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《寄小读者》

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/29 23:55:57 字数作文
《寄小读者》字数作文

篇一:《寄小读者》阅读题答案

《寄小读者》阅读题答案

寄小读者

冰心

①小朋友!当你遇见了世界上有一个人,认识你,知道你,爱你,都千百倍的胜过你自己的时候,你怎能不感激,不流泪,不死心塌地的爱她,而且死心踏地容她爱你?

②有一次幼小的我,忽然走到母亲面前,仰着脸问:“妈妈,你到底为什么爱我?"母亲放下针线,用她的面颊,抵住我的前额,温柔的,不迟疑的说:“不为什么,——只因你是我的女儿!”

③小朋友!我不信世界上还有人能说这句话!“不为什么”这四个字,从她口里说出来,她爱我,不是因为我是“冰心”,或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字!她的爱是不附带任何条件的。唯一的理由,就是我是她的女儿。总之,她的爱,是屏除一切,择试一切,层层的麾开我前后左右所笼罩的,使我成为“今我”的原素,而直接的来爱我的自身!

④假使我走至幕后,将我二十年的历史和一切都变更了,再走出到她面前,世界上纵没有一个人认识我,只要我仍是她的女儿,她就仍用她坚强无尽的爱来包围我。她爱我的肉

体,她爱我的灵魂,她爱我前后左右,过去,将来,现在的一切!

⑤天上的星辰,骤雨般落在大海上,嗤嗤作响。海波如山一般的汹涌,一切楼屋都在地上旋转,天如同一张蓝纸卷了起来。树叶子满_______a,鸟儿b________,走兽c_________,到它的洞穴。

万象纷乱中,只要我能寻到她,投到她的怀里…天地一切都信她!她对于我的爱,不因为万物毁灭而变更!

(6)她的爱不但包围我.而且普遍的包围着一切爱我的人。[而且因为爱我。她也爱了天下的儿女,她更爱了天下的母亲].小朋友!告诉你一句小孩子以为是极浅显,而大人们以为是极高深的话:“世界便是这样的建造起来的!”

⑦世界上没有两件事物,是完全相同的。同在你头上的两根丝发,也不能一般长短。然而——请小朋友们和我同声赞美!——只有普天下的母亲的爱,或隐或显,或出或没;不论用斗量,用尺量,或是用心灵的度量密来推测;我的母亲对于我,你的母亲对于你,她的和他的母亲对于她和他;她们的爱是一般的长阔高深,分毫都不差减。小朋友!我敢说,也敢相信古往今来,没有一个敢来驳我这句话。当我发觉了这神圣的秘密的时候,我党欢喜感动得伏案痛哭!

1.第①段划横线的“有一个人”指的是谁?(2分)

2.填入第③段_____中的语句,正确的一项是( )(2分)A.何等勇敢,何等伟大!

B.何等刚强,何等无余地!

C.何等刚决,何等无回旋!

3.给加点字注音。(4分)

屏除_________拂拭__________麾开_________蒙罩_________

4.第③段中,母亲爱女儿的理由是什么?(2分)

5.第⑤段写万物毁灭那可怕的情景,有何作用?(4分)

6、第⑤段有三个比喻句,请你找出来。(6分)

(l)____________________________ (2)_________________________________

(3)

7.填入第⑤段a,b,C处不恰当的词语是( )(3分)

A.旋转回窝藏B.飞转归巢跑C.飞舞归巢躲D.打转回家躲

8.第(7)段,与作者所表达的中心意思无关的一项是( )(3分)

A.母爱的伟大是共同的B.母爱是世间最伟大的感情

C.母亲的爱是无法估量的D.我们应来回报母亲无私的爱

参考答案

1.母亲

2. C

3.屏(bing3)拂(fu2)麾(hui1)蒙(meng1)

4.“只因你是我的女儿!”

