写成1.6米,请你从近似数的意义上理解分析,登记数与测量结果是否一致? 在人体躯干和身高的比例上,肚脐是黄金分割点,即比例接近0.618.张女士的身高1.68M身体躯干为1.02M,那么她应该选择约多少厘米的高根靴看起来更美! 两个同学用不同的尺子测量身高,小华测得自己的身高约为1.7米,小朱测得自己的身高约为1.70米.小朱说他比小华高,请你用所学的知识分析,并作出结论. 在阳光下,小丽量得自己的身高与影子长度的比为3:5.同一时间,她又量得教学楼的影子长25米. 在阳光下,小丽量得自己的身高与影子长度的比为3:5.同一时间,她又量得教学楼的影子长25米. 某班小明的身高约为1.7m,小亮的身高约为1.70m,小马的身高约为1.700m,这里的近似数1.7,1.70,1.700有无区别?请说明理由 小明的身高约为1.7m,小亮的身高约为1.70m,小敏的身高约为1.700m,这里近似数1.7,1.70,1.700有无区别?说明理由 小明的身高约为1.7m,小华的身高约为1.70m,小强的身高约为1.700m,这里近似数1.7、1.70、1.700有无区别说明理由.请尽快啊 (初二数学)在一次体验中,李萍和王露的身高都约为1.6m,但李萍说她比王露高9cm,你在一次体验中,李萍和王露的身高都约为1.6m,但李萍说她比王露高9cm,你认为有这种可能吗?若没有,请说明理由 一道关于投影的初中数学题当太阳光与地面成角时,直立于地面的玲玲测得自己的影长为1.16m,则玲玲的身高约为多少m.(精确到0.01m) www.pep.com.cn/czsx/jszx/zkzl/ztjz/200710/W020071017320916357921.gif说出 一道物理计算题,圆周运动的一项链球运动,链子长度约为118cm,张文秀身高182cm,她在某次训练中,使链球水平抛出,链球飞出的距离约为60m,链球飞出时距离地面的高度约为2m,则她抛球时的角速度 特别的平均数问题,为了解我国14岁男孩的平均身高,从北方抽取300个男孩,平均身高为1.60m,从南方抽取200个男孩,平均身高为1.50m,由此可以推测我国14岁男孩的平均身高约为( )A 1.55m B 1.56m C1.57m 某班同学小明身高约1.6m,小强身高约1.60m,小亮身高约1.600m,这里的近似数1.6,1.60,1.600有无区别? 1.测量身高时,若精确到0.1m,测得张明和刘华的身高都是1.6m,但张明说他比刘华高9cm,问这有可能吗?若有,请举例说明.2.一个正常人的平均心跳速率约为每分钟70次,一年大约有多少次?一个正常人 一女孩的身高为165cm,下肢长100cm,为了看起来最美(下肢/身高成黄金分割)她应该穿的高跟鞋约是? 5.鑫在跳台上腾空而起的英姿.其中陈若琳的体重约40kg,身高约1.55m她在离水面10米高的站台上,中心里跳台面上的高度约为0.80m.竖直向上跃起后重心升高0.45m达到最高点.入水时身体竖直,当手触