1.“春风又绿江南岸,明月何时照我还.” 两岸变绿的真正环境因素是什么?2.生物与环境的关系中没有A环境影响生物的生存  B生物只有适应和依赖环境才能生存C生物也能影响和改变环境 D

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 03:32:51

1.“春风又绿江南岸,明月何时照我还.” 两岸变绿的真正环境因素是什么?
2.生物与环境的关系中没有
A环境影响生物的生存  B生物只有适应和依赖环境才能生存
C生物也能影响和改变环境 D生物能够影响环境而生存
3.人喝进体内的水有一部分会随尿液排出,这部分水不一定会经过的器官是
A心脏 B肺静脉 C肾动脉 D肾静脉
4.生物多样性的实质是下列哪一项的内容
A生物种类多样性 B基因多样性  C生态系统多样性  D生物数量多样性
 

1,温度、光照还有水分
2,D（有B便没D的题目,用排除法）
3,D（只知道要经过过滤和重吸收的过程）
4,B（实质是基因决定的）

1.光照和温度。
2.D
3.B
4.B

1、日照长短，温度，水分和植物自身因素
2、D
3、D
4、A

1,温度或光照
2，B
3，B（A我不太确定，不过应该不经过）
4，B

1.适宜的充足的阳光、水分、空气和土壤
2.D（生物先发生变异，然后环境选择，能够适应环境的变异物种能生存下来，假如生物能够绝对的影响环境而生存，那么生态系统将会有很多很多种了，生物种类也会有很多很多中了。生物在一定程度上能影响环境，但不绝对。）
3.A（不确定）
4.C(我高中的生物老师明确说过：生态系统的多样性决定生物的多样性。这就是我们建立自然生态保护区原因。)...

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1.适宜的充足的阳光、水分、空气和土壤
2.D（生物先发生变异，然后环境选择，能够适应环境的变异物种能生存下来，假如生物能够绝对的影响环境而生存，那么生态系统将会有很多很多种了，生物种类也会有很多很多中了。生物在一定程度上能影响环境，但不绝对。）
3.A（不确定）
4.C(我高中的生物老师明确说过：生态系统的多样性决定生物的多样性。这就是我们建立自然生态保护区原因。)

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生物多样性的实质是B基因多样性

春风又绿江南岸,明月何时照我还. 春风又绿江南岸 明月何时照我还. 春风又绿江南岸,明月何时照我还. 春风又绿江南岸,明月何时照我还 春风又绿江南岸,明月何时照我还. 春风又绿江南岸,明月何时照我还 春风又绿江南岸,明月何时照我还的绿和还的意思 “春风又绿江南岸,明月何时照我还”是描绘春风的诗句吗 春风又绿江南岸,明月何时照我还中的绿可换成哪些词 春风又绿江南岸 明月何时照我还绿”可以换成（ ) ( ) （ ）等字, 春风又绿江南岸,明月何时照我还.“绿”字好在哪? “春风又绿江南岸,明月何时照我还”中的“绿”字让我们想到什么? 春风又绿江南岸,明月何时照我还?这里用“绿”字好在哪里? 春风又绿江南岸 明月何时照我还的 绿和 “春风又绿江南岸,明月何时照我还”“还”字的意思是什么,急用 春风又绿江南岸,明月何时照我还.“又”字说明了什么? 春风又绿江南岸 明月何时照我还 我指的谁 春风又绿江南岸,明月何时照我还?我是谁