关于熊猫的作文：可爱的大熊猫200字作文

精选作文:关于熊猫的作文：可爱的大熊猫200字作文

　　南山竹海来了两只大熊猫。爸爸带我去看大熊猫。

　　大熊猫在山顶上，要坐缆车才能过去。我们坐着缆车慢慢向上，一片片竹海都在我的身下，我感觉自己要飞上天了。

　　终于，我们来到了大熊猫住的地方。哇！真的有两只又白又胖的大熊猫。

　　一只正在太阳底下晒太阳，一会儿伸伸懒腰，一会儿挺着个大肚子打几个滚，可爱极了！另一只在吃竹叶，它一边吃，还一边看着游人，好像心里在说：“哇！这些人的衣服好漂亮呀！可我们只有黑白的颜色，要是我们能穿上五颜六色的衣服，那有多好呀！

　　大熊猫真是有趣呀！

可爱的大熊猫初案

《可爱的大熊猫》教学设计初案

教学内容 《可爱的大熊猫》 教学目标

1

组成的词语，感受汉字的形体美。

2爱之情。

教学准备

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教学重难点 1

所组成的词语。

2教学时间 2课时。

教学过程

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可以用加一加、减一减、扩词等方法。

5．读了课文，你了解了大熊猫的哪些可爱。

三、学习生字，指导书写

1．大熊猫最喜欢聪明的孩子，谁能把这一课的生字写得漂亮，谁就能和它成为好朋友。你觉得这几个字当中哪个最不容易写好？（重点指导：略、撕、遇）如果你是小老师，在写这几个字时你会提醒大家注意什么？（根据学生学情加以适当指导）

2．生先观察每个字间架结构，再写一个，老师巡视指导。发现问题，及时纠正。

3．观察自己写的和书上的字，看看有什么还要注意的地方。

4．学生再写一个，争取这次比上次写得好。写好后和同桌比一比。

四、学习描写大熊猫外形的句子

1．同学们真不错，现在，我们来看看大熊猫的样子吧。请同学们读读描写大熊猫样子的句子，看哪些同学读得好。比赛读。

2．这里先描写大熊猫的什么？再描写大熊猫的什么？从哪些词能体会到它的可爱？你最喜欢大熊猫的什么？黑白两种颜色的勾勒，加上“胖胖的”“短短的”“滑滑的”等叠音词的运用，淋漓尽致地描绘出了大熊猫外形的可爱。这节简单易懂，可让孩子运用自己稚气的童声细读细体会，发出由衷的感叹。

3．谁再来美美地读一读。让我们来体会体会大熊猫的可爱。

五、拓展延伸

1．除了大熊猫，在我们生活当中也有不少可爱的动物，你能学着描写大熊猫的方法来说说你喜欢的动物的样子吗？

2．说话练习。小组互说。

一、复习引入

1

吗？（快速认读生字卡片）

2

齐读

（1）大熊猫和你们一样，也有淘气的时候，板书：淘气。他是怎样淘气的呢？找出相关语句读一读。边读边体会大熊猫的可爱。我们一起去看看他淘气时的样子吧。（课件播放：大熊猫偷吃食物的画面）

（2）齐读。

4

齐读最后一段。说说为什么大熊猫受到各国人民的喜爱。

三、拓展延伸，联系实际

1

2．教师出示一些与大熊猫数量稀少有关的数据，引出保护大熊猫的话题。

3

四、课后延伸

你最喜欢它的什么就写什么，可以写它的样子，也可以写它吃东西，也可以写它的淘气，也可以把这几个方面全写完。写好后自己修改修改，并和自己的小伙伴交换看看，谁写的小动物可爱。

小学作文：小熊猫与大熊猫

小熊猫与大熊猫

见过国宝——那憨厚可爱的大熊猫的小朋友或许会问：“大熊猫是国宝，那小熊猫呢？”今天我就为大家来解开这个谜团。

在很久很久以前，熊妈妈生了两个宝宝：一个很小，而另一个却很大。他们有一个共同的特点就是长得很像猫，所以一个起名叫“大熊猫”，一个起名叫“小熊猫”。大熊猫的颜色是黑白相间的，又圆又胖，看起来老实，憨厚；而小熊猫是棕色的，又矮又小看起来机灵，活泼。

