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我需要的作文不是一件事
要散文
从语句中体会到暖暖的感觉

让生命化蛹为蝶
仅仅是题目,就深深地吸引了我——“让生命化蛹为蝶”,这是生命的渴求和呼唤,这是人性的昂扬与奋斗!明飞龙的《让生命化蛹成蝶》为我们讲述了这样一个故事——
一个小孩,相貌丑陋,说话口吃,而且因为疾病导致左脸局部麻痹,嘴角畸形,讲话时嘴巴总是歪向一边,还有一只耳朵失聪.他的母亲陷入深深的痛苦之中：“一个来到世界上没几年的孩子,就要开始伴随不幸命运的折磨,他以后怎样生活啊?”但她除了对孩子倍加爱护之外,还能做些什么呢?
然而,也许这孩子注定是个生活的强者.他比一般的孩子更快地走向成熟,面对别的孩子嘲笑、讥讽的话语和目光,他默默地忍受着.他有自卑,但更有奋发图强的意志.当别的孩子在玩具中打发时间时,他则沉浸在书本中,其中有很大一部分书是成人读物,他却读得津津有味,因为他从中学到了坚强,学到了一种永不放弃的品质.
为了矫正自己的口吃,他模仿古代一位有名的演说家,嘴里含着小石子讲话.看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子,母亲心疼地抱着他流着眼泪说：“不要练了,妈妈一辈子陪着你.”懂事的他替妈妈擦着眼泪说：“妈妈,书上说,每一只漂亮的蝴蝶,都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的,如果别人把茧剪开一道口,由茧变成了的蝴蝶是不美丽的.我要做一只美丽的蝴蝶.”
后来,他能流利地讲话了.因为他的勤奋和善良,他中学毕业时,不仅取得了优异成绩,还获得了良好的人缘,他周围的人,没有谁会嘲笑他,有的只是对他的敬佩和尊重.这时,他母亲为他找到了一份不错的工作,她希望自己的儿子尽量顺利些.但他同样对母亲说：“妈妈,我要做一只美丽的蝴蝶.”
1993年10月,博学多才,颇有建树的他参加全国总理大选.他的对手,居心叵测地利用电视广告夸张他的脸部缺陷,然后写上这样的广告词：“你要这样的人来当你的总理吗?”但是,这种极不道德的、带有人格侮辱的攻击招致大部分选民的愤怒和谴责.当他那成长的经历被人们知道后,赢得了极大的同情和尊敬,他说的“我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶”的竞选口号,使他高票当选为总理,并在1997年再次获胜,连任总理,他的“我要成为一只美丽的蝴蝶”也成为名言被人们广为传诵,人们亲切地称他是“蝴蝶总理”.他就是加拿大第一位连任两届跨世纪的总理让•克雷蒂安.
守着一本书,读着一篇文章,总有些东西从书本里跳出来,不经意地打动着我.不因畸形自卑,不向命运屈服,不因受辱放弃的让•克雷蒂安,如一只蝴蝶,以顽强的毅力冲破茧的重重束缚,让生命飞翔出永恒的美丽,这份坚强与美丽足以打动每一个读者.
是的,生命总有些无奈,因为有些东西我们无法改变,比如低微的门第,丑陋的相貌,痛苦的遭遇.这些都是我们生命中无法回避的“茧”.但有些东西则我们却可以去选择,比如自尊、自信、毅力、勇气,对生活的热爱之情,对命运的挑战之勇,对未来的执着以求……它们是帮助我们穿破命运之茧,由蛹化蝶的生命之剑.
我想,每个人的生命之“蛹”,都束缚在“茧”中,如果不选择破茧成蝶,就只能默默死亡.破蛹化蝶的生命之剑,需要用自尊、自信、毅力、勇气去铸就,破蛹为蝶的生命之力,来自内心不灭的信心和对理想的追求.于是,我们不必羡慕那些不经意间便在理想之路上走了很远的人们,那毕竟是少数的幸运儿.我们要相信,唯有那些背负着人生苦难的重荷依然执着前行,一直坚持到最后的人,才是走得最远最好的.唯有用汗水和毅力去描绘,生命的轨迹才会深刻美丽!
让生命化蛹为蝶,生命才因此美丽动人!
母校回眸
车驶过七中时,那在冷风中猎猎作响的大幅标语提醒了我,原来,七中已经建校二十年了.?

二十年?!光阴是怎样一点一滴流逝了过去呢?而我,又是如何一步一步走到了今天?蓦然回眸,只觉时光如海,一片苍茫混沌.?

七中,作为我在这座城市下存的唯一的母校,从外观上看除了有一些修缮它基本上保持了二十年前的样子.二十年前,我是它的高一新生,我们这一届学生是它真正的首届生.可是,二十年?!我真没想到日子已过去了这么久,仿佛只是一眨眼.如今,我是真正体会到了岁月的匆忙.?

母校意味着什么?刚告别母校的时候,若听说谁也曾是七中的学生,目光会马上一亮,心中为之欣喜.一年又一年,许多美好的情感被丢失了.如今,每次看到在七中校门出出入入的少男少女们,我不会想到他们也是在我曾经学习过的校园里走出来的,我感到他们和我没什么关系.七中,似已被时光压缩成一个符号,成为离我很远很远的一个梦境.?

可是,母校毕竟是母校.那楼那树,那操场那楼廊,若是静下心来细细回忆,母校的每一寸空间毕竟有着只属于我们那一届学生的记忆.?

