小作家朱泓颖四上作文作文

精选作文:小作家朱泓颖四上作文作文

绘画考试的体验

      星期天，艳阳高照，爸爸在夏日的高温下开车送我去参加绘画考试。一路上，汗珠像下雨一样从我的头上大颗大颗地往下落。终于，我们到了东光小学，可是，我还是喜欢叫它——冬瓜小学，嘻嘻！你们知道吗？我今天是要去参加绘画考级，老师让我报考了七级。

     我刚踏进校门，就看见了35号班，于是我朝着教室的大门飞奔而去。在教室里，我看到了一张板凳、一只扫把和两只水壶，这就是我今天考试的内容。开始了，我按耐住自己有些激动的心情，拿起了铅笔，先用铅笔画了一次，又用圆珠笔画了一次，一分钟、五分钟、十分钟、一百分钟，时间就在不知不觉中飞快地流走。终于画完了，我长长地舒了一口气。

     老师常说“场上一分钟，场下十年功”，经过这次考试，我好像有点明白这个道理了。想着我的画画又有了进步，真开心呀！

我的妈妈

      在我家里有一位能干而又聪明的妈妈。

      我的妈妈是长头发，戴着一副金边眼镜，她的鼻子翘翘的，嘴巴小小的，看起来眉清目秀。告诉你，我妈妈原来可是大腹便便的，现在她已经是婀娜多姿了。怎么样？厉害吧！

      现在我先来说妈妈的能干吧。原来我们家里没请清洁工的时候，扫地的活就是妈妈在干。妈妈拿起扫把东扫扫，西扫扫，不一会儿，就把家里打扫的干干净净，扫完了还不算结束，妈妈接着又拿起拖把，上拖拖，下拖拖，就这样，经过妈妈的手，家里就变得亮亮堂堂的了。

      再来说妈妈的聪明吧，有一次我有一道应用题怎么都不会做，我请妈妈帮我讲一下，可是，妈妈讲了半天我还是没有听懂，最后妈妈就用画图的方式给我讲，图片配合着妈妈的讲解，我一下子就听明白了。

      我心里的妈妈真是一位既能干，又聪明的妈妈。

贵州行之相见篇

      8月8日，妈妈带我去了贵阳。

      我们坐车去了机场，拿了机票、上了飞机。哦！我开心地看向窗外，从内心里蹦出了三个字：出发了！一路上，我兴致勃勃得盼望着早点到贵阳，不停地看妈妈的手表，一个小时就好像一天一样，当飞机着地的时候，我高兴地就快要从椅子上跳了起来。

     我先简单的介绍一下贵州吧。贵州位于中国西南部，有冬无严寒，夏无酷暑，阴雨天多，四季不分明的特点。贵州有苗族、布依族等38个民族。贵州的平均温度是24摄氏度，早晚的温差较大。贵阳是贵州省的省会城市，它四面环山，有绵延百余公里的环城林带，因此，贵阳也被称为“林城”。

     这一次带我们参观的导游是张导游。在未来的几天里，张导游将带我们去欣赏神州八卦、大峡谷、大瀑布和古镇，真是期待呀。

     这一次不仅仅是我和妈妈的旅游，一起参加旅游的还有妈妈的大学同学，他们分别从兰州、杭州、福建等地方赶来，而且还带上了他们的孩子，有8岁的、9岁的、10岁的、12岁的、14岁的，最大的是14岁的孩子。8岁的，我们叫他粉嘟嘟，9岁的就是我了，10岁的哥哥我们就叫他“沐浴露”。咋样，有意思吧？明天就要开始参观景区了，真是期待呀。

贵阳行之参观马岭河大峡谷

      我们在贵州参观的第一个景点就是马岭河大峡谷。

      拿了票，从大门进入景区，穿过一个宽4米，长150米的隧道，眼前就是一排排连绵的梯阶。顺着梯阶往下走，不一会就有一条白色的像丝绸一样的瀑布映入了眼帘。到了谷底，我们开始一直往右行走，这时就可以开始欣赏峡谷两岸独特的钙化壁画，由于两岸有近百条瀑布，常年流水冲击跌落，使得壁画面积近200余平方米，令人叹为观止。

