速算盒子

快速算应该是多多练习,你看看这个：一、基础性训练从小学生不同的年龄心理特点上看,口算的基础要求不同.低中年级主要在一二位数的加法.高年级把一位数乘两位数的口算作为基础训练效果较好.具体口算要求是,先将一位数与两位数的十位上的数相乘,得到的三

速算法则1、十几乘十几：口诀：头乘头,尾加尾,尾乘尾.例：12×14=?解:1×1=12＋4＝62×4＝812×14=168注：个位相乘,不够两位数要用0占位.2、头相同,尾互补(尾相加等于10)：口诀：一个头加1后,头乘头,尾乘尾.例：2

速算公式只有简便公式,哪有速算公式,速算可以锻炼,久了计算就快了

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口算速算 160,160,300,640,100,60,520

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幼儿速算手指算法,左手是十位,右手是个位,大拇指代表五,先从这个过渡,然后就会算的很快的

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如何速算这题目也太大了,说一个最基本的速算吧：15、25、35...的平方的算法,十位数*（十位数+1）为百位,十位、个位为5的平方,即25.如55*55=5*（5+1）*100+25=3025

如何速算乘法中的速算和巧算1．直接利用乘法结合律的速算利用乘法结合律,可以把两个因数相乘积是整十、整百、整千的先进行计算,使计算简便.为了计算迅速,可以把有些较常用的乘法算式记熟,例如：25×4＝100,125×8＝1000,12×5＝60

怎么速算平时写作业的时候少用计算器,有机会就要好好利用,这样坚持下去锻炼能力,会增强自己的信心和能力哦,不过一定要胆大心细啦,否则每次都出错就惨了

怎么样速算买一本小学二年级奥林匹克数学题,上面有很详细的解法学习

除法速算把除法写成分数,被除数变成分子,除数变成分母,就可以一同扩大或缩小相同倍数,算起来就方便一些了.4/5=8/10=0.818/25=4X9X2/25X4=72/100=0.72题目？题目那

如何速算?速算题目是有规律可循的;1、多加的减去；少加的加上；多减得加上；2、加法结合律、加法交换律、乘法交换律、乘法结合律、乘法对加法分配率；3、乘法规律、性质；商不变规律；4、特殊题目有特殊解法的；5、熟记一些简算方法；就是说：要活学活

如何才能速算?一、打好速算的基本功——口算口算是速算的基本,要保证速算的准确率,基本口算的教学不可忽视,口算教学不在于单一的追求口算速度,而在于使学生理清算理,只有弄清了算理,才能有效地掌握口算的基本方法.因此,应重视抓好口算基本教学,例如

速算两位数乘两位数心算速算(10n+t)(10x+y)=100nx+10ny+10tx+ty剩下的就要自己算了n,t,x,y都是常数,这回懂吗?实际上好象没有什么太好的方法,主要是自己的速度,要不要一些速算的特例?我现在刚好有一份特例一：两

乘法速算3.889乘以3.889如何速算简便方法：（4-0.111）*(4-0.111)=4^2-2*4*0.111+0.111^2=16-0.888+0.012321=15.131321.这个方法不快速,有个快速的方法就是用计算器算哥们，

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数学乘法速算方法?1个位前的数字加1乘自己的积的末尾添上个位上的数字的积.2十位相同,个位数字和不为10的两位数相乘.用一个数加上另一个数的个位上的数,乘以由十位上的数字组成的整十数,再加上个位上两个数的积.