给下文加上标点,就成了一则智慧故事先生七岁凛然如成人闻讲左氏春秋爱之退为家人讲即了其大指自是手不释书至不知饥渴寒暑群儿戏于庭一儿登瓮足跌没水中众皆弃去持石击瓮破之水迸儿

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 16:38:18

给下文加上标点,就成了一则智慧故事
先生七岁凛然如成人闻讲左氏春秋爱之退为家人讲即了其大指自是手不释书至不知饥渴寒暑群儿戏于庭一儿登瓮足跌没水中众皆弃去持石击瓮破之水迸儿得活
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司马光破瓮救友
光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大指.自是手不释书,至不知饥渴寒暑.群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活.(选自《宋史》)

先生七岁,凛然如成人。闻讲左氏春秋,爱之,退为家人讲,即了其大指。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮足,跌没水中。众皆弃去,持石击瓮破之,水迸儿得活。

先生七岁,禀然如成人。闻讲左氏春秋,爱之,退为家人讲。即了其大,自然指自是手不释书至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,持石击瓮,破之,水迸,儿得活 。

先生七岁,凛然如成人。闻讲左氏春秋,爱之,退为家人讲,即了其大指。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌,没水中,众皆弃去。持石击瓮,破之,水迸,儿得活。

先生七岁,凛然如成人。闻讲《左氏春秋》,爱之。退为家人讲,即了其大指,自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌,没水中,众皆弃去。持石击瓮,破之,水迸,儿得活。

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光(司马光)生七岁,凛然(严肃庄重的样手)如成人,闻讲《左氏春秋》(又称《春秋左氏传》,相传是春秋时期左丘明撰),爱之,退为家人讲,即了其大指。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于,一儿登瓮,足(指失足)跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。(选自《宋史》)...

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光(司马光)生七岁,凛然(严肃庄重的样手)如成人,闻讲《左氏春秋》(又称《春秋左氏传》,相传是春秋时期左丘明撰),爱之,退为家人讲,即了其大指。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于,一儿登瓮,足(指失足)跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。(选自《宋史》)

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先生七岁凛然如成人,闻讲左氏春秋爱之退为家人,讲即了其大指自是手不释书,至不知饥渴寒暑.群儿戏于庭,一儿登瓮足跌没水中,众皆弃,去持石击瓮破之水迸儿得活

先生七岁,凛然如成人,闻讲左氏春秋,爱之,退,为家人讲,即了其大指,自是手不释书至不知饥渴寒暑,群儿戏于庭,一儿登瓮足跌没水中,众皆弃去持石击瓮破之水迸,儿得活
不知道对不对,这应该是那个砸缸的故事吧,叫什么什么砸缸的??

先生七岁凛然如成人,闻讲左氏春秋,爱之.退为家人讲,即了其大指.自是手不释书,至不知饥渴.寒暑,群儿戏于庭.一儿登瓮,足跌,没水中.众皆弃去,持石击瓮,破之,水迸,儿得活 .

给下文加上标点,就成了一则智慧故事先生七岁凛然如成人闻讲左氏春秋爱之退为家人讲即了其大指自是手不释书至不知饥渴寒暑群儿戏于庭一儿登瓮足跌没水中众皆弃去持石击瓮破之水迸儿 加标点,使它成为智慧故事.先生七岁凛然如成人闻讲左氏春秋之退为家人讲即了其大指自是手不释书至不知饥渴寒暑群儿戏于庭一儿登瓮足跌没水中众皆弃去持石击瓮之水迸儿得活 给句子加上标点 谁可以给我一些名人的读书小故事?只要一则就行了,不要太长,150字左右. 给下面新闻加上一则标题 给“他了解我不了解”加上标点,就有不同的读法要加三种, 给句子加上正确的标点, 搜狗输入法智慧版每次在开机的时候就将标点设置成英文标点,我已经在设置里设置成使用中文了,怎么解决? 标点故事.请问:那封信上的两个标点各有什么含义?法国有为 著名的作家,写了一部书,他将手稿寄给了出版社,过了一段时间不见出版,就写了一封信,信上只有一个标点“?”.回信也是一个标点 给句子加上标点,使句子意思不变张林李强参加文学社活动了 给下面的句子加上标点,是表达的意思不同.小丽小华去公园玩了 给下面的句子加上标点:快点收拾行装 妈妈说 大部队要出发了 看来标点符号还真神奇呢!你来说一说,第一则小故事中的两个标点是什么意思?江苏教育出版社初中寒假学习与生活七年级作业中P9,1 法国大作家雨果的长篇小说《悲惨世界》完稿后随即寄给 加上标点 加上标点 像小故事大智慧那样的故事启示要多一点的就行了 关于反映出人类智慧的故事故事的名字就可以了!历史故事或现代故事都可以! 读下面一段话,给句子加上标点有这样一则笑话:一个穷秀才到朋友家做客,主人嫌他穷,不想留他,但又不好开口,恰好这时下起雨来,主人便在纸上写了“下雨天留客天天留我不留”这样一句话,