陈元方候袁公
陈元方候袁公翻译陈元方候袁公 【原文】 陈元方年十一时,候①袁公.袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行②?”元方曰:“老父在太丘,强者绥③之以德,弱者抚之以仁,恣其所安,久而益敬.”袁公曰:“孤④往者尝为邺令,正行此事.不知卿家
古文翻译《陈元方候袁公》原文 陈元方年十一岁时,候袁公.袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行?”元方曰:“老父在太丘,强者绥(suí)之以德,弱者抚之以仁,恣(zì)其所安,久而益敬.”袁公曰:“孤往者尝为邺(yè)令,正行此事.
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《陈元方候袁公》的译文原文 陈元方年十一岁时,候袁公.袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行?”元方曰:“老父在太丘,强者绥(suí)之以德,弱者抚之以仁,恣(zì)其所安,久而益敬.”袁公曰:“孤往者尝为邺(yè)令,正行此事.不知
陈元方候袁公此事是指什么“此事”指的是对强者用德行去安抚,对弱者用仁慈去体恤
请问,我想要文言文《陈元方候袁公》的译文陈元方候袁公【原文】陈元方年十一时,候①袁公.袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行②?”元方曰:“老父在太丘,强者绥③之以德,弱者抚之以仁,恣其所安,久而益敬.”袁公曰:“孤④往者尝为邺令,正
《陈元方候袁公》这篇文言文的意思是陈元方十一岁时,去拜会袁绍.袁公问:“你贤良的父亲在太丘做官,远近的人都称赞他,他到底做了些什么事情?”元方说:“我父亲在太丘,对强者用德行去安抚;对弱者用仁慈去安抚,让人们心安理得地做事,久而久之,大家就
陈元方候袁公益和法什么意思1)久而益敬==久而久之,大家就对他老人家越来越敬重.益:更加2)不知卿家君法孤,孤法卿父?==不知是你的父亲学我,还是我学你的父亲?法:学,效仿
《陈元方候袁公》陈元方第二次答语的巧妙之处想最后一句是:周公不师孔子,孔子亦不师周公.解释为:周公不效法孔子,孔子也不效法周公.言外之意:不同的因素也会造就同样好的结果,只要结果一致,不在乎是谁效仿谁的做法!
陈元方候袁公中的陈元方和袁公是怎样的人元方:有勇有谋,机智大方,知识渊博,活学活用,既不得罪父亲的上司,也维护了父亲的尊严.袁公:爱刁难人,但最后还是佩服元方这个小孩的.
陈元方候袁公中的“周旋”和“动静”分别指什么?周旋指与什么什么打交到动静指消息
陈元方候袁公中的正行此事的此事指的是什么?速要,求求你们了元方曰:“老父在太丘,强者绥之以德,弱者抚之以仁,恣其所安,久而益敬.”强者绥之以德,弱者抚之以仁
《陈元方候袁公》中的"周公不效法孔子,孔子也不效法周公.”一句的言外之意是什么?最后一句是:周公不师孔子,孔子亦不师周公.周公不效法孔子,孔子也不效法周公.言外之意:不同的因素也会造就同样好的结果,只要结果一致,不在乎是谁效仿谁的做法!只要
这句话的言外之意“周公不学孔子,孔子不学周公”选自-《世说新语》之陈元方候袁公故事来源:陈元方十一岁时,去拜会袁公(绍).袁公问:“你贤良的父亲任太丘长,远近的人都称赞他,他到底做了些什么?”元方说:“家父在太丘,对强者用德行去安抚;对弱者
文言文《陈元方候袁公》中心思想是什么?或者寓意? 陈元方十一岁时,去拜会袁公(绍).袁公问:“你贤良的父亲在太丘为官,远近的人都称赞他,他到底做了些什么事情?”元方说:“我父亲在太丘,对强者用德行去安抚;对弱者用仁慈去安抚,让人们做心安理得
周公、孔子,异世而出,周旋动静,万里如一.周公不师⑤孔子,孔子亦不师周公.的“言外之意”陈元方候袁公【原文】陈元方年十一时,候①袁公.袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行②?”元方曰:“老父在太丘,强者绥③之以德,弱者抚之以仁,恣其
陈元方候袁公陈元方年十一时,候①袁公.袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行②?元方曰:“老父在太丘,强行绥③之以德,弱者抚之以仁,恣其所安,久而益敬.”袁公曰:“孤④往者尝为邺令,正行此事.不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,
陈元方候袁公第二次答话含义文中陈元方面对父亲朋友的第2次寻问,他的答话的含义是什么?有什么巧妙之处?最后一句是:周公不师孔子,孔子亦不师周公.周公不效法孔子,孔子也不效法周公.言外之意:不同的因素也会造就同样好的结果,只要结果一致,不在乎是
陈元方候袁公陈元方年十一时,候①袁公.袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行②?元方曰:“老父在太丘9.“法”字在古汉语字典里有如下解释:①法令,制度;②方法,做法;③效法,仿效;④标准,法则.你认为“不知卿家君法孤,孤法卿父”中的“法”的意