特别绕的套路刷人问题

英语阅读回答问题套路比如how提问which提问啥的?which提问哪个

记叙文,议论文的答题套路记叙文常见题型及答题规律1、该段采用了什么表达方式?从以下五种里面选,有几种写几种：（1）记叙（2）说明（3）议论（4）描写（5）抒情2、某句段对人物采用了哪些描写方法（或描写手法）?有什么作用?第一问,从以下五种里

古诗鉴赏的答题套路一．高考诗歌鉴赏中常见的思想感情：●忧国忧时1.揭露统治者的昏庸腐朽2.反映别离和战乱的痛苦3.同情人民地疾苦4.对国家和民族前途命运的担忧●建功报国1.建功立业的渴望2.保家卫国的决心3.报国无门的悲伤4.山河沦丧的痛苦

古诗鉴赏的答题套路一．高考诗歌鉴赏中常见的思想感情：●忧国忧时1.揭露统治者的昏庸腐朽2.反映别离和战乱的痛苦3.同情人民地疾苦4.对国家和民族前途命运的担忧●建功报国1.建功立业的渴望2.保家卫国的决心3.报国无门的悲伤4.山河沦丧的痛苦

高中地理的答题公式和套路越详越好公式倒是没有,但是有地理复习直通车,每本四元你可以到附近的书店看看如果没有那就留言给我我给你电话,..朋友

语文答题有固定的套路吗考卷里常考到的一题：……这句话用了什么的修辞手法（或者是这事什么句）,有什么好处要完整回答：这事…句,用了这样的修辞手法是文章更生动形象,等具体有一定的回答方式如。。用了拟人的手法生动形象的写出了。。。增加了文章的。。

特别特别深奥的问题1+1=?2

说明问,议论文的答题套路rt,就是比如说“xxx在文中的作用”这类问题怎么回答,还有各种其他问题,比如议论文的xxx的位置问题等等.后天就要考试了,求回答!1、说明文的类型：事物、事理说明文（从内容角度,根据说明的对象和目的）.事物说明文一

要套路作文有关于诚信的套路作文.700字谈诚信“三杯吐然诺,五岳倒为轻.”这是李白《侠客行》的诗句,形容承诺的分量比大山还重,极言诚信的重要.中国是个有五千年悠久历史的文明古国,诚信一向是中国人引以为豪的美德,“人无信而不立”.诚实守信更是

英语翻译我也是回答问题的,知道套路,不要在线翻译来糊弄我的啊,想回答的留下邮箱,因为这段论文比较长,超过字数限制了啊.如果嫌弃分数和金币少了,我们可以商量的来啊.2810283564@qq.com

古诗所表达出的作者思想感情求个套路,就是回答这样问题的格式,最好能分下类（按内容分类,分别应该如何回答）,不要一句话就敷衍了我的问题啊.回答套路应该由浅到深吧,大概有两三句就行了一种是被贬的.可以这样说：这首诗表达了作者被贬之后郁郁的心情,

求高中区域地理（《北斗》山东省地图出版社）中国地理复习提纲（总结一些问题回答的固定套路）详细些对知识点不怎么清晰,第一章地理环境与区域发展第一节地理环境对区域发展的影响1.区域的含义⑴概念：区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础

固定的答题模式,不同题目的答题套路.最新语文答题公式（一）某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文）,埋下伏笔（记叙类文章）,设置悬念（小说,但上海不会考）,为下文作辅垫；总领下文；2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；3、

物理电磁感应焦耳热的求法,有没有什么套路http://www.docin.com/p-500203230.html你看看应该有帮助,常用的求解办法

请问,影响气候的主要因素是什么?有一个套路么?太阳辐射强度（纬度位置）：影响气温.纬度低,气温高；纬度高,气候低大气环流：影响降水.低压带,西风带与季风区多雨地形：地势高,气温低；地势低,气温高.山地迎风坡多雨,背风坡少雨海陆位置：距海近,

概率论与数理统计的解题思路,套路如题买些试卷练练,每类题都有固定的解题套路.自己去学吧,网上谁答得清啊,况且又不是只有一类

语文论证方法的分类和答题套路初中常用的~①举例论证　　列举确凿（摆事实）：充分、有代表性的事例来阐明观点.议论文不同于记叙文,事实要写得概括简明,根据阐明观点的需要,往往只要突出事实的某一方面,不必面面俱到.②道理论证　　也叫引用论证（讲道

求英语演讲的套路开头和结尾,谢谢,急googmorning/afternoon/evening,everyone:/honorablejudes,ladiesandgentlemen:I'mhonoredtohavesuchanopport

关于记叙文的答题计巧就是答题套路一.记叙文阅读规则1.景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思2.运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题3.运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞,生动形

初中语文阅读题记叙文,说明文,议论文的答题套路详细说明此类的大题套路【考点透视】议论文是表明观点、阐明道理的文章,它以议论为主要表达方式.议论文的一般考点有：（1）语言的积累与运用；（2）寻找论点,弄清论点与论题的区别；（3）辨识理解论证方