给支持我的人(300字)作文

精选作文:给支持我的人(300字)作文

　　你好！各位给我支持的粉丝们，我很荣幸获得你们的支持，我感谢你们对我的支持，鼓励。祝你们能把作文写的更好，成为小明星。加油！让我们一起努力！在此，我希望各位小老师能给我提出更好的建议，告诉我你的学习方法……无私奉献总会有回报，让我们在这片蓝天下，成长。

　　把你们的心事写出来，我会帮助你们解围，好了，我可不是在装样，希望我能和你们成为朋友。

　　                                                                                                 给粉丝和不认识的人

    五年级:廖敏

篇一：世上最爱我的人800字作文

世上最爱我的人800字作文

生活中，处处有爱，亲人间、师生间、朋友间??我们沐浴在爱的海洋下幸福成长，爱是世界上最美的语言，父母为我们付出了多少？我们有回报了多少？他（她）的付出就在这一点点的小事中，我们却很少在意过。爱就像空气无处不在；爱就像倒影一直跟着我。爱，无处不在。

我觉得在我的生活中，姥姥和妈妈就是世上最爱我的人了。

在我上二年级时，过生日时，爸爸给我买了一架钢琴作为生日礼物。因为这台钢琴，让我踏上了学钢琴的旅途。刚学钢琴的时候，感觉很简单、很轻松、很快乐、很顺利。可学了1年半，我就不行了，感觉有些困难了，我就想半途而废了。那时，我已经丧失了继续把钢琴学下去的决心。可最后，姥姥继续鼓励我，还对我说：“这条路是你自己选的，怎么能半途而费呢？”姥姥的这番话打动了我，我想：是啊，我一定要学下去。姥姥的这番话一直激励着我，一直让我努力的刻苦练习。现在，我的钢琴技术已经在班里颇有名气了。我要感谢姥姥，如果不是姥姥，我怎么能现在的钢琴技术这么好了呢。

还有一次，在我9岁时，我因为感冒而在大半夜12点多的发了烧，妈妈见了，赶忙给我穿好衣服，

因为那时候出租车已经很少了，一时也打到车，妈妈就背着我到附近的医院去了，因为附近的最近的医院离我家也有500米，妈妈背着我走了10分钟到了医院，到了医院，妈妈额头上已是大汗淋漓，那时，我真是心疼妈妈。到了医院，医生给我验了血，并给我开了药，告诉了妈妈“我没事”以后，妈妈才松了一口气。回家的路上，妈妈又要背我，看妈妈那么累，我就自己坚持着和妈妈走了回去。到了家以后，妈妈就给我烧水沏药，把冷毛巾敷在我的额头上。妈妈喂我吃药时，因为那药很苦，我咽不下去，就把药都吐到了被子上，妈妈见了，不但没说我，还对我说：“妈妈等会再给你沏一杯药，多加点水就不苦了，啊。”我说了一句“嗯”，妈妈就又给我沏药去了，妈妈见我吃了药，就让我睡觉了。等到了白天，我醒来时，发现妈妈在看着我，眼睛上还长了一层深深的黑眼圈，妈妈从来也不熬夜，肯定是妈妈熬夜才长的黑眼圈。这时，我才知道妈妈一夜没睡。晚上我醒了一回，妈妈不知道，但我却看见了妈妈像天使一般的守着我，那时，我就感觉自己是全世界最幸福的人了，那时，我感到自己非常有安全感。我想：这种安全感就是母爱带来的吧！这就是母爱的伟大吧！

爱，无处不在。只要我们留心，就能发现。

篇二：作文-感谢批评过我的人

感谢批评过我的人

初二(8)班 刘梦

我是一名初二的学生，这两年学习生活中充满了酸甜苦辣，有许多给我帮助的人要感谢，可是我最想感谢的人是批评过我的人－语文老师．

一件事让我记忆犹新，那天语文老师来了个突然袭击——要检查作业．我由于作业没有写，所以临时抱佛脚补了几个词语，可重要的是翻译．哎！看来我是逃不了如来佛的手掌心，我心急如焚，生怕老师过来，可还是没躲过去．老师过来了，我不敢看老师，我怕老师那双鹰般的眼睛，老师只对我说了一句话:＂你好像没有写完．＂老师你说的对，不是好象，而是千真万确。后来你叫我去办公室，你严厉的对我说:＂作为语文课代表，应该起带头作用不是吗？你却连语文家庭作业都不完成。＂我惭愧的低下头，冰冷的雨点缓慢的落在我的手上．这时你又说:＂你的语文作业没写，太令我失望了．＂失望这个字眼让我醒悟，我渐渐明白，语文对我的重要性，我回到班里并没有认真的听地理老师讲课，而是在那反省，我下定决心要学好语文.

