小学加法的算式是什么

小学一年级的题看图列算式,是加法还是减法?第一个加法,第二个减法无论回答的怎样,请眼熟我,

用0123456789组成一道加法算式的算理是什么答案不止一个,共有96个算式：246+789=1035,249+786=1035,264+789=1053,269+784=1053,284+769=1053286+749=1035,289

【小学数学】用0-9这十个数字组成一道加法算式.用0-9这十个数字组成一道加法算式.小学的去智力题,帮帮忙回答下.789+246=1035

加法运算定律是什么?列个算式a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)a+b=b+a例：1+2=2+1(a+b)+c=a+(b+c)例：（1+2）+3=1+(2+3)为什么要问这个呢？怎么用到的呢有加法结合律和加法交换律加法交换律是：例：

写出和16的进位加法算式?9+7=168+8=1616加40

不进位加法的算式有几个1+1=22+2=43+3=64+4=81+2=32+3=53+4=74+5=91+3=4…………2种1+4=52+7=93+6=9……6种4种1+8=98种8+6+4+2=20有20种

不进位加法的算式有几个1+1=22+2=43+3=64+4=81+2=32+3=53+4=74+5=91+3=4…………2种1+4=52+7=93+6=9……6种4种1+8=98种8+6+4+2=20有20种

3个3相加的加法算式3+3+3=93+3+3你真AB。3x3＝93＋3＋3＝9你好：3+3+3=9；用乘法：3X3=9.谢谢！希望能对你有所帮助，更祝你学习进步。

二分之一乘四表示的意思是什么()改写成加法算式（）急!1）四个二分之一2）二分之一+二分之一+二分之一+二分之一有2分之一个四相加，2分之一加2分之一加2分之一加2分之一

有理数的加法法则是什么?加法：同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加；绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值；一个数同零相加,仍得这个数.减法：减去一个数等于加上这个数的相反数.乘法：两数

小数的加法定律是什么?和整数一样呀加法交换率:a+b=b+a加法结合率：（a+b）+c=a+（b+c）

分数加法的计算方法是什么?分母相同的,分母不变,分子相加,能约分的要约成最简分数分母不相同的,先把分母通分成分母相同的,一般取最小公倍数,再把分子相加,能约分的要约成最简分数分数减法的也一样,分母相同的,分母不变,分子相减.

整数加法的意义是什么·整数加法运算定律推广到分数加法教案（一）整数加法运算定律推广到分数加法教案（一）教学目标1.通过教学,学生懂得应用加法运算定律可以使一些分数计算简便,会进行分数加法的简便计算.2.培养学生仔细、认真的学习习惯.3.培养

加法运算的意义是什么?把两个数合并成一个数的运算,叫做加法

整数加法的意义是什么·整数加法运算定律推广到分数加法教案（一）整数加法运算定律推广到分数加法教案（一）教学目标1.通过教学,学生懂得应用加法运算定律可以使一些分数计算简便,会进行分数加法的简便计算.2.培养学生仔细、认真的学习习惯.3.培养

小学数学题加法应用题和乘法应用题概念的区别我是想问加法应用题解法的概念是什么乘法应用题的概念是什么然后这两个应用题解法的概念有什么区别应用（一）整数和小数的应用1简单应用题（1）简单应用题：只含有一种基本数量关系,或用一步运算解答的应用题,

求这两道题的小学算式. 3.5乘9除以2=15.7512乘12除以3-4乘4除以2=40cm^2

小学竞赛题求详解在右面的加法竖式中,如果不同的汉字代表不同的数字使得算式成立,那么四位数华杯初赛的最大值是多少?兔年十六届＋华杯初赛2011兔年十六届＋华杯初赛2011首先这里有9个字0到9有10个数,不同字不同数就是说不能有重复的数出现.

加法算式中,相加的两个数称为加数.a+b+c中a.b.c是什么数a.b.c都是加数.都是加数。a.b.c都是加数加数

小明抄题时把加号错抄成乘号,结果积正好是和的2倍,加法算式和乘法各是什么吗?4+44*42（x+y）=xy解就行了