作文：我尝到了读书的快乐

作文：我尝到了读书的快乐

提到书,有些人就会头昏脑涨.书中的那些烦琐的语句,冗长的故事情节,一啃就得花上好几天,还不如看电视来得直截了当,还不如听音乐来得轻松自在.而我却恰恰相反,偏偏钟情于书.在一个幽静的下午,沏上一杯茶,坐在沙发上独自沉浸于书的海洋,这可真是一种高雅的享受啊!
我爱读书,这得归功于我妈妈.
小时候,妈妈就教我背古诗,什么“举头望明月,低头思故乡.”什么“野火烧不尽,春风吹又生.”等等,等等.我每背一首,就得到妈妈一个及时的奖励：一张欣慰的笑脸,一个充满爱意的亲吻.从那时起,我就感受到了读书的乐趣,并发誓长大后一定要读好多好多的书来丰富自己.
小时候,妈妈还常常给我讲童话故事,《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《1001页》……一个个曲折离奇的故事,使我听得如痴如醉.上幼儿园,妈妈又陪我看有拼音、有插图的幼儿读物.上一、二年级,我开始恋上了童话故事、寓言故事……现在,我又迷上了古今中外名家的作品.《罪与罚》使我看清了当时的黑暗社会；《三重门》使我领悟了应试教育的残酷,《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大……我真正尝到读书的乐趣.
我遨游书海中,天南地北,四方八极都令我的心自由来往.我虽没有到过北国祁连,却有“祁连雪山在眼前”的感觉；虽没有成年,却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵.我和徐志摩一起“作别西天的云彩”,和三毛—起去眺望大漠星空,和席慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩……真是“秀才不出门,尽知天下事”.每每我与古今名贤一起来往游玩的时候,我就深深感到读书的乐趣.
书给我们这些负担过重的学生带来了太多的快乐.回到家放下沉重的书包,坐在沙发上,拿起一本小说充实自己.这何尝不是一种精神上的休息呢?
书,陶冶了我的性情；书,丰富了我的知识；书,开阔了我的视野；书,给予了我人生的启迪.
我不信书中会有黄金屋,更不信书中会有颜如玉,但我相信书中有一个大世界,只要与书为伴,一定可以找到答案.这是读书所能创造的乐趣,一篇篇美文使你与真、善、美心心相印.是的,广博的知识以及深邃的思考,确实能够创造一个完美的你!爱读书,是当今社会青少年应该具备的品质.我暗自庆幸我有这样一个好习惯,也庆幸自己能深深感受到它的乐趣所在,拥有此举,今生何憾?

高尔基早已说过：“书是人类进步的阶梯。”很多人都爱读书，但究竟有多少人会读书、会品书呢？ 　
　　古今中外，曾有多少文人雅士爱书，更爱读书。有的凿壁借光，有的寒窗苦读，有的囊萤映雪，更有甚者，悬梁刺股。他们皆爱读书，更品出了读书的乐趣。
　我也酷爱读书，每当谈及书，我的脑海中便浮现出这样一幅场景：夏日午后，闲暇时间，一个人躺在椅子上，读着自己喜欢的书……此不为一乐乎？ 　