那次之后,我对待语文比以前认真了几百倍.我决定让认真踏实淹没我对语文的沉浮,我做到了.

语文作业我认真完成,我在课堂上也积极举手回答问题,就是那天老师让我背24课,我背的不熟练,后面没有背下来.那天回家,我什么都没做,拿上语文书背了起来,我大概背了十分钟就背会了,我就在想昨天晚上为什么不背呢?为什么要在老师的心里留下一个烙印呢?我后悔呀!

也许,就是因为老师用犀利的话语磨就了我进取的利剑!

我的老师告诉我这样一个道理——永远不要让批评的冷水激怒了自己,而是把他看成一种心灵的洗礼.因为,经由这盆冷水的冲刷,梦想将会更明朗,信念将会更加笃定.

如果说批评是一盆冷水,那么当它泼出后,成功以开始热身。感谢批评过我的人,因为她鞭策了我的进步.批评使我更加自尊，批评转化为一种激动,一种动力，成为我成长路上的加速器。

我感谢批评过我的人－语文老师！

篇三：一个关爱我的人

一个关爱我的人

我们从小就受到了父母的关爱，可是，我们也许从来没有留心体会过他们的关爱。我体会到了这浓浓的爱。爸爸是最关心我的学习的人。

记得有一次，我考了84分。要知道，我以前从来没考过90分以下的。我怀着忐忑不安的心情回到了家。我先把作业做完，最后才把试卷给爸爸看，给爸爸看试卷时，我的手有些发抖，做好了挨打的准备可是，我睁开眼睛，爸爸并没有打我，也没有骂我，而是为我分析题目错误的原因，我不会的他细心地教我，我粗心的地方他让我下次注意。有的地方我不会的爸爸耐心的说了一遍又一遍，直到我懂了他才说下一道题，整张试卷分析完后，已经是9点钟了，爸爸因为疲倦，睡着了，那浓浓的爱啊，就写在爸爸一脸的疲倦中。

还有一次，我生了病，发烧了。爸爸赶紧带我去了医院，要吊水，我吊水时，，觉得没事做，时间过得很慢，爸爸让妈妈陪着我，自己走出去了。过了一会儿，爸爸回来了，手里拿着一本《少儿百科》递给我，气喘吁吁的坐在我旁边的座位上。我开心的看着书，看着爸爸头上落下的汗珠，我的眼眶湿润了。那浓浓的爱啊，藏在爸爸头上落下的汗珠中。

爸爸就是这样无微不至地关爱着我。那浓浓的爱，让我多么感动！ 四年级:朱昌靖

篇四：作文 关爱我的人

下节课又上数学了，一种沮丧的情绪涌进心里。本来就不喜欢数学课，繁琐的公式还一个个的不停的冲击着我的大脑。这次数学考试没有考好，迎来的肯定是妈妈的埋怨和老师责备。“哎！”我不禁叹了口气。抬起头，憋了一眼外面的太阳，真刺眼！

“呤??”上课了。数学老师快步走进教室，快速的把考试的卷子发给了我们，紧接着就开始为我们讲解每一道题。我还没从沮丧的情绪中整理过来，下课呤却响了。“凤辉！跟我来办公室”在嘈杂中我听到数学老师喊我的名字，心想肯定是老师要责备我了。

走进办公室，老师先沉默了两分钟。然后用和蔼的语气跟我说：“凤辉，你这次数学考试是不是没有发挥好？其实你很聪明，老师看的出来。”这时，我的心仿佛突然从谷底飞了上来。原来老师不是责备我啊！接着老师给我细致的分析每道题的错误原因，并且鼓励我下次一定要努力。走出办公室，我的心情不再像刚才那样低沉，而是觉得自己像走进了开满鲜花的王国。

在接下来的数学学习中，老师不厌其烦的为我讲题，使我真正理解每道题的解法。慢慢的我不再厌烦数学，反而在解题中找到了乐趣，尝到了甜头。

“呤??”我的心越跳越快，因为这节课老师要发考试的卷子。所有同学的试卷都发下来了，为什么还没有我的！心里的鼓越敲越响。这时，老师点到了我的名字。“凤辉。跟同学们说一下，这次考试进步最大的就是凤辉，通过他自己的努力，从不及格到90多分，这是一个很大的飞跃，咱们全班同学一起为他的成绩而鼓掌！”这时班上响起了雷鸣班的掌声。我红着脸看着老师的眼睛，是那样的清澈，充满了智慧！

我这时不禁想说，老师，这不是我自己的努力，是您把我从一个不好好学习的孩子，转化为一个爱学习的学生！是您的努力！我??不知道是什么哽咽住了我，我说不话来。这时我抬头望望窗外，发现原来太阳是如此的美丽！

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