记一次错误--李承浩作文

精选作文:记一次错误--李承浩作文

记一次错误

         --李承浩

在我的心坎之中，有很多跟我同学不友好不友善的事，这些事情如我的血，让我记的很深很深……让我记的最深的，就是跟我现在最好的朋友--庄涛宇发生的事情。

在一个下午，我们正在在美术课，我和庄涛宇在画画，我一边把画本举起来一边叫庄涛宇看：“庄！小庄！快一点看我画的！”庄涛宇抬起头来，看我这个“屌丝画”沉默了两秒……哈哈大笑：“这个也太搞笑了吧！”庄涛宇指着我这一幅画：“好像你呀！”我一听火冒三丈“我去！你敢说我！正是欠打的料”我一脚重重的踩了他一脚。庄涛宇吼到：“干什么你！”我装傻卖乖：“我不知道，什么呀？”“你还不知道！刚才你踩我的脚！你这个屌丝！”他怒目四瞪。我也怒了：“谁屌丝，庄屌！”我的话音刚落，庄涛宇一脚踩了我一下，这一下像一个流星锤狠狠地到了我的脚上，“好痛啊！你这个家伙太狠了，看招！”我一用力，就一脚重踩到庄涛宇的脚上，庄涛宇爆发了！我们俩互相踩对方的脚不可开交……

刘老师正在给人打分，他听到噼里啪啦的声音，就抬起头来。刘老师看见我的桌子翻了，还看见庄涛宇气呼呼的，就问庄涛宇怎么了，庄涛宇指着我说，“因为他先骂我，然后我又骂他，最后就打起来了！”“什么呀！是你……”刘老师大叫到：“你们打起来受了伤，谁来承担后果？还有你们在一起几年了？”我说：“四年了。”你们知道吗？你们都是同学四年了，如果你们再踢的话，你们就踢完了四年的同学情。”我冷静下来撕开了一会：是啊，如果又打的话，青了一块，紫了一块，怎么回去交代啊！看来只能道歉吧！我先说，对不起庄涛宇。庄涛宇也说：“对不起，李承浩。”刘老师也接了一句话：“那好，那你们握手言和吧！”然后我们我握手了，不吵架了。

这个事情让我只知道了一个道理：恶语伤人六月寒，凡事不能冲动，永远不要在发怒的时候处理事情！

篇一：记一次游戏作文教案

记一次游戏作文教案

一、教学目标：

（一）认知目标：

1、能在仔细观察的基础上自由表达，《记一次活动》作文教案。

2、将活动的经过说一说再写下来，做到内容具体，语句通顺。

（二）情感目标：提高观察和习作的兴趣。

二、教学重点、难点和训练点：

（一）重点：初步学会仔细观察、自由表达。

（二）难点：将观察到的内容用自己的语言恰当的表达。

（三）训练点：能将活动中看到的、听到的、想到的内容连句成段。

三、教前准备：

（一）两种水果

（二）四个学生排练（学会说提示语，并加上适当的动作。）

（三）投影片一张。

四、教学时间：40分钟。

五、教学过程：

（一）师生谈话，激发兴趣。

你们看现在讲台上多了一只箱子。它里面装着什么呢？老师要大家猜一猜。如果谁猜对了，就把它作为礼物送给你们。

（二）组织活动，指导表达。

1、根据提示（像小灯笼，像小船，甜中带酸，皮能做药。）

篇二：记一次快乐的活动课

记一次快乐的活动课

“六一”儿童节来到了，那天下午，我们早早地来到学校，把糖果交给老师，帮老师做活动准备。大家恨不得时间能快点，好早点开始活动。

下午3点整，活动正式开始。大家高兴极了，分别跑向自己喜欢的游戏项目。这次活动有四项，分别是盲人走路、钓鱼、投篮和画鼻子。我兴致勃勃地参加了画鼻子。负责同学先帮我蒙上眼睛，然后转三圈，再递我粉笔。我走到黑板前，画了一个鼻子，周围的同学都哄堂大笑。我摘下红领巾，也笑了，因为我把鼻子画到了眼睛上。

