小华用一根绳子来测量课桌的长度

小华用一根绳子来测量课桌的长度,两折来量,绳子比课桌长0.3米；三折来量,绳子比课桌短0.2米,绳子多长设绳子为X,则两折长X/2,三折长X/3所以X/2-0.3=X/3+0.2X/2-X/3=0.5X/6=0.5X=3所以绳子长3米x/2

贝贝用一根绳子来测量课桌的长度两折来量绳子比课桌还长0.6米,三折来量绳子比课桌短0.1米绳子长多少米用方程解.设桌长为X米2X+1.2=3X-0.3X=1.5所以桌子长1.5米绳子长4.2米

贝贝用一根绳子来测量课桌的长度两折来量绳子比课桌还长0.6米三折来量绳子比桌子短0.1米绳子长少米用方程设桌子长X,绳子长Yy/2-0.6=xy/3+0.1=xx=1.5y=4.2

用一根绳子来测量课桌的长度,两折来量,绳子比课桌还长0.3米；三折来量,绳子比桌子短0.2米.绳子长多少米?绳子长6X米,3X-0.3*2=2X+0.2X=0.8米绳子长4.8米长XX/2-0。3=X/3+0。2X=3米绳子长6X米,3X-

贝贝用一根绳子来测量课桌的长度,两折来量,绳子比课桌还长0.6米,三折来量,绳子比桌子短0.1米.怎么教一个四年级生,不用方程由第一个条件可知：绳子比课桌的2倍还长0.6×2=1.2米由第二个条件可知：绳子比课桌的3倍还短0.1×3=0.3

贝贝用一根绳子来测量课桌的长度,两折来量,绳子比课桌还长0.6米,三折来量,绳子比桌子短0.1米.设绳子长x：x/2-0.6=x/3+0.1x/6=0.7绳长x=6*0.7=4.2m课桌长：x/2-0.6=2.1-0.6=1.5m设绳子X米

齐齐用一根绳子测量课桌的长度,两折来量,绳子比课桌还长0.6米：三折来量,绳子比桌子短0.1米.绳子长多少米?【用方程解】设绳子长度为X米,X/2-0.6=X/3+0.1X=4.2答:绳长4.2米.

小英用一根长2.6米的绳子测量课桌的长度,两折来量,绳子比课桌还长0.3米.课桌长多方程哦(⊙o⊙)哦2.6/2-0.3=11米(x+0.3)*2=2.61米因为2折，每折1.3米，所以桌子长1米设桌子长为X米，则由题可得：（x+0.3）*

用一根绳子测量课桌新的长度,对折一次未来量,绳子比课桌还长0.7米,对折三次未量,绳子比桌子短0.2米,绳子长多少米.我说你是再问问题还是在问答案?孩子从小自己学会.我才12岁.这么简单的题你不会?

一根绳子测量课桌,两折来量长0.6米,三折量短0.1米,求绳子长度?设绳子长x米则x/2-0.6=x/3+0.1x/2-x/3=0.1+0.6x/6=0.7x=4.2答：绳子长4.2米设绳子长x：x/2-0.6=x/3+0.1x/6=0.7

取一根绳子测量教室的长度设教室有X米5X+1=4X+3X=2绳子=5*2+1=11米教室长2米,绳子有11米题还是没有说得太清楚!试试吧…教室2米!线长11米!

用一条绳子来测课桌的长度,将绳子折两折,绳子比课桌长0.3米,将绳子折三折,绳子比课桌还短0.2米,请问绳子绳子多少长有没有不用方程就可以解答的方法啊，因为不许用方程设绳子x米,则有：x/2-0.3=x/3+0.2;x/6=0.5;x=3;

用一条绳子来量课桌的长度,两折来量绳子比课桌长0.6米,三折来量绳子比课桌短0.1米,绳子原来长多少米?请用算术法,(0.6+0.1)/（1/2+1/3）=0.7/1*6=4.2(米)两折和三折一个比课桌长0.6米,另一个比课桌短0.1米,

用一条绳子来量课桌的长度,两折来量绳子比课桌长0.6米,三折来量绳子比课桌短0.1米,绳子原来长多少米?请用算术法设绳长X米根据题意有1/2*X-0.6=1/3*X+0.1X=4.2米绳子原来长:(0.6+0.1)/(1/2-1/3)=4.

取一根绳子测量教室的长度,若把绳子折成5等份来测量,绳子多1米；若把绳子折成4等份来测量,绳子多3米,问绳子和教室各有多长?设教室x米5x+5=4x+12x=7绳子=40

取一根绳子测量教室的长度,若把绳子折成5等份来测量,绳子多一米.若把绳子折成4等份来测量,绳子多3米.问绳子和教室各长多少米设绳长为X,教室长为Y,5Y＋1＝X4Y＋3＝XX＝11,Y＝2,不合题意,教室太短了.或者,X／4＝Y＋3X／5＝

小乐用一根绳子来测量课本的长度,两折来量,绳子比课本长4cm,三折来量,绳子比课本短6cm.绳子多少cm长的4厘米是两折,所以长出来的是4×2=8厘米8+6×3=26厘米,求出课本的长所以绳子长：（26+4）×2=60厘米　　课本长（4*2

有一根标有刻度的绳子,用它来测量一根木头的长度.如果把绳子折成三折来测量,绳子多余的部分就有6米；如果把绳子折成四折来测量,则绳子剩余的部分由2米.那么,你能算出绳子和木头的长度分别是多少吗?设木头长xm.则有：(x+2)*4=(x+6)*

一根木头,不知道它的长度,用一根绳子来量,绳子多1.5米,如果将绳子对折来量,绳子又短0.4米.这根绳长多少米?（不用方程）(1.5+0.4）*2=3.8(米)1.5+0.4是前后两次长度差值,因为是对折,所以差值是长度的一半,所以再乘2.

小明用同一根绳子测量树的周长,第一次他将绳对折来量,绕树2周余1米,第二次将绳子小明用同一根绳子测量树的周长，第一次他将绳对折来量，绕树2周余1米，第二次将绳子3折来量，绕树1周余1.5米绳长、树干周长各多少米？第一次,对折后绕树2周余1米