     请看右图，有四座瀑布，他们就像排队似得一条条整齐的排列着，在东面的瀑布有时还能看到彩虹，彩虹在白色瀑布的映衬下散发着五颜六色的光芒，格外美丽。

      张导游说整个峡谷有1万多个梯阶，但是，我是第一个走上顶楼的，不过，天还是很热，尽管我是第一个爬上顶楼的人，我还是渴死了，我一口气吃了两个冰棒。

      怎么样，好玩吧？

贵阳行之黔临公园观猴

      在贵阳的第二天，妈妈的同学带我们去参观了黔临山。听说黔临山有很多猴子，与我们平日里在动物园看到的猴子不一样，它们可以随处走动，我是又激动又好奇。

      到了黔临山，走了几十分钟，就来到了猴子聚集的地方。告诉你，这里的猴子真是太多了，数都数不清，山坡上有猴子，树上有猴子，就连路边上都是猴子。这里的猴子不仅多，胆子还很大。妈妈给我买了一瓶可乐，我拿在手里，我正在边走边欣赏猴子，突然一只大猴子迎面向我走了过来，我正在奇怪它要做什么的时候，突然这只猴子从我手上将可乐瓶抢走，吓得我赶紧躲到妈妈身后。最让我吃惊的是，猴子很聪明。就拿抢走我可乐瓶的猴子来说吧，这只猴子用两只手抓住瓶身，然后用嘴咬住瓶盖，咬住瓶盖的嘴不停地动，不一会瓶盖就打开了，真是聪明呀！

      我突然想到妈妈经常说我是“小猴子”，原来我就像这些黔临山的猴子一样调皮。

贵州行之参观天河潭溶洞

      溶洞位于贵阳的天河潭公园里，这是一个非常冷非常冷的地方。

     参观溶洞是一次奇妙的旅程。我们先搭乘小木船顺着河水参观，小木船在船工轻轻的滑动下往前走，慢慢的进入了一个黑漆漆的山洞里，每走到一个地方，船工就会告诉我们一个名字，石头在灯光的照射下，变成了各种形状。

      小木船顺着水流绕洞走了一圈，然后我们下船，在导游的带领下，开始步行参观。洞里的温度很低，但是我的眼睛被洞里神奇的石头吸引了，完全忘记了冷。这里的石头五彩缤纷、奇形怪状，就仿佛进入了石头的海洋王国一样。在这里，你能看到贝壳、青蛙，还能看到章鱼，甚至还有石头版的黄果树大瀑布。各式各样的钟乳石有的悬挂在头顶上，有点就在脚边，触手可及，妈妈告诉我，这些钟乳石是水滴长年累月不停地滴落后才变成这样的形状，大自然真是奇妙啊。

      小朋友们，在我的带领下，你是不是也觉得很漂亮呢？

过中秋节

盼星星，盼月亮，终于盼到了激动人心的晚上，我和柴智健、周映琏等五个同学一起在广场上做“庆中秋”的游戏。

我们五个朋友玩了“成语接龙”、“抛月饼”、“月饼打鸭子”三个游戏。在这三个游戏里，我最喜欢的是“抛月饼”，游戏规则是：猫说一个人的名字，那个人就要接住，如果没有接住，就必须朗读一首“月”字的古诗。柴柴第一个就是叫了我的名字，我还没有反应过来他就抛了月饼，幸好我眼疾手快，把月饼接住了。就在我们大家玩的兴高采烈时，又来了一个小弟弟，他一会跑过来，一会又跑过去，严重干扰了我们的游戏，真讨厌！

游戏在高兴的气氛下结束了，中秋节能和同学们一起过真是一件快乐的事呀！

汉族的泥人

我国的泥人是种深得百姓喜爱的民族工艺品，主要产于我国天津。至今已有180年的历史。

听到“泥人”这个名字，让我联想到了上古时期“女娲造人”的传说，女娲见地球上的生物很少，就用泥土捏成小人，但是捏的很慢，于是女娲就想了一个办法，又用树枝点泥水，一摇就摇出了许多个小泥人来，这些泥人落到地上就变成了我们人类。