5.写母爱的强大,不因万物毁灭而变更。

6.(1)天上的星辰,骤雨般落在大海上,嗤嗤繁响。(2)海波如山一般的汹涌。

(3)天如同一张蓝纸卷了起来。

7.C

8.D

篇二:《寄小读者》阅读教案

《寄小读者》整本阅读指导教案

主备人:宋海花

工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点,这也是课外阅读指导策略的着眼点。就目前学生课外阅读的现状来看,学生不会在众多中外文学作品甄选课外书;也不会运用语文课上所学过的一些读书方法去阅读课外书;更不会及时总结课外读物的思想内容、写作特征和阅读技巧,总是匆匆走场,浅尝辄止。为此,我校推开以好书推荐、读法指导、心得交流和阅读总结四种课型为主干的整本阅读指导,来巩固语文学法,指导文本鉴赏,提升学生的文学素养。

第一课时 好书推荐

教学目标:

1、通过好书推荐,了解作者及作品特点,提高学生课外阅读的兴趣。

2、在活动中,潜移默化地进行读书方法的指导,培养学生的语言表达能力、想象能力。

3、引导学生了解冰心的博爱思想,并制定计划按时开展,初步养成良好的阅读习惯。

教学重点:

了解作者及作品特点,激起学生读书的欲望。

教学过程:

一、导入

“一片冰心在玉壶”——你了解冰心吗?

冰心(1900-1999年)原名谢婉莹,冰心是她的笔名,取自王昌龄的诗句“一片冰心在玉壶。”原籍福建福州长乐横岭村人。著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。1919年开始发表第一篇小说《两个家庭》,此后,相继发表了《斯人独憔悴》、《去国》等探索人生问题的“问题小说”。同时,受到泰戈尔《飞鸟集》的影响,写作无标题的自由体小诗,后结集为《繁星春水》出版,被人称为“春水体”。1921年加入文学研究会。1923年毕业干燕京大学文科,赴美国威尔斯利女子大学学习英国文学,期间写有散文集《寄小读者》,其婉约典雅、轻灵隽丽、凝炼流畅的独特风格曾被时人称为“冰心体”,产生了广泛的影响。

她的三部曲《寄小读者》《再寄小读者》《三寄小读者》,表现了对儿童的爱,她希望儿童们能有一个美好的心。她的作品还有诗集《繁星》、《春水》其中《纸船》被评为现代诗终生荣誉奖。

1926年,冰心获文学硕士学位后回国,执教于燕京大学和清华大学等校。抗日战争期间在昆明、重庆等地从事创作和文化救亡活动。1946年赴日本,曾任东京大学教授。1951年回国,先后任《人民文学》编委、中国作家协会理事、中国文联副主席等职。作品有散文集《归来以后》《再寄小读者》《我们把春天吵醒了》等,展示出多彩的

生活。她的作品被译成多种文字出版

今天,我们来一起走进冰心女士的《寄小读者》。

二、推荐《寄小读者》

我们拿到一本书先要干什么?(生答)

我们不要急着翻里面的内容去看,我们首先可以看看封面,了解作者,再总体把握目录,概括了解整本书。

《寄小读者》共二十九篇,是冰心于1923年至1926年间写给小读者的通讯,其中有二十一篇是作者赴美留学期间写的,当时曾陆续刊登在北京的《晨报》副刊上。通讯内容大都是报道自己赴美途中,和身居异乡时的一些生活感受,表达她出国期间对祖国的关注和深切怀念。

《寄小读者》可以说是中国近现代较早的儿童文学作品,冰心女士也因此成为中国儿童文学的奠基人。上世纪六十年代和七十年代,冰心女士又分别发表了通讯集《再寄小读者》和《三寄小读者》。三部通讯集虽然发表的时间不同,但主题都是自然、童真。这样的主题恰好显现了冰心女士创作的思想内核:爱的哲学。

母爱,是冰心作品一以贯之的主题。虽然冰心奶奶睡去了,而她的文章还活着。品读她的作品,你可以感受到她伟大的灵魂,触摸到她博大的爱心。她用女性特有的细腻、柔美、委婉的笔触,表达了对祖国、对自然、对母亲、对孩子、对所有人无尽的爱。正如冰心所说:“有了我的爱,便是有了一切。”在这些信中,冰心以一个大朋友的身份,将自己在异地他乡的见闻和感受真切动人地一一告诉小读者,

内容丰富多彩,突出歌颂了母爱、童真、自然美。

三、自读,感知。

请同学们翻开《寄小读者》,你发现了什么?

