作业帮关于通分的题
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 10:55:32
这题的通分.
通分的题!
加列式,通分的题.
关于数学的通分与约分的问题通分和约分的相同点是：不同点是：相同点：分数的值都不变不同点：约分是针对一个分数,而通分是针对多个分数
五年级下册数学关于通分有一点难度的题,要答案和分析29分之8和116分之5116分之32,116分之5分析：116和29是倍数关系,所以应该用116来通分（分母）.很多同学会以为是互质关系,29是质数嘛,蛮容易搞得.
这通分那通分的,
一道通分题.（因为我通分没学好.）五分之二和十分之三怎样通分.我真不会通分的.）5与10的最小公倍数为10,公分母为10,2/5=4/102/5+3/10=7/10
关于分式通分的问题,请问分式通分的话,通分结束以后分子和分母要化到最简么?就像如果将(a-1)/（a的平方+2a+1）和6/（a的平方-1）通分好后,是写成（a-1）的平方/（a+1）的平方（a-1）还是把分子拆开写成a的平方-2a+1的形
一道八年下数学关于分式通分的一道题额,求各位发挥聪明的脑袋算一算啊,x^2+3x+2=(x+1)(x+2）,x^2-x-6=(x-3)(x+2),x^-2x-3=(x-3)(x+1)∴(x-1)/(x^2+3x+2)=(x^2-4x+3)/
下面一行咋算?(脱式计算,要通分的数通分!)(外加第二题.) 第一题不要过程嘛
通分的方法将所有分母扩大到所有分母的最小公倍数,分子也扩大相应的倍数利用分数的基本性质：分子分母同乘以同一个不为0的数,分数的值不变
什么是分数的通分?根据分数的基本性质,把几个异分母分数化成与原来相等但分母相同的分数,叫做通分例如：比较：7/9和8/11的大小7/9=7×11/9×11=77/998/11=8×9/11×9=72/99∵77/99>72/99∴7/9>8
通分的根据通分的根据是分式的基本性质,且取各分式分母的最简公分母,否则使运算变得烦琐
通分的意义是什么通分就是为了简化计算过程,便于计算分数的加减法.
通分的方法根据分数的基本性质,把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式,叫做分式的通分.例如：比较：7/9和8/11的大小7/9=7×11/9×11=77/998/11=8×9/11×9=72/99∵77/99>72/99∴
通分的方法是一是把不同分母的分数化成分母相同的分数
通分的过程,方法一,习旧引新,揭示矛盾1,求每组数的最小公倍数,并说出是用什么方法求的.8和9927和6618和152,口答.3/4=()/83/4=9/()3/4=()/243/4=()/203,把1/3和1/5化成分母都是15的分数.习
通分的根据是什么因为分母相同的分数才可以相加,所以相加需要通分,通分就是找出2个分母的公约数,把2个分母化为相同的项
通分的方法把两个分数化成以它们分母最小公倍为底的分数就行了.如5/6和3/4通分,就先找6和4的最小公倍数,算得是12再把5/6化成以12为分母的分数,即10/12再把3/4化成以12为分母的分数,即9/12这样就通分成功!
通分的依据是什么根据分式的基本性质,把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式,叫做分式的通分式的基本性质:分式的分子和分母同时乘以（或除以）同一个不为0的整式,分式的值不变.