天津泥人张彩塑艺术取材于神话、戏剧、小说以及现实生活。通过“塑造”和“绘色”，不仅形象地表现了人物，而且做的很生动。一般泥人大小约有40公分左右。又称为架上雕塑，因为大多数是挂在架子上的。

正好，我家就有两个来自天津的小泥人。只有八厘米高，他们都造型可爱，形象逼真。第一个小娃娃好像刚睡醒了，起来伸了个懒腰，嘴巴张得大大的，形成了一个“0”形，看他似醒非醒的样子，我也想睡觉了。第二个小宝宝坐在凳子上认认真真地听着妈妈讲故事，微微斜着，眼睛瞪得大大的，沉侵在故事当中，听完后，小宝宝双手摸着小脚丫，奶声奶气地说：“妈妈的故事真好听！”

听了我的介绍，你觉得泥人开爱吗？希望你也能买一个泥人来欣赏。

两个小小的猕猴桃

今天下午放学时，聂老师吩咐两个同学给我们发水果。“水果？不是吧？发了面包还要发水果？”，真是奇怪呀！我们不停地问，而聂老师只是笑而不答，只叫同学们往下传水果。

等到发完了水果，同学们都大吃一惊，居然是两个猕猴桃，趁着大家议论的时候，我仔细地观察了这个“天外来客”，它有我的拳头大小，还穿着一件棕绿棕绿的外衣。最有趣的是猕猴桃的顶端有一个扁扁的小口子，好像小朋友裂开的小嘴。我想它是有什么话要告诉我们吗？是要告诉我们这两个猕猴桃的来历吗？

这时，聂老师终于告诉了我们猕猴桃的来历。哦，原来是小天赐的爷爷奶奶送给我们的。他们用自己家的特产回报大家的情。我们帮助他们只是小菜一碟，而他们却从几十公里外送来水果，真是不容易呀！记得去年去看望小天赐时，奶奶还给我们做了豆腐，摘了橙子……小天赐的爷爷奶奶真是心地善良，有感恩之心的人。

两个小小的猕猴桃，却让我们感受到了感恩的心。当别人帮助了我们时，不要认为理所应当，也要通过自己的努力去回报他人，让感恩的心传递下去。

成都的二环路高架桥

在我的家乡成都，有各种各样的桥：巍峨雄伟的立交桥，高耸入云的斜拉桥和下面可以走船的石拱桥……，更有首屈一指的二环路高架桥。

在2013年5月28日早上10点，二环路高架桥正式开通了，全长283公里，连接着10座立交桥。到北连着火车北站；向南靠着天府大道；往东通向成渝立交；到西紧挨着成温干线。形成了一座四通八达的交通网。桥上还开通了两条K1和K2的快速公交线段，全程没有红绿灯，这样的设计在全国都算是独一无二的哦！

在桥下，我看高楼都要抬头，可是一到桥上，我都可以平视它们了。在上面我感觉我要飞了起来，而车已经不是车了，而是飘在天空中的云朵，而我却是站在云朵上的天神，欣赏着美丽的城市。在高架桥上走一圈要用33分钟。我们开车走了一段时间，我看见了红牌楼的标志，仿佛像串在一起的“中国结”，接着又出现了太阳神鸟的标志，是那么神采奕奕的，还有的站台好像一条蜿蜒的长龙！在北边的站台是长方形、平平的，走进去显得十分宽敞明亮。

家乡的二环路高架桥给我们带来了生活的方便，也给城市平添了一份浩然坦荡的现代化气势！

我的语文老师

在一年级，我以为“老师”都是很严肃的，可恰恰相反，认识了聂老师以后，这些担忧都被抛到了九霄云外了，她就是一个温柔而又幽默的人。

聂老师有一双炯炯有神的眼睛，一张白里透红的脸上有一张能说会道的嘴，聂老师高兴的时候眉飞色舞，可一到生气的时候就大发雷霆了。我们都是既喜欢她又有些小怕她。

有一天，聂老师让我帮她到一楼保管室领两只扫把，可是过了两小时，我都忘了这件事，下午扫地时，聂老师问我说：“小朱，你拿了扫把吗？”完了，完了，这回死定了，我想到。“忘拿了”我心里敲着小鼓，生怕老师批评我。“聂……聂老师，我忘……忘拿了”我告诉聂老师，谁知老师却心平气和地说：“哦，你没拿呀！那明天一定要记住了哦。”第二天，一下课我就飞快地跑下一楼找陈老师拿扫把。下午做卫生时，我骄傲地对聂老师说：“这回我再也没有忘记了！”聂老师摸着我的头说：“小朱，你真棒！”，听了聂老师的鼓励，我从心里高兴了起来。

