作业的开放性

怎样做好生物的开放性作业?与生物老师多沟通,要有名师指点,还要不怕麻烦,不怕重复.啥意思？

有什么好的推荐做生物开放性作业,四天后交例1：①题目：檇李是独产于浙江省嘉兴市境内、历史悠久的珍稀名果,至少已有两千五百年以上的种植历史,因此具有巨大的保护、开发价值.檇李属蔷薇科落叶亚乔木,一般高三四米,树形略似杏树,枝条开张,树干呈紫褐

请问,如何做生物开放性作业,生物是一门科学性很强的学科.回答的时候肯定是要与科学紧密相关的.但也不能说的太偏激.就例如一个最常见的：克隆技术我们该怎么看?你最好是回答：克隆技术是把双刃剑.我们可以用来做器官移植等.但我们又必须严格看待这项技

简述区域的开放性特征区域并不是孤立存在的,而是与其他区域有着各种各样的联系.这种联系包括自然要素之间,以及自然要素和社会经济要素之间的联系.区域的开放性特征,便于加强区域合作,实现优势互补,协调发展.举例：资源的跨区域调配,如西气东输,西电

区域开放性的表现是什么性格：表示乐观,开朗行为：.

小学开放性语文作业要解决哪些问题?可操作,作业内容与作业结果不唯一,能自主作业、主动完成要结合实际吧，这样才能便于学生作业吧结合实际实践切身体会。

人教版九年级政治开放性试题答案.人教版的【中考命题预测】　　我国在“实施科教兴国战略、建设创新型国家”方面所取得的辉煌成就一直是中考关注的热点问题.对这一热点的考查,通常会以选择题或材料分析题的形式出现,考查的内容不外乎是教育、科技、创新、

自然地理环境整体性差异性开放性的例子整体性：地理环境的整体性是相对的各要素间进行着物质与能量的交换（如‘生物在自然地理环境形成和演化）；要素间相互作用产生的新功能——生产功能和平衡功能；自然地理环境具有统一的演化过程（如’水土流失是自然地理

求这张图的含义,欢迎开放性答案~可能这五把钥匙分别代表财富、兴趣、幸福、荣誉、成功只要有这五把钥匙在手,你的人生之门才能打开,走向辉煌!5把钥匙？不清楚什么含义禁锢的绝望，渴望得到五个人忠贞不渝的爱情！！问题不在五，而在多，人生就是要无数把

何谓系统的整体性、开放性?32系统的整体性指系统是作为一个由诸多要素结合而成的有机整体存在并发挥作用的.简单讲就是系统具有其部分在孤立状态下所没有的整体特性,比如砍下来的手指就不能叫手指.系统的开放性是指系统总是存在于一定环境之中,并且与作

初一生物开放性作业可以做什么东西?不要像细胞模型那样太麻烦的,我快期末考了,没什么时间.也不要写的那种,手抄报、论文什么的我不会.最好是用卡纸做的这种弄几种树叶标本,观察一下叶脉作花卉扦插吧鼠妇的趋光性实验

涂改液的危害实验恩,就是我们的生物老师弄那个开放性作业,我和我搭档选择了涂改液来做主题,现在我们什么都弄好了,就差试验了,我想问问各位做什么实验好?【ps：小白鼠什么的.就不要了吧,很残忍的说.】可以用金鱼或小的昆虫的幼虫.

我现在有几条涡虫,到时候当做生物课的开放性作业,有没有哪位经验人事提供一点建议和养殖的方法等等,野外采回的涡虫,可移入金鱼缸或其他玻璃容器内饲养.饲养缸必须很干净,否则就会影响涡虫正常生活,甚至会引起死亡.另外,涡虫有避光的习性,饲养缸要放

高中政治开放性试题作业（生活与哲学）每则的材料+评论在100字左右,简述就好,运用高中必修4《生活与哲学》里面的知识材料箴言：在溪水与岩石的斗争中,胜利的总是溪水,不是因为力量,而是坚持!解析：1、我们反对胜负由他的唯心主义,成败的双方都有

中国传统文化保守性与开放性的关系开放性又叫包容性字数400左右,中国传统文化底蕴深厚,当许多危及她的文明（无论是野蛮的还是超出她的文明高度的）入侵时,她仍然显示出强大的抵抗力,这种坚固性一直保护着中国文明得以延续,当然这是好的一方面.但是,

具有开放性或一题多解的数学题.稍微简单一点的算π的近似值,如π=4*（-1/3+1/5-1/7+1/9-.）均值定理的证明，有很多方法，你可以试一下。算π的近似值，如π=4*（-1/3+1/5-1/7+1/9-.......）

具有开放性的操作系统的手机?有哪些960安全手机可以安装更多的应用程序,使手机的功能可以得到无限扩展.

农业生态系统的开放性是指的什么?农业生态系统的开放性是指：系统本身不能自给自足,依赖于外系统,并受外部的调控.简单地说,这种生态系统对外界是有依赖性的,如果没有人类的干预管理,农业生态系统不能自己稳定存在.农业生态系统与外界之间存在物质的循

怎么理解市场经济的平等性、竞争性、法制性、开放性市场经济是平等的.不以职位的高低财富的多少论英雄,要看企业家是否能抓住机遇,是按市场经济的规律办事；市场经济是竞争的经济.不应存在人情交易,市场是大家的,客户是大家的.市场经济是开放的.不允许

马克思主义理论的本质特征是实践性?开放性?规定性?群众性?以实践为基础和核心的科学性和革命性的统一,是马克思主义理论体系的本质特征,它们也是马克思主义理论体系的本质特征