海燕和白杨礼赞鉴赏要有对于象征体的描写,为了突出象征形象而使用的手法,象征义的突出和语言表达
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 00:19:19
海燕和白杨礼赞鉴赏
要有对于象征体的描写,为了突出象征形象而使用的手法,象征义的突出和语言表达
相同点;
1、象征.《白杨礼赞》中,白杨树就是本体,北方农民、哨兵就是象征体,用血写出新中国历史的精神和意志,以及北方军民身上体现出来了坚持团结,反对分裂,不屈不挠,力求上进的精神就是本文的象征意义.《海燕》中的海燕象征了无产阶级的革命先驱,海鸥、海鸭、企鹅象征了革命队伍中的胆小鬼,乌云、狂风则象征了当时的反动势力.
2、托物言志.《白杨礼赞》中,茅盾借对白杨树的歌颂来表达对北方军民的歌颂,《海燕》中,作者通过写海燕的高尚品质来抒发自己不与世俗同流合污精神.
3、对比烘托.《海燕》中,作者为了突出海燕的勇敢无畏,用海鸥、海鸭、企鹅等害怕革命的表现来对比.《白杨礼赞》中为了表现白杨的顽强生命力,作者用贵族化的楠木对比,突出了白杨在恶劣的环境面前顽强拼搏、自强不息.
4、描写外形.《白杨礼赞》中,“笔直”是白杨树的外形特征,“力争上游”既是白杨树的外形特征,也是白杨树内在精神的外露.《海燕》中,作者写了海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫.
5、直抒胸意.《白杨礼赞》中说:“我要高声赞美白杨树!”《海燕》中写道:这是胜利的预言家在叫喊:——让暴风雨来得更猛烈些吧!
不同点:
1、《白杨礼赞》的第七节中“它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝……白杨树算不得树中的好女子”属于欲扬先抑.《海燕》没有用这种方法.
2、《海燕》是散文诗的写法,《白杨礼赞》是散文的写法.
海燕和白杨礼赞鉴赏要有对于象征体的描写,为了突出象征形象而使用的手法,象征义的突出和语言表达
给一篇运用象征手法写的文章,白杨礼赞和海燕不要,500字以上白杨礼赞和海燕刚学完= =
求象征手法的散文诗最好在五六百字左右不要是《白杨礼赞》《海燕》
模仿《白杨礼赞 》,描写自然界的某一植物,以象征为主要表现手法,揭示其象征意义.
急需一篇运用象征手法的作文,像 海燕 白杨礼赞 那样.600字左右.不是名家作品,也行.但至少要达到初中作文水平
白杨礼赞的写作手法是象征还是比喻
和《海燕》《白杨礼赞》类似的咏物抒怀的散文(除《紫藤萝瀑布》外)
仿写《白杨礼赞》第五段,用象征的手法描写竹子.外形描写的细致一点,然后象征了什么
模仿白杨礼赞写一篇作文,400字即可,文章要有象征手法,
白杨礼赞中白杨树象征什么
白杨礼赞中的白杨树象征了什么
白杨礼赞的主要内容
给几篇具有象征意义的文章海燕 白杨礼赞 我爱梅花 雪 除外
仿照白杨礼赞用上象征手法写篇粉笔礼赞
白杨礼赞 作者怎样描写白杨树的外形美
白杨礼赞描写了作者什么样的思想感情
《白杨礼赞》描写作者情绪的四个词语
白杨礼赞》描写作者情绪变化的四个词语