四、总结拓展,引导读书

1、今天,你在这节课上获得了什么信息?

2、你现在想不想去读读《寄小读者》的全部内容?为什么?

3、时间有限,我们应该什么时间去读、多长时间读完这本书呢?(课余闲暇时间,一个月读完)

4、读书时有什么要求吗?(做好批注与摘录笔记)

五、作业布置

1、制定课外读书计划并按时读书。

2、做好批注与摘录笔记。

3、积累读书方法,下节课交流。

板书:

好书推荐

《寄小读者》——冰心

读书计划

批注与摘录笔记 积累读书方法

第二课时 阅读指导

教学目标:

1、通过阅读,指导学生学会读,激发学生读书的兴趣

2、而学会基本的读书方法。

教学过程:

一、初识本书

1、情境引入:冰心给我们讲述着这样的故事:

师导读文中段落

“有一次,幼小的冰心忽然走到母亲的面前,仰着脸问她母亲:“妈妈,你到底为什么爱我?”母亲放下针线,用她的面颊抵住冰心的前额,温柔地、不迟疑地说:“不为什么,因为你是我的女儿。”——多么无私的爱啊,这种爱不需要理由,不附加任何条件。她告诉我们,每当提笔写信,“母亲的笑脸便涌现”在“眼前”, “母亲的爱是永远的”,“她爱我的肉体,她爱我的灵魂,她爱我的前后左右,过去、将来、现在的一切,母爱不因万物的毁灭而变更”。 “她的爱不但包围我,而且普遍的包围着一切爱我的人。而且因着爱我,她也爱了天下的儿女,她更爱了天下的母亲。”

冰心奶奶一向爱孩子,她认为“除了宇宙,最可爱的只有孩子”。在《通讯一》里,她就向小读者明白表示:“我是你们天真队伍里的一个落伍者——然而??我从前也曾是一个小孩子,现在还有时仍是一个小孩子。”她希望自己永远怀着一颗童心,她认为童心最真诚、

篇三:《寄小读者》测试题

《寄小读者》测试题

班级 姓名 得分

一、填空:

1.冰心原名 ,笔名冰心是取“ ”之意。

2. 《寄小读者》是一本____散文集,是冰心1923年至 1926年旅居___时写的。

3.以《寄小读者》为代表的散文创作,具有独特的风格, 显示了冰心的艺术造诣,为她获得了“_____”的美誉。

4.冰心的儿童文学作品选集《 》于1980年在全国少年儿童文艺创作评奖中获荣誉奖。

二、单项选择题

1.《寄小读者》是作者冰心( )

a.赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组散文

b.赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组小说

c.归国后以通讯形式写的一组散文

d.归国后以通讯形式写的一组小说

2.《寄小读者》中的第二封通讯中,作者要告诉小朋友们一件伤心的事是什么事?( )

a.虎儿死了 b.作者用书盖住了小鼠

c.小鼠吃了作者的饼干 d.小鼠被虎儿吃了

3.《寄小读者》的写作年代是( )

a.20年代初期 b.20年代中期

c.20年代末期 d.30年代初

4.《寄小读者》中,作者离家时经过山东,见到了五岳中的哪座山?( ) a.华山 b.衡山 c.嵩山 d.泰山

5. 《寄小读者》中,因为生病,“我”在青山沙穰疗养院度过了什么节日?( ) a.圣诞节 b.中秋节 c.感恩节 d.春节

6. 《寄小读者》中作者由什么事物受到启发,感悟到“世上一物有一物的长处,一人有一人的价值”?( )

a.菊花 b.桂花 c.玫瑰 d.蒲公英

三、多项选择题

1. 冰心的《寄小读者》(通讯七)( )

a.主要写海上生活,尤其侧重写了大海变幻无穷的景色

b.主要写离别祖国时的情景,尤其侧重写亲人的送别

c.善于在写景中融进自己的情思,有浓郁的抒情色彩

d.语言清新、秀丽、飘逸

e.语言遒劲、雄健、豪

2.构成冰心“爱的哲学( )

a.自然 b.童真 c.民族 d.母爱 e.友情

四.判断题

1.冰心的《寄小读者》(通讯七)选自其散文集《樱花赞》。( )

