太原京翰教育与聚智堂教育哪家好/太原迎泽校区高二英语/语文/数学1对1家教电话/口碑

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【教育心得】
对待孤僻的孩子，不要轻易批评，他们遇到挫折后退的时候，不要期盼着可以像其他遇到挫折的孩子，简单地鼓励一下，就会重燃他们的斗志。
【机构简介】
京翰学习力研究院致力于学员学习力的开发，和业界权威专家合作开发"PLI学习力指数测评"，"TCT模块教学法"等教学产品,将学习力概念真正落实到我们的教学环节中，帮助孩子快乐高效地学习。
免费课程咨询热线：400 006 6911 转分机 71297
【京翰教育招生介绍】
招生年级：小学一年级到高三
辅导科目：全科辅导
校区分布：小店区、杏花岭区、迎泽区、万柏区
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------------------------学习小贴士------------------------

行为决定习惯，习惯决定未来，所以，良好学习习惯的培养是十分重要的。好习惯是可以培养的，以下这篇文章告诉大家该怎样培养高一学生良好学习习惯，仅供参考。
高一学生良好学习习惯的培养
1.以学为先的习惯
教育改变命运，学习成就未来。学习是正事，正事应先于娱乐。无论外面多么喧嚣，有多少诱惑，内心都保持着一种学习状态，都有一种对未来负责任的行动。
以学为先，随处学习是许多成功人士的一个秘诀。
2.积极阅读的习惯
学会快速阅读，提高单位阅读量，学会读一本书的目录、图解和插图，为提前了解本书的内容，获取更有效的信息；当积极的读者——不断地提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止。
读什么书呢?除了读课本和参考资料以外，还要读中外名著或伟人传记，与高层次的思想对话，每天读十几、两十分钟，有好处。学生那个年龄可塑性大，伟人的感染力、教育力，远远超过咱们这些当老师的，学生与大师为伍、与伟人为伍的时候，很多教育尽在不言中，一旦形成习惯，学生会终生受益。
其实，一个人的心灵史就是阅读史，其实，一个人的精神境界的高低取决于阅读水平，其实，一个缺乏阅读的学生不是真正的好学生。
3.记忆的习惯
记忆是思维的基础。提高记忆力的方法很多，比如早晨记忆法，读写记忆法，直观记忆法，及时记忆法，逻辑记忆法，回忆记忆法，等等。这里我们强调记忆的效率：一分钟记忆，把记忆和时间联系起来。这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。学生的智力，注意力是最关键的。一定把学习任务和时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。
4.写的习惯
包括记笔记，记课文概要，记老师补充的东西，记思考的火花，也包括写日记，有话则长，无话则短，通过日记可以看出一个学生有没有能力，有没有思想，有没有一以贯之的品质，看日记能看出学生的水平，一分钟、三五十个字，坚持住、写下去，这就是决心。
5.定计划的习惯
凡事预则立、不预则废。后进生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀学生的长处就在于明白自己想要干什么。所以，我们就要培养同学们定计划的习惯。
计划定好了，就是再晚也勉励自己完成当天的计划。
6.预习的习惯
看一看，想一想，预习预习，有利于培养我们的自学能力，也更有利于掌握老师的授课内容。学会预习，让自己学进去，感受学习的快乐、探索的快乐、增长能力的快乐，不仅对优秀生有效，对后进生同样有效。
其实，如果最简单的事都要等着老师告诉你，这样难以培养出好学生。江苏洋思中学，老师“只讲四分钟”，后进生明显进步，秘诀就是预习、自己学的习惯。
7.适应老师的习惯
在你一生的求学过程中一定会遇上很多的老师，求学时间越长接触的老师就越多。你有你的个性，老师也有老师的个性，或者说，你有你的思维方式，老师也有老师的思维方式，但老师面对的是5、60个学生，老师不可能只面对你来设计教学，所以你要主动的适应老师。就是老师的教学有问题，也应该和老师交流，争取老师的改进或提高。

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