集体的本质作业帮

帮我想一篇作文要写班集体是一个大家庭的从家人写起,分为爸爸,妈妈还有其他的人结尾:他们也许并不拥有足够的财富,他们也许并没有动人的相貌,但我因为他们而富有,因为他们明白了人生的真谛,我爱我家!仅供参考希望可以给你带来帮助~鸟儿有一个温馨的家

谁帮我做下大学马克思主义哲学作业三单选：1.人作为主体的最本质的规定是（）AB精神性C物质性D社会性判断：2.辩证唯物主义认识论把实践引入认识论,把辩证法贯彻于反映论.正确错误矛盾的斗争性是事物发展的源泉和根本动力.正确错误实践是认识的来源

今天老师布置作业的时候老师说作文的题目是“我们的班集体”.说起我们班啊,那可是天天都风起云涌,吵闹声不绝耳.可是我们班有一个活宝,她可是专门用来治我们的.每当我们大吵大闹时.她一声“狮吼”,就可以让我们服服贴贴地背书了.可见她的狮吼功是多么

个人言行对集体的影响是什么?思想品德（政治）作业,一个人的言行,对集体的影响是它可以使集体蒙上一种荣誉感,还可以颠覆你们整个集体的形象.

集体潜意识和集体无意识集体意识的区别“集体潜意识”是人格结构最底层的无意识,包括祖先在内的世世代代的活动方式和经验库存在人脑中的遗传痕迹.荣格认为人的无意识有个体的和非个体（或超个体）的两个层面.前者只到达婴儿最早记忆的程度,是由冲动、愿望

集体荣誉感对班集体的作用?集体荣誉感的重要性集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体、自觉地为集体尽义务、做贡献、争荣誉的道德情感.当集体受到赞扬、奖励的时候,就会产生欣慰、光荣、自豪的感情；当集体受到批评或惩罚的时候,就会产生不安、羞愧、自责的

集体荣誉感对班集体的作用?有了集体荣誉感,我们就会热爱这个集体并发挥主动性和创造性,每个人都会表现出主人翁的一种强烈的责任感,会不断进取,产生积极向上的强烈愿望,会做到心往一处想、劲往一处使,形成一股合力,从而使我们更具有凝聚力和竞争力.相

社会主义公有制的本质在于（）A“剩余”归于公有B“剩余”归于全民所有C“剩余"归于集体D“剩余归于股东社会主义公有制的本质是生产资料公有制,就是生产资料属于全体人民或劳动者集体所有选B归于全民所有

谁帮我提供作文材料有关我生活在集体里的作文材料~帮写也可以~我生活在集体里在集体中成长日出月落,春去秋来.转眼间,即将告别初中生活,心中感慨颇多.特别是初三这一年,记忆尤为深刻!人人都说初三生活好比寒冬,常常会经历刻骨铭心的寒冷,而我在爱的

集体团结的故事1学会相处与合作2003年8月,在经过6个月的历险和恐惧之后,发生在撒哈拉沙漠的15名欧洲游客被绑架事件最终得以解决.14人活下来,只有德国女游客米歇尔－施皮策未能幸免.回顾整个被绑架的过程,米歇尔的死并非偶然,在某种程度

集体心理的特征您说得是哪本教材啊!?不同教材叫的名字都不一样!大概主要是：弥散性（易感染性）,情绪化（非理性）,有的还谈到高匿名性,应该还有一个,记不住了.

作文《集体的力量》bubblegc

集体的概念是?执行有益的社会职能的高度发展的群体,是苏联社会心理学中的一个基本概念.参考内容：法律界网站法务通VV

集体负责制的名词解释集体负责制是指机关的全体人员和领导成员在重大问题的决策或决定上权利平等,全体成员集体讨论,并按照少数服从多数的原则作出决定,集体承担责任.没听说过这种提法。只有集体领导和个人分工负责制的提法。集体领导和个人分工负责是辩证

关心集体的事例比如什么关心集体,你的集体是什么集体```比如什么关心集体，你的集体是什么集体```

集体的名人名言书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友.——高尔基甘共苦书籍是全世界的营养品------莎士比亚书,能保持我们的童心；书能保持我们的青春.———严文井读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病.-----章学诚善于想,善于

集体的基本特征是什么?有着共同的目标,在行动上相互支持,心理上相互依存,情感上荣辱与共,形成了一个不可分割的整体~

我的班集体想了半天不知你想问什么你在问啥我们的班级体七年九班，是一个团结友爱，活泼上进，充满活力的班级体。全班同学在吴老师的带领下，努力拼搏，积极进取，成为年级里的佼佼者。班里的每个同学，都能感受到班级体的温暖。记得，有一名同学扭伤了脚，不

热爱集体的作文,热爱集体“集体”,一个多么亲切美好的字眼!它是属于我们大家的,它是由许多成员合起来的有组织的团体.中国女排,就是一个十分优秀的集体.在这次雅典奥运会上,她们过五关斩六将,最后取得了金牌,圆了二十年的冠军梦!这次的成功,与她们

集体的反义词是什么?个人个体是个人吧！分散