聂老师，通过您的教导，让我学会了很多知识，我长大了也要当一位像您一样出色的老师。

在规则面前……

今天，我们去了“少儿时光素质教育基地”，进行实践体验活动。出发前，聂老师专门提醒了我们，要做一个遵守规则的好孩子。

可是一上了车，我们马上就把老师说的话忘得一干二净。同学们兴奋极了，闹的闹，跳的跳，车上一片混乱。只有少数同学坐在自己的位子上安安静静地看书。看着这样的情况，在这时，我真想给那些不听话的人说：“如果你们继续闹下去的话，会影响到开车的司机和管理我们的老师。”我要提醒你们，正如列夫·托尔斯泰所说的一句名言——只有按照正当的法则生活的人，才不同于动物！

到了基地，教官代领着我们去了一间小木屋。我想：带着我们去这间屋子干什么呢？正在我疑惑不解的时候，教官揭开了谜底：“今天我们来着做‘创艺纸杯’，好吗？”大家异口同声的说：“好！”一开始，同学们还很认真地听老师讲做法。可一听到这么简单，就不想做了，还有的同学把做好的额椅子当飞机来玩。这是，老师说：“如果你们不听话，中午你们就别吃饭！”大家一听到“不准吃饭”这四个字，马上就又开始仔仔细细地做了起来。

在车上，我遵守了规则，没有大声喧哗，我为我做出的行为感到骄傲。

我喜欢的乐曲《清晨》

“叽叽喳喳”这清脆的声音拉开了清晨的序幕。清澈的小溪静静地流淌。小草随着风不断得摇摆着身躯，树上，嫩绿的叶子冒出了头来，绿得鲜亮，绿得可爱。小鸟在天空中自由地翱翔。小草伸了个懒腰，重新迎着阳光的微笑。人们轻手轻脚地走过草地，生怕一不小心踩坏了一个个可爱的小生命。野花尽情地绽放着积蓄了一夜的美丽。

这是哪儿的景色？这就是班德瑞的弦乐成名作——《清晨》所表现的意境。

缩写《散落的钞票》

提纲：时间，人物，地点，掉钱，捡钱，护钱，还钱，结果

有一天，我和立明在地铁站突然看见了一个外地人的钱掉了，这时，众人和女服务员一起在捡钱。有一个壮汉把钱踩在了脚下，想据为己有，可是立明指出来了，壮汉还是把钱交给了服务员。最后服务员把钱还给了那个外地人。从地铁站出来，我们都很高兴，因为，我和立明都做了一件真诚助人的好事。

传口令

俗话说：“不以规矩，不成方圆”。

为了让我们对规则有更加深刻的认识，并且学会遵守规则，聂老师同我们玩了一个游戏——“传口令”。

这个游戏由老师把口令写在纸条上，发给第一个同学，再由则个同学按顺序依次传下去，最后，请每组的最后一个同学把口令大声说出来，传得又快又准的小组为胜。有游戏当然就得有规则！经过讨论，我们订了几条规则：第一，人数必须要相等；第二，声音小，只能一个人听见；第三，传话中，其他人不能提醒。

规则制定好，我们的游戏也终于开始了。只见聂老师把四张纸条递给了每组的第一个同学。四位同学拿到纸条立马埋头记起纸条上所写的内容。

“开始”，随着聂老师的一声令下，同学们立刻忙碌起来——唐颢捂着嘴对着刘宇轩的耳朵说了起来，说完了，可能刘宇轩没有听清楚，一脸疑惑地看着唐颢，唐颢又给他说了一遍。我想：“快点，快点，四组已经超过我们组了！”刘宇轩又传给贾旭，贾旭有传颜睿希，“马上就到我了，我会不会错呀？”我的怀里像藏了一只兔子似得。她对着我的耳朵小声地说了起来：“孟子飞呀飞呀变胖子”“啊？不会吧？聂老师居然写的是这个？她敢这样说伟大的孟子先生？”我心中不由得起了疑心。可是我顾不到这么多了，于是又把这句话传给了我后面的同学。