母校是什么?有时候它仿佛就是那些与我们有着千丝万缕联系的人.比如老师,比如同学.二十年前教过我的老师如今仍在七中的只有班主任刘峰老师了.二十年了,刘老师除了稍微胖了一些几乎没有什么变化,她一点儿都没老.因此,每当看到刘老师我总仿佛又回到了高中时代,而想到母校又总是最先想到刘老师.二十年前与我同一间教室里坐同桌的人如今是我的同事.我们在同一个办公楼里出出入入近十年了,但至今还没有一次坐下来叙旧,倒是那些与我不同班的校友来找我认同学因而也更知己.可是这也没关系,每当想到我们是同桌,我的心总是很温暖很踏实.还有林夕,为她我曾写过一篇《昨日风中蝶纷纷》,因为写行比较隐晦,以至于还有人以为我在怀念某个男生呢.还有一光,昨天她刚到我家来抱怨我简直比领导还忙.当年,梦夕、一光、我曾是有名的“三剑客”,二十年了,我们在母校结下的友谊至今仍在延续.?

有时候,母校又像是一些诗,一些散文,一些小说,一些歌曲……在那熟悉的旋律与字里行间,总能看到似曾相识的意境.?

对于我,在许多年里,母校还是心中的结深深的痛.因为,就是在这里我做出了一个错误的决定——升入高三之后,我便离开了学校.这是一个毁了我一生的决定.本来,我可以有更美好的前程.因此我的心至今充满了遗憾.?

告别母校之后,我似乎没有顺利过.二十年,我的心已经伤痕累累.我的生活属于那种“看上去很美”的类型,那些磨难与痛苦,那些坎坷与不幸,作为亲历者,也只有自己明白.我把这一切都看成是当年“背叛”母校所该付出的代价.?

母校培养了许多人才,二十年间那些人才分散在许多城市里为母校续添着荣光.在这一点上,我是愧对母校的.我虽然很平凡,但我却尽心地干着本职工作,总感到有什么力量在鞭策着自己.前几天读到了一段话：“没有完成高中学业的人有一个好处,那就是,他们一辈子都在完成高中学业,他们要坚持不懈地努力补救……”说这话的是一个叫君特·格拉斯的德国人,看来此理天下同呀!?

二十年前那个秋天也如刚刚过去的旧年的秋天一般有着很冷很大的风,我就是在那个冷秋之中捧读了张爱玲的《十八春》,当时还不到十八岁的我感到书中所言十八年的岁月真是漫长而可怖呀!如今,居然无知觉地过去了二十年!提到“二十”这个数字,便想起郑板桥的那半阙词：二十年湖海常为客,都付与风吹梦杳,雨荒云隔,今日重逢深院中,一种温存犹昔,添多少周旋行迹.在不胜的感慨间,这已令我湿了眼睛.?
雨天该留下脚印
昨天在散步时,有几点雨偷偷降临人间,我和他们就算有缘,一切都是因为偶然,他们轻轻落在了我的脸上,我的手上,我的唇间,我可以把这理解为一种缘份,可能更是一种偏爱；其实,这个夏天,我一直在期待,期待雨天,因为在我曾经的岁月中,些许经历与过往雨是最好的证明人,也可以讲我是雨的匆匆过客,好像我的一切都和雨有关.
我做什么事,都在雨天才在状态,妻是知道这点的.
在儿子的名字中我也放上一个“雨”字,我不喜欢宇宙的“宇”,太大,孩子受不了,只有天地之间的一粒平凡的雨滴才是人们的渴望,尤其对于那些枯竭的田地,或者一些干涸的灵魂.
我给自己的集子起一个名字,叫“晴心朗痕”,里面包含“晴朗”的名字,其实渗透着一份雨的寄托,正所谓不见风雨怎么见彩虹,所以,对于真正的人生,雨天比晴空更有价值.
散步回来时,地上尘土不少,儿子顽皮的用脚踩着,我吓唬着他,这不就像浮躁的人生吗,只有飘摇不定的人生才会被人玩弄,不觉又窃笑不止,孩子怎么懂得大人的世界呀.
啊,今天早上未起,已听到了雨声,还不小.
妻和儿子在争论是不是要上幼儿园,儿子看来是不想去,巴不得在家里玩上一天.我从床上爬起来,没有说什么,整理完行装,对儿子说,今天一定去,越是雨天越要去,儿子不懂更深的意义,但我希望他能看到雨天的意义,而不是从小就把雨天作为人生的借口,这是一种脆弱,甚至是一种懦弱.
在雨中我把儿子送到幼儿园,儿子很高兴,我然后在雨中归来.
街上的人不多,可能是早的缘故,很多店铺都没有开门,但该在雨中穿行的人是逃避不开的,不管是徒步,还是驾车而行,再大的雨在前方也不过是一种修饰人生的风景,该出现的是躲不开的.想起了水木年华的一首歌,名字就叫作“dancing in the rian”,我想在雨中舞蹈该是一种境界了.
回家的途中,有一段路正在修,显出了水泥地下新鲜的土地,这个年代厚厚的水泥让多少人忘记了泥泞的路,甚至忘记了自己该留下的许许多多属于自己的足迹,人们不应该习惯苍白的.
这段泥泞的路,已经有很多的人留上了痕迹,我透过如织的雨线,看着这片新鲜的泥土,我想是雨的功劳,是雨让人们看到自己还是经历过的,还是可以留下痕迹的.
走吧,生活的宠儿们,只有在雨天才可以让枯萎甚至死去的生命复活,请记住,雨天,我们该留下自己的脚印-----

自己写

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