搭石段落划分及段意

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/31 06:37:45
13.牛郎织女 段落划分及段意

13.牛郎织女段落划分及段意1-2:牛郎是个孤苦伶仃的孩子,与老牛相依为命.3-5:牛郎在老牛的帮助下认识了织女,并结为夫妻.6-7:牛郎和织女过上了幸福的生活,但老牛死了.8-10:王母娘娘抓走了织女,牛郎带着孩子追赶,王母娘娘用玉簪划出

怎样划分段落和归纳段意

怎样划分段落和归纳段意划分段落,一要认真通读全文,想一想文章里主要说了几层意思;二要大体弄清楚每个自然段的意思,同时标出序号;三要把意义相关、前后相连的几个自然段合起来组成一个段落;四要找出重点自然段和语句.\x0d  划分段落的过程,也是

伟人细胞 划分段落,归纳段意

伟人细胞划分段落,归纳段意第1段(第1至18段)第2段(第19至29段)第3段(第30至44段)第4段(第45至54段)

《羚羊木雕》划分段落,概括段意

《羚羊木雕》划分段落,概括段意第一部分(1-16段):“查问木雕”,写爸爸妈妈为了一件羚羊木雕而伤害了“我”的心.第二部分(17-23段):“赠送木雕”,写“我”和万芳的真挚友谊.第三部分(24-25段):“强迫取回木雕”,用奶奶反衬爸妈,

最后一课怎样划分段落并写出段意

最后一课怎样划分段落并写出段意《最后一课》通过阿尔萨斯省的一个小学生弗郎士在最后一堂法语课中的见闻和感受,真实地反映了法国沦陷区的人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱,以及争取祖国解放和统一的坚定意志,集中地表现了法国人民崇高的爱国主义精神

《羚羊木雕》怎么样划分段落,还有段意

《羚羊木雕》怎么样划分段落,还有段意第一部分(1-16段):“查问木雕”,写爸爸妈妈为了一件羚羊木雕而伤害了“我”的心.第二部分(17-23段):“赠送木雕”,写“我”和万芳的真挚友谊.第三部分(24-25段):“强迫取回木雕”,用奶奶反衬

济南的冬天归纳段意 并划分段落,每段不超过50字的段意

济南的冬天归纳段意并划分段落,每段不超过50字的段意第一部分(第一自然段):写济南冬天的天气.第二部分(二至六段)具体写济南冬天的景象.二段写天气暖晴的特点;三四五写山暖和舒适,像水墨画;六写水的暖、亮、绿.

求七年级语文11课《春》段意要划分段落层次,并概括段意

求七年级语文11课《春》段意要划分段落层次,并概括段意课文分3大段:盼春(开篇点题,引起下文)、绘春(由景及人,颂扬抓住春天的美好时光努力工作、奋发向上的精神)和赞春(赞美春天蓬勃的生命力,强调它的“新”“美”“力”.怎么样?不错吧!一(1

《“不假思索”的肌肉记忆》这篇文章 划分段落层次 归纳段意

《“不假思索”的肌肉记忆》这篇文章划分段落层次归纳段意  先举例说明肌肉记忆在生活中很常见,再说明肌肉已忆“不假思索”的原理,最后说明肌肉记忆“形成后很难遗忘”的特点.

《走一步,再走一步》.帮我划分段落层次,并概括段意

《走一步,再走一步》.帮我划分段落层次,并概括段意你初一吧?!METOO啦~1回忆往事2——15爬崖遇险15——23父助脱险24感悟人生S晓萱把我想说的都说啦……唉没办法……1回忆往事2——15爬崖遇险15——23父助脱险24感悟人生

山乡的路,1.找出比喻句、拟人句、排比句.2.根据文中“‖”划分的段落,各段段意、 一二三段我一直生

山乡的路,1.找出比喻句、拟人句、排比句.2.根据文中“‖”划分的段落,各段段意、一二三段我一直生活在县城,乡村是个什么样,很少了解,记忆中仿佛只去过一次九里乡.九里乡的一切都使我感到新奇、有趣.就连那朴实的庄稼人踏出的路,也给我留下了深深

童年 高尔基 精彩段落及好段分析

童年高尔基精彩段落及好段分析童年每个人都经历过.童年是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖,悲惨,令人不敢去回想.可怜的高尔基3岁丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染

描写景色的段落及赏析,来7段左右

描写景色的段落及赏析,来7段左右她们在家乡的道路上行军,眼望着天边的北斗.她们看着初夏的小麦黄梢,看着中秋的高粱晒米.雁在她们的头顶往南飞去,不久又向北飞来.她们长大成人了.把女孩子们的逐渐成长描述得多么富有生活韵味.庄稼的自然成熟,雁群的

怎样划分段落

怎样划分段落分段落时用一/分段是用两//

段落怎样划分

段落怎样划分1.时间法.一般来说,事件的起因、发生、发展、高潮和结局都是按照时间的先后顺序展开的,所以如果是记叙文的话,就可按时间的先后顺序来划分文章的段落.如阿累的《一面》,就是以时间为顺序,先点出作者和鲁迅先生见面的时代背景,再重点记叙

怎么样划分文章段落?

怎么样划分文章段落?1.时间法.一般来说,事件的起因、发生、发展、高潮和结局都是按照时间的先后顺序展开的,所以如果是记叙文的话,就可按时间的先后顺序来划分文章的段落.如阿累的《一面》,就是以时间为顺序,先点出作者和鲁迅先生见面的时代背景,再

段落怎样划分

段落怎样划分1.时间法.一般来说,事件的起因、发生、发展、高潮和结局都是按照时间的先后顺序展开的,所以如果是记叙文的话,就可按时间的先后顺序来划分文章的段落.如阿累的《一面》,就是以时间为顺序,先点出作者和鲁迅先生见面的时代背景,再重点记叙

课文匆匆划分段落

课文匆匆划分段落燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?  我不知道他们

怎么样划分文章段落?

怎么样划分文章段落?1.时间法.一般来说,事件的起因、发生、发展、高潮和结局都是按照时间的先后顺序展开的,所以如果是记叙文的话,就可按时间的先后顺序来划分文章的段落.如阿累的《一面》,就是以时间为顺序,先点出作者和鲁迅先生见面的时代背景,再

《走一步,再走一步》.帮我划分段落层次,并概括段意那两个人说的不对吧 只有 23 个自然段啊

《走一步,再走一步》.帮我划分段落层次,并概括段意那两个人说的不对吧只有23个自然段啊、1(第一段)起因2(2到15)冒险的经过3(16到22)脱险4(23)启示