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高尔基早已说过：“书是人类进步的阶梯。”很多人都爱读书，但究竟有多少人会读书、会品书呢？ 　
　　古今中外，曾有多少文人雅士爱书，更爱读书。有的凿壁借光，有的寒窗苦读，有的囊萤映雪，更有甚者，悬梁刺股。他们皆爱读书，更品出了读书的乐趣。
　我也酷爱读书，每当谈及书，我的脑海中便浮现出这样一幅场景：夏日午后，闲暇时间，一个人躺在椅子上，读着自己喜欢的书……此不为一乐乎？ 　
　论其二乐，便是精神的快乐。从书中追寻一种无法感知的精神境界，学会立身之道， 不亦乐乎？ 　
　　我爱《易经》。在很多人看来，《易经》是上古之书，十分深奥，常人无法通读，更无法细解。而在我的眼中，《易经》虽是上古之书，但只要你专心致志地看，虚心实意地学，必将会令人受益匪浅。 　
　　通读《易经》，我的思想更上了一个层次。《易经》一本小小的书，却让我懂得了事物的双面性，君子应反身修德、自强不息……《易经》像一只饱经风霜而苍劲有力的大手，抹去我灵魂中的尘埃，使我来到了一个高层的精神境界。 　
　　轻轻翻开《易经》，一股浓郁的书香扑鼻而来，这也是古人的智慧之气吧。阅览一篇，你将会发现，一个个道理精炼，警醒世人，一个个鲜活生动的形象跃然纸上。 　
　　是《易经》让我学会了如何做人：在面临艰难险阻时，不可一味前进，也应知难而退，修养自身的品格，寻求解决的办法。当然，不能绕道而行，这样只会使自己变得懦弱…… 　
　　提高了自己的修养，学会了做人的道理，这难道不是一种乐趣吗？ 　
　　第一种乐趣是物质的，第二种乐趣是精神方面的。精神的满足才是真正的满足，精神的欢愉才是我们最应了解与感受的乐趣啊！

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我喜欢读书，读书能让我从乏味中得到快乐，从快乐中学到知识。童话故事教会了我如何去爱别人，爱世界，纯真的我终日沉浸在童话的世界里，梦想着自己童话般的生活；科技知识让我懂得了世界的奥秘，揭开万物生存和万事发展的规律；名人故事教会了我该如何正确的做人做事，树立高尚的品格，踏上成功的道路。...

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我喜欢读书，读书能让我从乏味中得到快乐，从快乐中学到知识。童话故事教会了我如何去爱别人，爱世界，纯真的我终日沉浸在童话的世界里，梦想着自己童话般的生活；科技知识让我懂得了世界的奥秘，揭开万物生存和万事发展的规律；名人故事教会了我该如何正确的做人做事，树立高尚的品格，踏上成功的道路。

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读书好，读好书，好读书

书是我成长的伙伴。每当爸爸妈妈不在家时，是书伴随着我入梦，每当别人去逛街时，是书陪我遨游世界，每当别人去玩耍时，是书陪我嬉戏。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”没错，书是营养品；弥补我的不足之处，书是一把神奇的钥匙，帮我打开智慧的大门；书是潜水艇，带领我们遨游书的海洋。
从我“呱呱”落地到现在，我在书的海洋里生活。深夜了，我捧着自己最喜欢的书籍在看。《乐学歌》中写着：“乐是乐...

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书是我成长的伙伴。每当爸爸妈妈不在家时，是书伴随着我入梦，每当别人去逛街时，是书陪我遨游世界，每当别人去玩耍时，是书陪我嬉戏。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”没错，书是营养品；弥补我的不足之处，书是一把神奇的钥匙，帮我打开智慧的大门；书是潜水艇，带领我们遨游书的海洋。
从我“呱呱”落地到现在，我在书的海洋里生活。深夜了，我捧着自己最喜欢的书籍在看。《乐学歌》中写着：“乐是乐此学，学是学此乐。不乐不是学，不学不是乐。”这的确是极好的见解。
在书的海洋中，我能学到比课本还要多的知识，从《论语》中学得智慧思考，从《史记》中学得严肃的历史精神，从《正气歌》中学得人格的刚烈，从马克思那里学得入世的激情，从鲁迅那里学得道德的执著。歌德的诗句刻着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。遨游书海之中天南地北我心自由往来。和李白一起谈论诗句，和三毛一起眺望星空，和祖冲之一起分析《九章算术》，和诲子（海子）一起感受面朝大海，春暖花开…………这些都让我感到读书的乐趣。
孔子说得对：“学而不思则罔，思而不学则殆。”学习不思考就会一直迷惑下去，思考不学习，不探究，只会有危殆。读书使我得到智慧，得到知识，书是一位无声的老师，它默默无闻地为我讲解和分析，读书使我懂得做人的道理，使我懂得尊老爱幼，使我懂得待人文明……读书是一项陶冶情操的方法，它早已在我的书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，（这是古代一种功力性的读书训导，不足为训）读书快乐，乐呵呵；读书快乐，乐陶陶。让我们一起读书。

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