2.《寄小读者》是冰心1923年旅居英国时写的散文集。 ( )

篇四:《寄小读者》阅读指导一

先锋小学教师集体备课用表

年级: 学科: 享受阅读 主备: 执教: 2011年 月 日

篇五:《寄小读者》测试

《寄小读者》测试题

班级姓名 得分

一.填空题:

1.《寄小读者》的作者是 ,她原名 。

2.《寄小读者》是一本 形式的散文集,一共有 篇。

其中21篇是作者在 (填国名)写的。

二、选择题。 1.《寄小读者》中“我”每逢佳节,就到幽静的地方去。是因为“我” ( )

A.希望自己得到休息 B.素来不喜欢热闹C.不敢触及离别的伤感

2.《寄小读者》中第二封通讯中,作者告诉小朋友们一件伤心的事是( )

A.虎儿死了B.作者用书盖住了小鼠 C.小鼠吃了作者的饼干D.小鼠被虎儿吃了

3.《寄小读者》中作者远行时乘坐的油轮名称叫什么?( )

A.玛丽号 B.哥伦比亚号 C.约克逊号 D.诺曼底号

4.《寄小读者》中,作者此次远行的目的是什么?( )

A.旅游 B.会友 C.求学 D.治病

5.《寄小读者》中,作者离开家乡离开母亲长达多久?( )

A.一年 B.两年 C.三年 D.五年

6.《寄小读者》中,“我”把因自己的原因让一只小老鼠死于猫口的事写出来,目的是( )。

A. “我”仅仅是为了自我忏悔B.“我”希望小读者们从中感悟到一个人应该从小有爱心

C. “我”想把这件有趣的事和小读者们分享

7.《寄小读者》中,“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的( )。

A. 日本 B. 意大利 C. 英国 D. 美国

8.《寄小读者》中,“我”写到:“当你寻见了世界上有一个人,认识你,知道你,爱你,都千百倍的胜过你自己的时候,你怎能不感激,不流泪,不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你?”句中的这个“她”指的是:( )。

A. 母亲 B. 姐姐 C. 奶奶 D. 作者的一个朋友

9.《寄小读者》中,“我”为了说明“世上一物有一物的长处,一人有一人的价值”,重点写了一种花作为例子,这种花是:( )

A. 牡丹 B. 荷花 C. 蒲公英 D. 蜡梅

10.《寄小读者》描写的是( )。

A.冰心早年离开家乡、远渡重洋,在异国他乡的生活。B.不同国家的地理、历史与人文的知识。 C.在国内的见闻和感受。D.歌颂祖国、人民、新生活。

11.《寄小读者》中,冰心的妈妈那么爱冰心,是因为( )

A.冰心很可爱。 B.冰心很聪明。 C.冰心很懂事。D.不为什么,因为冰心是她的女儿。

12.冰心给儿童写通讯,是因为( )

A.她爱小孩子。 B.她的通讯只有儿童要看。 C.她为了排解在异国他乡的寂寞。

13.作者的背景文字里常出现海,写到海的地方也多成为好文字,作者为何多次描写海( )

A.作者在临海国家旅行,场景多为海。B.海很广阔,利于描写。

C.海从不静止,生生不息。D.海是作者儿时的朋友,像母亲一样,有着亲切熟悉的缘故。

14、冰心给小朋友的第一篇通讯是写在《晨报》副刊特辟的( )一栏。 ( )

A.儿童乐园 B.儿童世界 C.童年有约

15.戚叩落亚是个美洲( )人。 ( ) A白人。 2.黑人。 C. 红人。

答案

填空题:

1.冰心 谢婉莹

2.书信 29 美国 选择题:

1B 2D 3C 4C 5C 6B 7A 8A 9C 10A 11D 12A 13D 14(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:《寄小读者》)B 15C

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