一棵小白杨的阅读答案

白杨礼赞阅读答案阅读题目在哪里呀?没题目怎么答题呀?哪本练习册上啊?阅读题目在哪里呀？没题目怎么答题呀？

白杨礼赞阅读题答案白杨礼赞一．阅读一.阅读第二段做题.1.解词（1）垠（2）砥（3）视野2.“黄与绿主宰着”中的“黄”指________,“绿”指________________.3.“你会忘记汽车是在高原上行驶”的原因是_________

关于白杨的阅读可以发问题过来吗?

串白杨阅读答案于是五叔毁掉花园,拔掉串白杨的芽,栽上几棵白杨树,五叔觉得白杨树栽到哪里长哪里,绝不违人心愿,不惹人生气表现了五叔什么样的心态?串白杨要求怎样的生存条件和环境?对于串白杨和白杨树你更喜欢哪一种?为什么?十五分钟之内提交答案不然

人教版语文五年级下册配套练习册白杨我阅读这道题的第二题的第二小题答案你用的是学习探究诊断吗?那道题没有答案吧.不过我知道.可以把题目发过来吗?我学习很好,也是五年级哦.

白杨礼赞的阅读理解,是同步练习语文的配套卷子,如果有答案的话直接给我好吗 先采纳我照给你

《白杨礼赞》本文的题目是“白杨礼赞”,阅读课文说说作者为什么赞美白杨树?1．本文是以什么为线索来贯穿全文的?本文是以赞美白杨树的不平凡作为（节选自《课文分析集》初中第五册,作者刘树春.）三、《白杨礼赞》的

山坡上的小白杨阅读答案原来,山坡上光秃（tū）秃的.去年春天,孩子们在山坡上种了小白杨.　　第二年春天,小白杨一排一排地站立在山坡上,伸展着幼嫩的枝条,披满了一身绿叶.看,这一排排绿色的小卫兵,多么精神,多么茁（zhuó）壮!　　燕子飞过绿

《串白杨》答案18．同：挺拔笔直.异：①串白杨的叶子是绿中泛银的,树皮也是绿中泛银的；白杨树的叶子和树皮则是纯绿的.②白杨树栽到哪里长到哪里,栽一棵活一棵；而串白杨则不同,栽一处,长几处,栽一棵,长一片.19．种不活牡丹、月季.20．要拔的

八年级下册语文同行的《白杨礼赞》的阅读答案!1、第一段中总写白杨树外形特点的词是______,总写白杨树性格的词是______.这一段写白杨树的外形是按照_____、_____、_____、______、的顺序写的.2、文章前面是写“那就是

白杨礼赞阅读答案,一定要帮我啊,白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树!汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子；黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢,是人类劳力战胜自然的

白杨赞礼阅读答案,找出文中的一句比喻句.为什么作者说白杨树“极普通”却又是“不平凡”的一种树?你是怎么理解这句话的?急需快就在今天好的加悬赏!一下是阅读节选白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树!当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,

白杨赞礼阅读答案,找出文中的一句比喻句为什么作者说白杨树“极普通”却又是“不平凡”的一种树?你是怎么理解这句话的?急需快就在今天好的加悬赏!一下是阅读节选白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树!当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是

《白杨礼赞》阅读答案,速求.白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树!然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远地有一排,——不,或者甚至只是三五株,一二株,傲然地耸立,象哨兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?我那时是惊奇地叫了一声的!那就

《白杨赞礼》阅读答案,有三题1.难道你觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民；“至少”可以删去吗?为什么2.我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质,坚

流沙河《草木篇》阅读答案白杨她,一柄绿光闪闪的长剑,孤伶伶地立在平原,高指蓝天.也许,一场暴风会把她连根拔去.但,纵然死了吧,她的腰也不肯向谁弯一弯!藤他纠缠着丁香,往上爬,爬,爬……终于把花挂上树梢.丁香被缠死了,砍作柴烧了.他倒在地上,

草木篇阅读答案白杨　　她,一柄绿光闪闪的长剑,孤伶伶地立在平原,高指蓝天.也许,一场暴风会把她连根拔去.但,纵然死了吧,她的腰也不肯向谁弯一弯!藤　　他纠缠着丁香,往上爬,爬,爬……终于把花挂上树梢.丁香被缠死了,砍作柴烧了.他倒在地上,喘

草木篇阅读答案白杨她,一柄绿光闪闪的长剑,孤伶伶地立在平原,高指蓝天.也许,一场暴风会把她连根拔去.但,纵然死了吧,她的腰也不肯向谁弯一弯!藤他纠缠着丁香,往上爬,爬,爬……终于把花挂上树梢.丁香被缠死了,砍作柴烧了.他倒在地上,喘着气,窥

串白杨阅读答案串白杨五叔不知从哪里移来一棵串白杨栽在院子里.串白杨虽然跟白杨树一样挺拔笔直,但仔细看,却是有区别的.串白杨的叶子是绿中泛银的,树皮也是绿中泛银；而白杨树的叶子和树皮则是纯绿色的.更重要的是串白杨有着与白杨树截然不同的性格.白

五年级下册语文基础训练第三课白杨的答案白杨》　　1、本文运用借物喻人,托物言志的写作手法,热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆、建设边疆、献身边疆的精神.　　2、理解句子：　　1〉白杨树从来就这么直.哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发