模仿手指写五官作业帮

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 08:46:19
模仿课文《手指》写五官

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模仿《手指》写一篇《五官》的作文结构要和手指一样,不要有语言.

模仿《手指》写一篇《五官》的作文结构要和手指一样,不要有语言.1.每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短.眼睛是人心灵的窗户.有的人眼睛大,也有人眼睛小.可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作,勤勤恳恳.白天一起

仿写《手指》除了五官不要五官

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模仿《手指》一课写一篇写物的作文除了五官和竹

模仿《手指》一课写一篇写物的作文除了五官和竹现在的年龄就知道投机取巧的找便宜,那么人的一生按照80岁计算,你还需要这样类似的投机取巧找小便宜大约60多年.自己可以完成的作业,却偏偏要别人来完成,近处讲:你失去了一个自己体验自己学习写作的机会

模仿 手指 写作文

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仿写《手指》写五官.急

仿写《手指》写五官.急用五官写作文  我们每一个人,不论走到哪里,身边总是携带着——五官,它们永不离开我们的身体.脸上的眉毛、眼睛、鼻子嘴巴和耳朵都具有不同的特色,不同的姿态,不同的优点和缺点.  先说眉毛吧,她好似身姿婀娜的女子,那么纤瘦

关于手指的作文写五官的

关于手指的作文写五官的在我看来,人的五官并无美丑贵贱之分.他们居于人的头上,享受着至尊之位,控制着四肢的正常工作,他们各有所长,各有所短,但搭配的是那样匀称鼻子在脸上的位置确实是得天独厚,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全

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仿写《手指》不可以五官,多姿多彩的四季春、夏、秋、冬就像四个小娃娃,姿态与性格差距其远.春天是一位害羞的小姑娘,她乘着春风走过大地.她不敢正面看地上的一花一草一木,便就用手轻触一下,唤醒了冬眠的动物,融化了坚固的寒冰.她还以大地巍纸,轻风为

人教版语文.六年级下册第5课手指.老师让我们模仿第5课写一篇作文,我想写五官.该怎么写,怎么介绍啊!

人教版语文.六年级下册第5课手指.老师让我们模仿第5课写一篇作文,我想写五官.该怎么写,怎么介绍啊!用五官写作文  五官是人比不可少的身体结构,下面就让我们看看五官的神奇吧!  眼睛位于五官中的最上方,对于人类来说,它是非常重要的.每个人有

以五官为主题,用第一人称写一篇作文,模仿丰子恺先生的《手指》.我想在30分钟内知道答案!

以五官为主题,用第一人称写一篇作文,模仿丰子恺先生的《手指》.我想在30分钟内知道答案!《五官》我们每个人都随时随地带着五官,永不离身.一个脑袋上的五官,都有不同的姿态,各具不同的性格.鼻子在脸上的位置确实是得天独厚的,他居于整块脸的中央,

一篇自述作文!模仿人教版小学语文六年级下册的第五课《手指》,写一篇作文.要求:要写人的五官(眼睛、嘴

一篇自述作文!模仿人教版小学语文六年级下册的第五课《手指》,写一篇作文.要求:要写人的五官(眼睛、嘴、鼻子、耳朵.喉咙不算!)450字以上!我们每个人,都随身随地带着五个器官,永不离身.他们分别是眉毛、眼睛、耳朵、还有鼻子和嘴巴.他们具有不

以《五官》为题的作文五官为(眼、耳、口、鼻、脸),模仿丰子恺的《手指》

以《五官》为题的作文五官为(眼、耳、口、鼻、脸),模仿丰子恺的《手指》我不能直接告诉你答案,只能告诉你可写的.建议你把每个的特点写出来,再写悟出的道理.就可以了.

仿写手指的作文400不许写五官,写五官的不给分.

仿写手指的作文400不许写五官,写五官的不给分.说起标点符号,谁都知道,无非就是逗号、句号、问号、省略号等等用在语言文字里的符号,可在我家,却有活生生的会说话的标点符号!  一号:叹号妈妈  我的妈妈是一个非常典型的叹号,为什么呢?只因为我

求一篇关于写手指的作文!不要五官的

求一篇关于写手指的作文!不要五官的在一个寂静的夜里,我把作业写完以后,就趴在桌子上休息,突然,我隐隐约约有人说话的声音,仔细一听原来是我的五个手指,正在为谁的老大而争吵,于是我就把耳朵高高的竖起来倾听它们的争吵.大拇指最先说到:“在我们五指

仿照课文《手指》的写法,为五官写一篇习作

仿照课文《手指》的写法,为五官写一篇习作《五官》我们每个人都随时随地带着五官,永不离身.一个脑袋上的五官,都有不同的姿态,各具不同的性格.鼻子在脸上的位置确实是得天独厚的,他居于整块脸的中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全,就像皇

仿写丰子恺的手指丰子凯《手指》的仿写.不能写五官!

仿写丰子恺的手指丰子凯《手指》的仿写.不能写五官!竹环绕小村的青青翠竹已和我的童年一样只留在记忆之中了,连片的竹林把古老的水乡小村妆成绿的世界,袅袅婷婷的竹子齐齐伸向天际,似我童年那高不可攀的梦想,似剪的竹叶把春夏秋冬一一剪去,只留下片片破

模仿《手指》写600字的文章

模仿《手指》写600字的文章在我看来,人的五官并无美丑贵贱之分.他们居于人的头上,控制着四肢的正常工作,他们各有所长,各有所短,但搭配的是那样匀称.鼻子在脸上的位置确实得天独厚,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他保护安全,享受着无忧无虑的生

模仿 手指 写作文300字

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六年级下册作文“模仿‘手指’”咋写

六年级下册作文“模仿‘手指’”咋写每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短.眼睛是人心灵的窗户.有的人眼睛大,也有人眼睛小.可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作,勤勤恳恳.白天一起床.走路时,其他的器官都不忙,只

大家帮我写篇模仿《桃花心木》或者《手指》那两篇课文写篇借物喻人的!字数别太多!

大家帮我写篇模仿《桃花心木》或者《手指》那两篇课文写篇借物喻人的!字数别太多!梅花小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香.那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花.是的,那就是梅