辩论赛：小学生该不该带手机进学校?反方一辩开篇陈词

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/04/26 04:24:48

我觉得对于小学生来说在学校带手机是一种不明智的选择,学生进入学校,他的责任就是学习,不应该让这种外在的,不利因素所影响.我始终相信带手机进校园的危害远远大于有利之处.
首先,它不满足《小学生日常行为规范》中“珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏.”这一条,一方面在英国《星期日泰晤士报》发表的一份研究报告告诉人们,你们小孩子用手机更易受辐射.这项研究的负责人说,研究结果显示,小孩子在使用手机时大脑吸收的辐射比成年人要高出50％.另一方面,由于小学生的自卫能力比较差,携带手机会招致盗窃、抢劫等一系列行为,学生的安全会得不到保证.
其次,学生携带手机,若实在不恰当的时候手机响起,会使得学生印象不好,甚至可能扰乱课堂,打断教师的教学和分散学生的注意.
再次,随着手机的普及,短信交流会越来越流行,上课时间学生可能会一边发短信一边上课,上课效果可想而知.对于考试的规范来说也有一定影响,作弊行为可能会因此增加.
最后就是现在的手机短信还没有得到规范,各种各样的黄色短信经常在手机上“漫游”,这对辨别力和“抵抗力”都还比较差的小学生来说,无疑是有害的,使得学生不能按照规范来阅读和观看有益的书籍和信息.
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辩论赛：小学生该不该带手机进学校?反方一辩开篇陈词中学生该不该带手机辩论赛（正方）该怎么陈述理由和反驳反方的提问小学生该不该带手机辩论会（反方）我只要反方提给正方的问题.比如：手机是贵重物品,万一被抢了怎么办? 小学生不该上学带手机反方辩论稿1、要观点清晰2、要事例3、我是反方一辩4、很快就要小学生该不该带手机上学? 我是正方,急需正方辩词!可以的话,也需要一点反方的辩词. 被选中者加悬赏! 小学生带手机利大于弊还是弊大于利的辩论赛求反方辩词辩论赛,手机带进校园的利弊,我方是反方,也就是弊大于利,对方在反问中问到你那么坚持说弊大于利,为什么现实生活中你还是带手机进学校! 带手机进学校的好处 555555~明天要开辩论赛,题目是小学生该不该穿校服,我是反方,我要一个有真方和反方的~ 学生带手机进学校,辩论赛,我是利大于弊,越详细越好!中学的,要很详细.很详细小学生该不该带手机辩论会正方和反方都可要有2短话,每段50字以内,然后还要有双方的小结,最后综述.写得好的悬赏给30 老人摔倒该不该扶的辩论赛(正反方) 以摔倒老人该不该扶的辩论赛反方材料, 家长该不该给孩子零花钱?辩论赛反方材料学生该不该做家务反方辩论赛辩词求老人跌倒了该不该扶的辩论赛（反方) 以摔倒老人该不该扶的辩论赛反方材料, 关于初中生该不该谈恋爱的辩论赛!我是反方!