观点片面的意思
一个片面的想法.及我的观点很片面.英语怎么翻译?谢谢.以上众说纷纭.给出一些其他的例子,自己判断吧：ONE-SIDED1.one-sidedview一偏之见收藏指正2.one-sideddecision单方面的决定收藏指正3.one-sid
形而上学解释通俗的讲,形而上学有两种意思.一是指用孤立、静止、片面、表面的观点去看待事物（在马克思主义哲学中,这一含义的形而上学与辩证法相对立）.二是指研究单凭直觉（超经验）来判断事物的哲学.有时也指研究哲学的本体论.谁给我“翻译”一下这段
南京条约里的领事裁判权和片面最惠国待遇什么意思给对方在自己国家最优惠的待遇,而自己在对方国家不拥对等的待遇
政治辨析题如何判断该观点是正确、片面,还是错误的?我前阵子做到一道辨析题,请大家判断是错误、片面还是正确的.不用大家具体分析,只要大概说一下就可以了.“险恶的环境能磨练人的意志,而平凡的生活不能磨练人的意志.”这个观点对吗?第二个问题是：做
片面的定义是什么意思就是单一,也就是单方面看待问题,不管为人处事,说话等……都应该站在最少两个方面考虑,多替对方想想,只有这样你说的话才不会伤人,你办的事才会有成绩.就是没有把某件事或者问题所涉及到的所有的因素都考虑进去，只是看到了部分因素
基本格式是什么（辨析题,评价某人的观点言行什么时候要答这个观点是片面的或错误的或正确的?有时候有的题目就不要答这个.还有,关于五位一体该怎样答题.什么政治文化经济生态的.求格式.辨析题做题格式：一辨二析三结论,辨正误、分析原因、得出自己的观
用贪组词,词中贪的意思是贪的意思是片面追求一晌贪欢,贪念,贪慕富贵,贪恋,贪便宜,
片面最惠国待遇的含义是?是指一国在通商、航海、税收或公民法律地位等方面给予另一国享受现时或将来所给予任何第三国同样的一切优惠、特权或豁免等待遇.此种待遇称为“最惠国待遇”.最惠国待遇的取得必须有条约和根据.最惠国待遇一般是相互的,缔约双方在
MRP2的具体意思谁知道?书上的比较片面想知道具体的解释MRP2是资源制造计划,它是一个由原料供应信息,产品需求信息,产品制造信息,产品销售信息,消费者反馈信息,构成的一个封闭的信息环,这样可以更快的适应市场的变化,及时调整产品结构以适应市
片面的图快反而打不到目的他的成语意思是什么一不做二不休坚持地去做某一件事风牛马不相及两件事完全不同小巫见大巫两人能力相差很大醉翁之意不在酒本意不在这里,而在另外的方面欲速则不达欲速不达。
请教一个“形而上学”的问题,看看是否矛盾.形而上学主张用孤立的、静止的、片面的观点看问题,那它为什么又把事物变化的原因归结为外部力量的推动呢,这不是说明事物是联系的、相关的吗?我的理解是不是很肤浅,第一,形而上学主张云云,楼主可有什么根据吗
你能从现实生活中列举一个有如“为了保护他们灌输的片面观点的加诸”的例子?并谈谈你的认识?今天之内完成,那是自私的行为,有悖于现在人类生存发展观.是愚蠢的下策自己不会做的题目问老师没见过你这么变态的人，不知道就不要来回答我的问题~~~~(>_
辩论时,发言者要善于听取对方的发言,善于发现对方的观点的片面、论据不足之处,（）,是自己的发言具有辩论时,发言者要善于听取对方的发言,善于发现对方的观点的片面、论据不足之处,（从而抓住对方的要害）,使自己的发言具有较强的针对性.
辩论时,发言者要善于听取对方的发言,善于发现对方的观点的片面、论据不足之处,（）,是自己的发言具有选择“D”
政治辨析题片面与错误的区别.如果连着的一句话,前面观点是对的,但结论是错的,怎么判断；比如：宪法是国家的根本大法,他远离我们的生活,宪法不能约束普通公民的行为片面是这个观点里面包含着合理的成分,错误的完全是不合理的,一般来说,你现在遇到的辨
你能从现实生活中列举一个有如"为了保护他们灌输的片面观点和加诸的束缚"的离子?并谈谈你的认识~例如看护小孩的母亲为了保护孩子去骗孩子说什么东西有电,电了就会受伤,很疼.防止孩子去碰某些电器虽然电器有可能有电存在潜在危险,但是不一定碰了就会被
辨析题：意识的能动作用就是意识对人之外的客观事物的直接作用答题要点：1.该观点正确/错误/片面2.正确部分正确的理由3.错误部分错误的理由再补充一下，答案最好条理化，分序号的那种谢谢！1、错误2、把能动的概念写上来3、两个一对比,所以错在哪
为什么说伏尔泰的观点是片面的?原文：中国是“举世最美,最古老,最广大,人口最多而治理最好的国家”片面性：没有看到清王朝不顾时世,安于现状,与世隔绝,盲目自大；没有看到清朝封建专制主义统治的腐朽性.以上,希望对你有所帮助.伏尔泰尖刻地抨击夫主
填句子使句子更完整辩论时,发言者要善于听取对方的发言,善于发现对方的观点片面、论据不足的地方,（）（限10字）,使自己发言具有较强的针对性.再对这些方面进行辩驳
否认意识的能动作用.这个观点为什么属于形而上学啊?形而上学明明是：孤立地静止的片面的这个是物质与意识方面的和形而上学扯不上关系啊“否认意识的能动作用”,间接上否认了人的实践,承认事物都是“静止”,永不变化的,因而又是片面的,所以说否认意识的