“时间到”聂老师又一声令下，我们组的最后一位组员三步并作两步走上了讲台。四组他们传出来的是“棒子鼓槌，鼓槌棒子。”顿时，教室里传出爆炸般的笑声，同学们笑得东倒西歪。我们组传的是“胖子飞哟飞哟变成胖子。”大家也捧腹大笑。二组是“胖子爱吃肥肉，肥肉不喜欢胖子。”我们教室里传出了各式笑声。一组是“胖子爱吃肥肉，肥肉赌成胖子。”同学们这是变得有点儿坐立不安了，心想：“一组的答案有点儿靠谱，其他组都太离谱了，会不会他们赢了呢？”该公布正确答案了，聂老师故意卖了一个关子，放了一张纸条在展台上——“胖子爱吃肥肉，肥肉鼓成胖子”老师说“这次四个组都是同样的答案。”唔——同学们发出了遗憾的感叹。聂老师对我们这次游戏的结果用了一个成语来形容——那就是“全军覆没”。

游戏结束了，老师说我们都遵守了规则，做得很好。但我们也发现了一个有趣的现象：传的最快的小组，错得最离谱，而最后传完的小组却最接近正确答案。这也让我们明白了：做任何事情都不能只求速度，还要细心地做好。这次“传口令”游戏，我们收获了笑声，收获了快乐，更重要的是还明白了一个做人做事的道理。

难忘的一件小事

在我的脑海里，有许许多多的往事，它们就像大海中的鱼一样，经常在我的脑海里游来游去，但是，有一件事却让我无法忘怀。

记得有一次，在微机课上赵老师让我们打语文书第38页的5、6自然段，我正打得入神时，有一个声音说：“小朱，能帮我打一下吗？”我想，这会是谁呢？我循着声音扭过头，原来是我的同桌丫丫发来的求救信号，“忙着呢！”你还是自己去想想吧。”我回答到。她见我没有告诉她正确的打法，于是她自己思索了起来。过了一会儿，丫丫再一次向我请求到：“求你了，朱朱，求你了，帮帮我吧！”“我又不是你，凭什么要帮你呢？”这句话我脱口而出，想都没有想就说了出来。“你……，你居然这样说话，你再也别当我的好朋友了，哼。”她火冒三丈地说到，我看着她，忽然觉得自己太过分了，急忙说：“对不起，对不起，我不是故意的，请求原谅！”她再也没有理我了，还是自顾自得打着字。

通过这件小事，我懂得了朋友之间要相互帮助，如果下一次我再遇到这样的事情，我一定会尽全力帮助那些需要帮助的朋友。

好玩的飞叠杯

“叮铃铃，叮铃铃”一下课，每个教室里都传出“噼里啪啦”的声响，不用说这肯定是大家在玩飞叠杯。飞叠杯又名“速叠杯”、“叠杯乐”等，最近，全校同学都迷上了飞叠杯，在我们班也有一位高手，这位高手就是余承耀，如果他得了第二名，就没有谁敢跟他争第一名了。

当时，我还是置若罔闻，心想：“切，只不过是几个杯子嘛，有什么了不起的！”现在，我看到全班百分之九十的人都爱上了它。我也不由得想玩一玩，于是我找了一个同学借了这套“天外来客”。

我最喜欢玩“花式循环”，于是我找了一个同学来比赛：我先在左边放三个叠在一起的杯子，然后又在右边放同样的杯子，最后把剩余的六个杯子放在自己的正前方。“开始！”旁边的同学一声令下，我们俩飞快地摆动自己的杯子，时而快，时而慢，最后……呀！我掉杯子了，唉！就是因为掉杯子的原因，我输掉了这场比赛。

飞叠杯虽然好玩，但还是要注意学习，等把作业做完，我一定要多加练习，加油！