我和春玩躲猫猫400字作文

精选作文:我和春玩躲猫猫400字作文

春天是一个调皮的小娃娃，用欢快的舞蹈播撒绿的种子。

在花丛里，有着星星点点的含苞欲放的小花蕾。“花儿，花儿，你能否告诉我，春姑娘来的为何这样晚呢？”“春已经悄然无声地到来了，只是要看你是否能找到春，发现春！”看着这圆滚滚的花蕾，我想，这就是春天的踪迹吧。我继续走着，在枯草丛中，我看见了嫩绿的小草。噢！可爱的嫩草，你一定是接受了春的魔法，你看了这姿态万千的世界后一定很高兴吧。小草，你快快联合你的兄弟姐妹们，为大地铺上一层绿毯吧！在树枝上一展歌喉的鸟儿，你也和我一起期盼春的脚步吧！

我爱春，春是一个灵动的小天使，让生命苏醒，让万物归春，绽放属于自己的独特色彩，

春是一个美丽的小姑娘，在大地这个舞台上翩翩起舞，给大地带来无限生机！

啊！我爱春，春就是这么美丽这么动人！

这篇文章写景抒情，比喻恰当，语言优美。“春天是一个调皮的小娃娃，用欢快的舞蹈播撒绿的种子”，把春天比作小娃娃，形象地写出了春天初到的特征。稍有不足的是语言表达，有些文字读起来不是很通畅，还需要继续努力。

篇一：我和春玩躲猫猫

我和春玩躲猫猫

我和春玩躲猫猫

春天一个调皮的小娃娃，春天，你就像舞女，用欢快的舞蹈播撒绿的种子。

在花丛里，有着星星点点的含苞欲放的小花蕾。“花儿，花儿，你能否告诉我，春姑娘来的为何这样晚呢？”“春已经悄然无声地到来了，只是要看你是否能找到春，发现春！”看着这圆滚滚的花蕾，我想，这就是春天的踪迹吧。我继续走着，在枯草丛中，我看见了嫩绿的小草。噢！可爱的嫩草，你一定是接受了春的魔法，你看了这姿态万千的世界后一定很高兴吧。小草，你快快联合你的兄弟姐妹们，为大地铺上一层绿毯吧！在树枝上一展歌喉的鸟儿，你也和我一起期盼春的脚步吧！

我爱春，春是一个灵动的小天使，让生命苏醒，让万物归春，绽放属于自己的独特色彩，

春是一个美丽的小姑娘，在大地这个舞台上翩翩起舞，给大地带来无限生机！

啊！我爱春，春就是这么美丽这么动人！

山西临汾临汾市

篇二：春天的雨

春天的雨

九（1）班刘晓莉

“淅沥沥，淅沥沥……”春天的雨在给刚刚苏醒的大地谱曲呢！

“好漂亮，好美哦！”小丫咋咋呼呼地在教室里说道。噢，下雨了。望望窗外，那似牛毛的丝雨从天空中撒下，织成了一张密密的雨帘，仿佛我与世界就被这雨帘隔开了。那些小草们尽情地享受着这天赐的清泉，他仿佛再说：“再大些……”那些抽发的新芽也沉醉在这甘甜的雨水中，有了这雨水，他们才会更茁壮。

楼下，几个孩子在嬉戏，仿佛，我又回到了童年，在牛毛细雨下，踩着那一个个被雨水溅落的小水窝，爸爸却在屋里喊道：“快进来，小心被雨淋湿了。”我却充满童真地回答：“不嘛不嘛，春姑娘是不会让我淋湿的。”想起来，觉得好笑，又觉得充满怀念。从前那些童真已不在，可是春雨每年都会有，我决定去同大自然一起陶醉于这春雨中，的确是春雨，走在雨中却不曾被淋湿，虽是初春，却不曾很寒冷，也许这就是万物在春天生长的原因把。

水泥道上已被春雨湿透，路边的大树们突然挺直了腰杆，似乎是为了迎接者的洗礼，稻田里，那些刚刚栽种的幼苗已适应新的环境，与春雨玩起来躲猫猫；小河里，春雨滴进他的怀抱，和他一起演奏了一曲春的乐章；树林里一颗颗树儿们与春雨玩起了丢沙包，雨水传给树叶，树叶传给大地，大地传给树根。。。。。。

