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关于保障和改善民生问题的调研报告[1]

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/28 20:39:31 报告
关于保障和改善民生问题的调研报告[1]报告
篇一:关于保障和改善民生问题的调研报告
  “民生连着民心,民心关系全局”。富蕴县围绕建党90周年,紧密结合创先争优活动,立足“民生建设年”的要求,在经济发展的基础上,更加注重社会建设,着力保障和改善民生,扩大公共服务,提出了22项重点民生工程,先后出台了32项惠农富民政策,努力为群众办实事、解难题,努力使全县人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,推动建设和谐社会。近期,富蕴县就保障民生、改善民生、发展民生情况进行了调研,提出了解决我县民生问题的对策。
  一、基本情况
  近年来,富蕴县认真贯彻中央精神和自治区、地区工作部署,以科学发展观统领经济社会发展全局,坚持走“工业强县”之路,打造矿业高地,构建和谐富蕴,实现了经济社会的平稳较快发展。2010年,全县完成生产总值34.03亿元,较“十五末”的13亿元增长161%,年均增长21.2%;地方财政收入6.5亿元,较“十五末”的7435万元增长774%,年均增长54.4%;乡及乡以上工业增加值19.58亿元,较“十五末”的4.25亿元增长360.7%,年均增长35.7%;固定资产投资26.6亿元,较“十五末”的5.2亿元增长411.5%,年均增长38.6%;招商引资到位额25.29亿元,较“十五末”的5.03亿元增长402.6%,年均增长38.1%;农牧民人均纯收入5576元,较“十五末”的4017元增收1559元,年均增收312元。社会主义新农村建设、新型工业化、构建和谐社会以及党的建设和精神文明建设等都取得了全面进步。近年来先后荣获全国民族团结进步模范县、全国双拥工作模范县“两连冠”、全国科技工作先进县、全国依法治理工作先进县、国家卫生县城、自治区文明县“三连冠”、自治区旅游强县、自治区招商引资先进县、自治区民政工作先进县、自治区文化体育工作先进县等荣誉称号。
  二、主要做法和经验
  加大政策支持,强化教育保障。一是不断改善办学条件。按照“三个增长”的要求,不断加大资金投入力度,小学、初中生人均校舍面积分别达到5.36平方米和17.42平方米,达标率达到100%。通过事业单位公开招聘、设立特岗教师等方式努力提高农村师资水平,切实加强农村学校教师队伍建设,促进城乡教育均衡发展。今年,县财政计划投资3335万元用于教育事业,新建校舍11200平方米。二是实施多项补助政策。紧紧围绕“不让一名学生因贫困而失学”的目标,制定出台了一系列“教育惠民政策”,建立了一套从幼儿到大学的教育保障体系,实现了12年免费教育。为全县2790名在园幼儿每人每月补助30元生活费,为988名小学农村寄宿制贫困生每人每月补助100元生活费,为1383名初中寄宿制贫困生每人每月补助125元生活费,免除全县普通高中学生学费、课本费和住宿费,为1704名高中生每人每学年补助生活费500元,为511名职业高中农村贫困学生每人每年补助1500元生活费,对贫困大学生分为普困、贫困、特困三级进行学费资助,确保我县大学生不因贫困而失学,该政策实施以来,县财政累计投入大学生补助金457.4万元。三是注重“双语”教育。全县乡、村学前“双语”幼儿园(班)达到44所,覆盖率达到66%,农牧区幼儿学前三年“双语”教育率达到72%,今年,我县将进一步加快“双语”幼儿园建设步伐,6月底前完成11所“双语”幼儿园续建工程,使学前“双语”教育覆盖率达到75%,力争两年内达到100%。四是大力发展职业教育。整合县党校、农机校、农广校、电大、远程教育、职业高中等培训资源,投资2500余万元成立了职业技能培训中心,并在各乡(镇)分别建立了职业技能培训服务站,初步形成了学历教育、职业技能培训、职业技能鉴定于一体的职业教育体系。
  拓宽就业渠道,促进农牧民增收。随着大集团、大企业的入驻,我县将新增就业岗位3万个,为此,我们不断加大产业工人培育力度,努力提高农牧民非农收入。一是大力开发就业岗位。依托我县矿业发展,努力增加就业岗位,要求企业用工使用本地劳动力的比例不得低于70%。积极组织开展“春季企业用工招聘会”、“再就业援助月”、“春风行动”等活动,多渠道拓宽就业门路,为就业困难人员推荐岗位。2010年,共组织开展各类招聘会、座谈会20余场次,提供岗位1800个,签订用工意向书400余份。二是强化技能培训。依托县职业技能培训中心与中国地质大学、山东蓝翔技校等15所疆内外技术学院联合办学,在校培训人员达到1078人。建成疆内外培训基地4个,按照“三定一包一补贴”的原则(“三定”即:企业定学员、定培训学校、定培训时间;“一包”即:所有学员的学费由县财政支付;“一补贴”即:对参加产业工人培训的学员给予适当的生活补贴),大力开展职业技能培训工作。加快推进“万名农牧民能力建设”和“万名产业工人培育”两大报告