三个月后，大熊猫依然那么大，那么肥；小熊猫依然那么小，那么可爱。熊爸爸开始教他们打猎了。大熊猫现在体积很大，很快就打到了一只小鹿；而小熊猫呢？因体积小，打猎很困难，打了几次也亳无收获。这时，大熊猫得意洋洋地对它说：“继续练吧？比起我，哼！你还差的远呢？”“练就练，谁怕谁？”小熊猫自言自语地说。小熊猫一连练了 五天才学会一种本领。大熊猫10天把上百种捕猎方法练的了如指掌，就准备离开父母。“再见了，爸爸，妈妈。”大熊猫激动地说：“我一定会闯出一番事业来的，放心吧！”说完他大摇大摆地走了。

小熊猫呢？用了100天才学会所有的本领。因为它不断刻苦地练习，熊爸爸教它的捕猎方法达到了运用自如，炉火纯青。最终除了狮子，老虎，别的动物都不是他的对手。而大熊猫，自从上一次和老虎一战受伤后，直到现在都在竹林里休息，所以他只能吃竹子了…… 二十年后,这对兄弟再次相遇，当时他们俩都激动不已，可大熊猫却在笼子里。

“大哥最近生活怎么样?”

“哎，都怪我当时骄傲自大，现在到了这个地步，被猎人捆起来，还关在了笼子里！”

从此，大熊猫只能生活在笼子里，而小熊猫，却能自由自在地在天地之间快活地生活。

可爱的大熊猫

可爱的大熊猫

【二级】 樊兆轩

星期日，爸爸妈妈还我去长隆动物园。我看见大熊猫在津津有味的吃竹子，它大大的耳朵，毛茸茸的身子，又肥双胖的身子起起路来挺神气的。

大熊猫最爱吃的是高高的竹子，和矮矮的竹笋，它身上穿着黑白相间的衣服。大熊猫渴的时候在清清的小溪里渴水。

看到可爱的大熊猫我心里高兴极了！

作文虽然简短，但思路清晰，注意，少写错别字哦！

可爱的大熊猫

天仙镇中心校 周记 作者：巫恩兴

可爱的大熊猫

早晨，当我醒来时，太阳已经晒屁股了。这种吃饱了睡， 睡醒了吃的生活虽然无趣，但这就是大自然的规律，我也没办法。

我”戴”着一副”墨镜”，全身除了白色就是黑色。我的尖尖的牙和利爪就像匕首。我已经被列入国家A级保护动物。我以前是吃肉的，可技术欠佳，很少捕到猎物来填饱肚子。就在这时，我看到了竹子。心想:反正它也能吃，就将就一下吧。然后立刻跳了上去，把竹子吃光了。

我尖尖的牙可以有效地咬断竹子，慢慢地吃掉。我的肚皮厚厚的，所以竹子不容易磨烂它。我的食量很大，每天都要吃非常多的竹子，吃了就睡。这种生活，不知道是多少人魂牵梦萦的呢。

我是中国特有的物种，盛产于雅安，一位外国学者来中国雅安时发现了我，在人类的眼中，我是最可爱的、温驯的，但有时我们也有凶残的一面。

当我们求偶时，如果是两只雄熊猫，必定会打起来的，到那个时候，我们手上的利爪，嘴上的尖牙，就会起关键的作用，如果赢了的话，就可以抱得美人归了。

当我们标志地盘领地时，我们会把我们的气味留在树木上，这样就会警告其它的动物不要靠近。比如把尿撒在那里，让尿的气味提醒其它大熊猫——这是我的领地。

做一只大熊猫真好，可以吃饱了就睡， 睡醒了吃，还受人保护。我爱大熊猫。

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