白鹅微型课

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/29 23:26:43
如何上好微型课

如何上好微型课一、要把握一个特点.微型课是“形体齐备”课.微型课是一个完整的教学过程的浓缩.课的基本环节如导入、开讲、总结,板书、练习、作业,组织教学、评价等要素,在组织者没有特殊要求的情况下,一般都应该有.当然,也有特殊情况.有时,组织者

怎样讲好微型课

怎样讲好微型课一、要把握一个特点.微型课是“形体齐备”课.微型课是一个完整的教学过程的浓缩.课的基本环节如导入、开讲、总结,板书、练习、作业,组织教学、评价等要素,在组织者没有特殊要求的情况下,一般都应该有.当然,也有特殊情况.有时,组织者

微型课如何上

微型课如何上微型课就是比正常课时间长度短、教学容量小的课.微型课上课时间一般只有20分钟,其中15分钟用于上课,5分钟用于答辩评委的现场提问;教学内容集中,一般为某一个知识点或一节课内容的某一个方面;教学形式简单,一般没有学生,只是面对评委

请问什么是微型课?小学英语微型课应该如何上?

请问什么是微型课?小学英语微型课应该如何上?先设计好授课思路.讲单词设计一套,将知识点或者语法点设计一套,讲课文设计一套.20分钟足够了.然后不停的用你设计好的框架进行操练,操练一个英语单元就行(给自己讲课,讲的次数越多越好),我一般在面试

如何上好一节微型课

如何上好一节微型课上好一节微型课,首先要备好一节微型课.在备课过程中,教师要在微型课特点、主办方要求、教材内容与个人素养四者之间寻找支点.根据我的经验,执教者如能在备课和上课的过程中做好以下三点,就离“上好一节微型课”不远了.一、要把握一个

怎么上初中历史微型课

怎么上初中历史微型课一节成功的课离不开两个方面的因素,第一,要能准确地理解教材内容,并且还要能有效的把教材内容传递给学生.第二,毕竟学生是学习活动的主体,再精彩、再准确的信息如果不能成为学生自己的内存那也是枉然.即使课堂再活跃,老师讲的再辛

初中英语微型课怎样上

初中英语微型课怎样上你说的是微格课程吧?就是你自选一篇初中的英语课文,就像老师那样备好课,然后去讲课,你的同学充当你的学生,微格课不需要把整篇课文的内容都讲完,可以只讲一部分,一般来说就十分钟,你需要把所有的技能都呈现出来,如导入技能,板书

如何上好化学微型课

如何上好化学微型课化学微型课最重要就是把握内容,时间短就要内容少,在一定的时间里把一个知识点讲好就行你不会是化学老师吧呼呼看看我的想法吧首先是在化学价学好的前提下才可以上这一课首先牢记化学价态表如铁有正二和正三之类的然后就是化学方程式的我觉

如何上好一节高中数学微型课

如何上好一节高中数学微型课一、备好徽型课(一)精心选择课题.上一节微型课,要在有限的时间内完成教学任务,必须要精选课题.如果课题很小、很具体,例如间接证明的方法,反证法,效果会好.如果课题较大,例如选择直线与圆锥曲线的位里关系等课题,内容多

怎么上小学数学微型课?

怎么上小学数学微型课?微型课,从内容上来说少,一般只安排一个知识点的讲授,从时间来说短,大都要求在十五分钟内完成.它不在乎教学环节的完整性,但整体上仍包括引入课题,内容讲授,和总结三个步骤;它是一堂完整课教学过程的浓缩,这是微型课的基本特点

如何正确书写化学方程式微型课教案

如何正确书写化学方程式微型课教案你不会是化学老师吧呼呼看看我的想法吧首先是在化学价学好的前提下才可以上这一课首先牢记化学价态表如铁有正二和正三之类的然后就是化学方程式的结构左边反应物右边生成物中间注明反应条件(这个是一个结构)然后就是四大反

怎么上小学数学微型课

怎么上小学数学微型课微型课,从内容上来说少,一般只安排一个知识点的讲授,从时间来说短,大都要求在十五分钟内完成.它不在乎教学环节的完整性,但整体上仍包括引入课题,内容讲授,和总结三个步骤;它是一堂完整课教学过程的浓缩,这是微型课的基本特点.

怎样上体育微型课教案

怎样上体育微型课教案微型课”具有“短而精,精而广”的特点.首先是时间短,仅有15分钟,只相当于一节普通课的1/3,学生在这一时间内容易集中精力;其次是内容精,要在15分钟内告诉学生的内容,必须是知识的精华部分;再次是内容广,一节微型课一个内

牛津初中英语微型课教案怎么写

牛津初中英语微型课教案怎么写网上很多,主要写出来教学目标,方式,步骤,一两张就够了,最好还有反思部分.

初中数学微型课怎么上?

初中数学微型课怎么上?初中数学很简单,题海战术很必要,多做,就一定能够提高,微机课都是基础知识,用的多了那些就都知道了,不过我们那时候上中学,接触的都不多,大多数是靠背下来的微型课就是小规模的课,时间只有15分钟左右,是针对某一个知识点开展

8分钟的音乐微型课,

8分钟的音乐微型课,分析一首乐曲,放录音2~3分钟,讲解2~3分钟(作曲家、创作背景、乐曲的主题和表现方法),再根据听众水平从你的乐曲中引出一些音乐知识点来简述,从简谱的节拍划分到简单的织体组合到特殊的对位技巧都可以在三分钟简述.

什么是说课?什么是微型课?在讲课比赛时,经常说到“说课”、“微型课”,那么什么是微型课,什么是说课,

什么是说课?什么是微型课?在讲课比赛时,经常说到“说课”、“微型课”,那么什么是微型课,什么是说课,他们之间又有什么什么联系?有什么区别?“说课”是一种新兴的教研形式,指执教者在特定的场合,在精心备课的基础上,面对同行或教研人员讲述某节课(

怎样上好一节英语微型课?只有15分钟

怎样上好一节英语微型课?只有15分钟把自己面前的桌子,粉笔之类的看成学生就OK了,几乎跟大课一样,步骤不能少.给你点建议:千万要重视;要有激情;要有好的教态;学生考虑的时间没有~就几秒!先说这么多吧,有不明白的问我吧.我刚讲过15分钟的基本

小学数学微型课教案式样吗,参考一下

小学数学微型课教案式样吗,参考一下请搜索中国教案网,里面有很多类型的教案式样.教案式样不好意思,没有24*12+24?教案式样http://zhidao.baidu.com/question/393928677.html。IGI哭声,我马上

如何开展幼儿园的微型课活动的反思

如何开展幼儿园的微型课活动的反思为了深入开展有效教学研究,让老师们深入了解微型课,上好微型课,进一步推动我园教师的专业化成长,5月7日中午,上柏幼儿园“接触微型课走进微型课”培训活动在会议室如火举行.  “微型课”对我园教师来说是一种全新的