对韩愈的评价20字

柳宗元对韩愈的评价“文起八代之衰”是苏轼对韩愈的赞赏.　　原文是“自东汉以来,道丧文弊,异端并起,历唐贞观、开元之盛,辅以房、杜、姚、宋而不能救.独韩文公起布衣,谈笑而麾之,天下靡然从公,复归于正,盖三百年于此矣.文起八代之衰,而道济天下之

对汉武帝的评价：20字以内!雄才大略,尊王重道,诛罚严明,穷奢极欲,知过能改.

评价史记对韩信之死的评价韩信是楚汉之争中叱嚓风云的人物.汉军得到天下其功不可没.他是当时首先提出了统一天下的重大决策人.他助刘邦经营汉中,平定关中地区；分兵往北扩张擒获魏王,夺取代地；击败赵国；向东进占领齐地；向南挺进骇下灭项羽……可惜的是

苏轼对韩愈的评价尽量全面一点,苏轼论及韩愈的诗文有17篇之多,其中最有份量的是《韩愈论》、《扬雄论》、《韩文公庙碑》、《六一居士集序》、《书吴道子画后》、《记欧阳修论退子文》、《跋退子送李愿序》》、《儋耳夜书》等篇什,从总体上看,苏轼对韩愈

古人对论语的评价必须是古代文人对论语的评价,短点,几句话,不超过20字,再加上这句话是谁评价的.你摘抄一些吧,我有些刹不住了.　　孔子出生于周朝的礼制和统一遭到破坏的时代,所以孔子的理想是“兴灭国,继绝世,举逸民,天下之民归心焉.”孔子实现

对诸葛亮的评价200字诸葛亮为报答刘备的“知遇之恩”,殚精竭虑,辅佐刘备兴复汉室,鞠躬尽瘁,死而后己.他不贪权势,不谋私利,严于律己,知人善任,谦恭待人,治蜀有方,勤政为民,高风亮节.他提出了“跨荆、益”,“西和诸戎”、“南抚夷越”、“外结

对中国历史人物的评价,400字,先列举他的生平事迹所处时代时代背景再略述其历史上史学家或其它各种人群对他的评价然后你可以从中挑出一条评价作为自己的观点认同并由下文分几点展开也可以有自己独到的见解撇开历史上对他的评价自己给他一个看法然后由下文

对荆轲的评价200字有勇气,无能力杀降臣,失人心

对荆轲的评价1000字燕丹善养士,志在报强嬴.招集百夫良,岁暮得荆卿.君子死知己,提剑出燕京.……惜哉剑术疏,奇功遂不成.其人虽已没,千载有馀情.”陶渊明的这首《咏荆轲》可以说是代表了两千多年来对荆轲的正面评价.尽管有人否定他的做法,但,肯

对闻一多先生的评价200字朱自清曾写诗歌颂闻一多：　　你是一团火,照彻了深渊；指示着青年,失望中抓住自我.你是一团火,照明了古代；歌舞和竞赛,有力猛如虎.你是一团火,照亮了魔鬼；烧毁了自己!遗烬里爆出个新中国!闻一多的诗具有极强烈的民族意识

对汉武帝的评价【1000字】继承了汉景帝时期的政治遗产,算是赶上了一个好时代.景帝的清诸王为汉武帝培养的一批忠臣勇将,汉武帝也够气魄继承了景帝朝的辉煌开始了自吕后乱政之后的第一次中兴.在政治上汉武帝强化了中央集权使得,主要权利再次集中到了中

对刘邦的评价800字一是笼络手段极为高明.用现在的说法,就是善于根据情势揣摸人的心理,润滑人际关系,有较强的凝聚力,能够吸引他人为己所用.　　史记载：刘邦先行入关后,项羽闻讯,欲击之.是时,刘邦自忖以十万军不敌项羽之四十万军,乃急笼络项羽季

对陶渊明的评价陶渊明堪称魏晋南北朝时期最杰出的诗人之一,也是杰出的辞赋家与散文家.“潜少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵.”《晋书陶潜传》“其文章不群,辞采精拔,跌宕昭彰,独超众类,抑扬爽朗,莫如之京.”萧统《陶渊明集序

对长征的评价中国工农红军长征的胜利,是人类历史上的奇迹.在一年中,红军长征转战十四个省,历经曲折,战胜了重重艰难险阻,保存和锻炼了革命的基干力量,将中国革命的大本营转移到了西北,为开展抗日战争和发展中国革命事业创造了条件.　　众所周知,从1

对教师的评价散打高手

对孔乙己的评价自命清高、迂腐不堪、自欺欺人

对伏尔泰的评价1778年5月30日,法国最伟大的作家之一、哲学家伏尔泰逝世,享年84岁.他的作品体现了法兰西民族性格的特点——批判精神、机智俏皮和揶揄嘲讽.主要作品有：悲剧《奥狄浦斯王》《阿尔济勒》,史诗《亨利亚德》,专著《风俗论》《哲学书

对秦始皇的评价[焚书坑儒]焚书坑儒秦始皇是中国第一位皇帝,也是皇帝尊号的创立者,同时也是中国皇帝制度创立者,使中国进入了多民族中央集权帝制时代的人.他也使中国第一次完成了政治上的统一,形成了“车同轨,书同文”的局面,为其后各朝代谋求统一奠定

对汉武帝的评价汉武帝时期,虽然西汉国势已很强大,但却存在三大问题：一是诸侯王还有一定的势力,是不稳定的因素；二是土地兼并严重,阶级矛盾尖锐；三是匈奴不断入侵,边境不宁.这些促使汉武帝加强了中央集权的主要措施.（一）改革中枢体制,加强法治.具

对陈独秀的评价陈独秀逝世以后,国内外对他的一生作出了各种各样的评价.毛泽东在1945年中国共产党“七大”预备会议上,在指出陈独秀在大革命后期犯了右倾机会主义错误以及后来搞托陈取消派“反对我们”之后说：“关于陈独秀这个人,我们今天可以讲一讲.