幼儿园大班该不该留作业

谁有有关的辩论词关于假期该不该留作业的辩论词该留作业的多一点哦!该留:因为学习是一个重复的过程.不该留:假期是法定的

英语辩论小孩假期该不该留作业9.23就要用,要纯英语的,不要带中文最好,有中文翻译也行我有很多很多资料,都发上来吗?PROs1.Homework,especiallyintheholiday,helpskidsstudyonwhatthey

为什么要留作业因为老师也不是圣人,没法一眼就看出你们谁掌握知识了,谁没有,所以要通过作业这一形式来检测.另外,凡事熟能生巧,学习了新的知识不去练习,很快就会忘记的,所以要通过作业来练习.当然,作业要因人而异,要适量,如果教师能给学生布置分层

为什么要留作业?没事找事和发财.欢迎追问为了巩固你学的知识巩固知识若果暑假不给你们留作业你们的成绩会上升吗整人……………………………………

为啥暑假留作业?保持学习的习惯和惯性为了让学生受苦活到老学到老吗如果暑假不留作业的话几乎开学一个都学不下去的不留作业没事做对这学期知识巩固，不让暑假玩的太疯为了复习巩固，不让心玩散了原因是暑假时间长,老师与家长更希望作业能锁住孩子的玩心.让

留作业用英语怎么说Homeworkassignhomework

为什么老师会留作业?理论版:作业是学生向老师反应知识掌握的情况.娱乐版:怎么能让你学生变"肤轻松"恶搞版:当年老师我也是这么受的苦,现在.运动版:知识就象运动,要多练常学网络版:让你常在线

小学语文应怎样留作业?抄抄词,可以做一些课后练习.最好不要布置太多,可以留个学生一点做课外拓展题的世间可以安排学生对当天的生字进行抄写，已经对课文进行朗读

老师为什么要留作业这就是中国式的教育方式.老师的想法是希望留作业让你回家后能够再拿起书本学习,把白天教的内容再复习与温习,有助于理解与记忆.老师只是按着规律在做,因为一直以来都是这样做的,而且教材上也是如此的设计的,每一课后都有作业.乐观看

为什么老是要留作业让你温习一下今天所讲的东西,这本质是出于这个目的,至于留什么样的作业有没有意义就得看老师自己了

到底该不该学奥数看情况最好能抱着兴趣学否则无意义尽管目前应试功利方面意义重大：P如果还小脑瓜不错最好学学即便比较大若有能力和兴趣也要学不怕起步晚最好找好老师那种会引导思路的老师而不是所谓名师实际是各种填鸭学不学奥数，首要问题是孩子自己是不是

孩子该不该学奥数?数学还不错的话,可以学啊,但若本身不是很好,就没必要费心力去学了不该。看看孩子是不是喜欢吧。硬逼孩子学，反而会让孩子反感。这个不要跟风，要相信你的孩子，学不学奥赛都是最棒的！不过孩子有兴趣当然支持！

该不该捕杀狼当然是保护狼拉!这样才不会破坏生态平衡!--狼死光了,羊大量繁殖;--羊多了,草渐渐少了;--草少了,羊又会饿死;--转眼间,羊、草、狼都从这个世界上消失————维护生态平衡,关键不在杀还是不杀,关键要有个度,当狼威胁到生态平衡

该不该重建圆明园?没有必要吧第一、现存的圆明园遗址是永远的国耻纪念地,是世世代代进行爱国主义教育的活教材,对其修复会使历史文物的教育价值荡然无存.第二、圆明园目前的主要价值,早已不是百年前的我国宫廷建筑或皇家园林的辉煌,而是被侵略者焚毁后留

愚公移山该不该移这个故事大家往往理解错了重点.故事本身并没有强调如果山挡在那移山是正确的.移山当然是不正确的不智慧的选择.故事强调的是一种精神,一种做事坚持不懈的精神.就像铁棒磨成针的故事一样,想要一根针还要用铁棒来磨吗?不是这样.它是告诉

人们该不该节约这是非常应该的!1、水2.电3.塑料袋4.一次性物品.

乞丐该不该同情就是否同情,我的回答是应该同情.是真的乞丐我们要用温暖的双手去扶持,用爱心去同情.对假的乞丐我们对他们的所为要表示憎摒,但对他们的处境还是要表示同情的,有的人是好逸恶劳,有的人是受人所协迫.

死刑该不该废除?中国现在的社会经济发展程度,还不能废除死刑.在社会经济发展程度还比较落后的情况下,对有些严重的犯罪行为,非死刑不足以震慑.在发达的国家也不是都全部废除了死刑的,美国一些州也还保留有死刑.

该不该如此执着?有何不可,没什么不值得.宁愿笑着流泪也不愿哭着说后悔.

文言文该不该重视我支持文言文该重视.中国古代的学说主要是用文言文写的,了解中国古代文化,了解中国文化精髓的最好最直接方法就是阅读古代经典.中国古代文化灿烂无比,要继承和发扬中国古代文化必须深入了解中国文化,没有文言文,只从他人的翻译出发你可