《彩色的翅膀》问题 :(两个)想象一下,战士们时心里会怎样想,会怎样啧啧赞叹?从中,你体会到了什么?如 题.丶[第 七 课 彩 色 的 翅 膀 同 步 练 习 相 关 题]1丶想 象 一 下,战 士 们 时 心 里
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/25 23:59:28
《彩色的翅膀》问题 :(两个)想象一下,战士们时心里会怎样想,会怎样啧啧赞叹?从中,你体会到了什么?
如 题.丶[第 七 课 彩 色 的 翅 膀 同 步 练 习 相 关 题]
1丶想 象 一 下,战 士 们 时 心 里 会 怎 样 想,会 怎 样 啧 啧 赞 从 中,你 体 会 到 了 什 [尝 瓜 时 的 啧 啧 赞 叹]
2丶片段:
我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶,正对着朝阳,扇动着它那对彩色的翅膀.
这 句 话 形 象 地 写 出 了____________________________,同 时 也 生 动 、含 蓄 地 反 映 了______________________的 情 感.这 样 的 结 尾 描 写 在 课 文 中 起 到 了__________ 的 作 用.
如 果 好 的 快 的 加 分.
我就知道这些:
这句话形象的写出了(蝴蝶翅膀的漂亮),同时野生动、含蓄地反映了(“我”对祖国海岛的热爱)的情感.这样的结尾描写在课文中起到了(铺垫的作用).
我们自己中的瓜就是好吃,有付出就有回报!
我QQ:373089323,
这句话形象的写出了(小高热爱海岛),同时野生动、含蓄地反映了(“我”对祖国海岛的热爱)的情感。这样的结尾描写在课文中起到了(铺垫的作用)。
《彩色的翅膀》问题 :(两个)想象一下,战士们时心里会怎样想,会怎样啧啧赞叹?从中,你体会到了什么?如 题.丶[第 七 课 彩 色 的 翅 膀 同 步 练 习 相 关 题]1丶想 象 一 下,战 士 们 时 心 里
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彩色的翅膀 课后提示彩色的翅膀上面绿色的问题,为什么战士小高要把昆虫带往宝舌岛.
彩色的翅膀 为什么以彩色的翅膀为题
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