一个游戏输了，我当然不能丧气。我又去参加投篮。一连投了四五次，还是没有投进，我只能转战其他游戏。

我来到了钓鱼。负责同学给我一个“鱼竿”，我放下去，鱼钩摇来晃去，根本不知道怎样钓。我把鱼钩放在一个离“鱼”特别近的地方，等鱼钩不摇后，轻轻地钩住鱼，往上一提，嘿！钓着一条鱼啦！我高兴极了，拿着“鱼”去换奖品。负责同学给了我一颗糖，我捧着糖，心里比吃了蜜还甜。

来查看的教导主任见我们玩得这么开心，也按捺不住了，兴致勃勃地玩起了钓鱼。她抓着鱼钩，小心翼翼地钓鱼。不一会儿，主任就钓到了。她拿着奖品，脸上乐开了花。

游戏玩完了，大家一起开心地吃冰淇淋，愉快地交谈着。游园会接近尾声，老师把打好的气球放出来，大家一起踩气球，在欢笑声中结束了游园会。

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篇三：记一次小型运动会作文

记一次小型运动会作文同学们穿着整洁的校服，脸上带着童趣的笑脸，快乐地来到操场，以年级为单位整齐地围坐在操场旁，静静地等待运动会的召开。在无边的天际，蔚蓝的天空飘着朵朵白云，金色的太阳此时躲在云层里，仿佛像一位羞涩的淑女，温柔而矜持，不愿露出其峥嵘。凉爽的秋风不时地习习吹拂着我们的颜面，运动会的召开，让我们丝毫没有感觉到秋风的凉意，此时，我们的心情随着运动会的开始而兴奋。

运动会开始后，运动员个个精神抖擞，生龙活虎地活跃在运动场上。比赛开始，有跳远、百米短跑长跑等比赛，但最激动人心，也是最引人注目的项目是长跑。我班曹硕参加了比赛，800米开始后，运动员做好了起跑准备，此时，场外一片吵杂的声音，随着老师一声“预备……”口令的开始变得肃静，当发令枪声一响，运动员们像离弦的箭一样，飞快地向前奔跑。大家你追我赶，个个争先恐后，不甘示弱。大家激动地为场内运动员呐喊助威：“加油，加油”。最后，经过大家不懈地努力。这次比赛，欢乐的运动会给我们带来了无限的快乐……

欢乐的运动会，在快乐的气氛中结束，那激动人心的场面，依然在我的脑海中久久地回荡

我们盼望已久的运动会在星期五早上隆重的举行喽！耶

这次小型运动会的比赛项目有：早上一至六年级广播操比赛和一分钟拍球，一分钟跳绳比赛；下午，有插花比赛和抱球比赛，八字绳以及两人三足跑。

广播操是按六年级到一年级的顺序比的。终于轮到我们三年级了，我的心情非常紧张，因为我是领操员，生怕自己做不好。当我喊了一声口令之后，心情就，没有那么紧张了，我认认真真地领操，同学们也认真地跟着节拍做，结果，我们班获得了广播操

篇四：记一次歌咏比1

记一次歌咏比赛

在星期一，我校举行了一次歌咏比赛。

比赛之前，在音乐老师的指导下，我们练唱了许多次；在班主任的带领下，我们拍好了队形，还练习了怎样整齐而有序的上场、退场。老师们给我们指出了一些缺点和不足，又经过多次练习，我们渐渐改正了缺点。在星期一下午，期待已久的比赛终于开始了。

在比赛当天，天气十分阴冷，寒冷的北风呼呼地吹着。即使这样，也影响不了同学们的满腔热情和高昂的斗志。上场前，我的心砰砰直跳，好像随时都会跳出来似的。“万一唱错了怎么办？”我有点担忧。但转念一想：“还好，我们已经做了比较充分的准备了，应该充满自信！”。不容我多想，要上场了，我们迈着整齐的步子走到台上。

在比赛中，指挥员在认真得指挥，音乐老师在尽力地弹奏，评委老师在严肃认真地听着，同学们都在投入地演唱。似乎每个人都陶醉在这动听的音乐之中。忘记了寒冷，忘记了周围的一切。

比赛结束了，我们班获得

比赛结果并不重要，重要的是在于参与。”我想，下一次，我们要迎难而上，取得更好的成绩。

虽然这次比赛，我们班只取得