屋顶上，那些毛毛细雨们调皮地呆在屋顶上不肯下来，他们说，要与瓦片哥哥们玩捉迷藏；操场上，雨儿们也学着人们打篮球一样，在练习投篮。

“我爱你，春雨。”我站在寂寞的林荫道上向天空大喊。

“嘘，别打扰了春雨给大地谱曲……”一个五岁大小的孩子跑过来跟我说。

“噢。”

他笑了，笑得那样甜。“你听，淅沥沥，淅沥沥，这是春雨在给刚刚苏醒的大地谱曲儿呢。”

篇三：春天的雨

春天的雨

九（1）班刘晓莉

“淅沥沥，淅沥沥……”春天的雨在给刚刚苏醒的大地谱曲呢！

“好漂亮，好美哦！”小丫咋咋呼呼地在教室里说道。噢，下雨了。望望窗外，那似牛毛的丝雨从天空中撒下，织成了一张密密的雨帘，仿佛我与世界就被这雨帘隔开了。那些小草们尽情地享受着这天赐的清泉，他仿佛再说：“再大些……”那些抽发的新芽也沉醉在这甘甜的雨水中，有了这雨水，他们才会更茁壮。

楼下，几个孩子在嬉戏，仿佛，我又回到了童年，在牛毛细雨下，踩着那一个个被雨水溅落的小水窝，爸爸却在屋里喊道：“快进来，小心被雨淋湿了。”我却充满童真地回答：“不嘛不嘛，春姑娘是不会让我淋湿的。”想起来，觉得好笑，又觉得充满怀念。从前那些童真已不在，可是春雨每年都会有，我决定去同大自然一起陶醉于这春雨中，的确是春雨，走在雨中却不曾被淋湿，虽是初春，却不曾很寒冷，也许这就是万物在春天生长的原因把。

水泥道上已被春雨湿透，路边的大树们突然挺直了腰杆，似乎是为了迎接者的洗礼，稻田里，那些刚刚栽种的幼苗已适应新的环境，与春雨玩起来躲猫猫；小河里，春雨滴进他的怀抱，和他一起演奏了一曲春的乐章；树林里一颗颗树儿们与春雨玩起了丢沙包，雨水传给树叶，树叶传给大地，大地传给树根。。。。。。

屋顶上，那些毛毛细雨们调皮地呆在屋顶上不肯下来，他们说，要与瓦片哥哥们玩捉迷藏；操场上，雨儿们也学着人们打篮球一样，在练习投篮。

“我爱你，春雨。”我站在寂寞的林荫道上向天空大喊。

“嘘，别打扰了春雨给大地谱曲……”一个五岁大小的孩子跑过来跟我说。

“噢。”

他笑了，笑得那样甜。“你听，淅沥沥，淅沥沥，这是春雨在给刚刚苏醒的大地谱曲儿呢。”

（指导教师史春英）

篇四：我爱我家

我爱我家

我的家乡—杨村，是一个很美很美的地方，尤其是春秋两季，更加是美丽动人！

春天来到了，小树长满了嫩芽，草地上长满小花小草，花儿到处都是，有红的、黄的、紫的、白的……，被微风轻轻地吹过，好像春姑娘在和我们打招呼，小草探出小脑袋，蝴蝶在空中飞来飞去，好像春故娘在跳舞。小鸟在唱着欢快的歌儿迎接着孩子们。小河的水清澈见底，都可以看见河里的鱼了……秋天到了，果树上满了水果，远处，苹果树下的小妹妹在吃着一个个大苹果，脸上带着喜悦的笑容，脸还红彤彤的，好像一个大苹果。在其它树下，有孩子们在欢快的玩耍着，有的在玩跳绳，有的在玩抓人，有的在玩躲猫猫，还有的在玩摸人。风吹呀吹，好像秋姑娘在给可爱的孩子们擦汗……啊！我的家乡真美啊！我爱我的家乡，更爱家乡的春秋。

一年级:789偶i的话佛i