学生做作业的图片
描写学生认真听课,做作业的片段如题如何培养学生的观察能力常听有些中学生说：“我就怕作文,一提笔就头疼,总觉得没东西可写.”有的干脆说：“我真不知道该写什么,从何写起.”有的学生作文虽然也交上来了,但仔细一看,刚开个头,敷衍几句,就草草收场.
求图片：六年级学生用四开纸画的画比如小学生国庆节八开纸图画四年级应急!!参考资料：图画中间得有点儿字.可以在百度上搜索dxsxxx
有人问一位老师,他所教的班有多少学生,老师说：“现在班中有一半的学生正在做数学作业,四分之一的学生做语文作业,七分之一的学生在做英语作业,还剩不足6位的学生在操场踢足球.”试问这个班共有多少学生?补充：请用二元一次方程做!设这个班共有x名学
一堂课40分钟,学生实验用了1/5小时,老师讲解用了1/4小时,其余的时间学生做作业,做作业用了多少小时?分析：注意单位.40分=2/3小时.2/3-1/5-1/4=40/60-12/60-15/60=13/60（小时）答：做作业用了13/
某学生问老师,班上还有多少学生,老师说一半同学在做数学作业,五分之一的同学在做英语作业,六分之一在还有不足7人在操场打球,请你猜猜该班有多少学生?一半,五分之一,六分之一都是整数,说明是2,5,6的倍数2,5,6最小公倍数为30所以为30的
不想做作业了怎么办我是初一的学生,成绩也不差,中等偏上的那种,但是我就是不想做作业,每次看见作业都烦,特别是作文,无论什么作文都没思路,我还有一大堆假期作业,就是不想抄,晕死,谁告诉我怎么办,我都快崩溃了我妈妈每天都在催我,没写完就不能休息
我是一个初二的学生,由于作业量增多,每天放学的时间都很晚,做作业思想不集中怎么办?我是一个初二的学生,由于作业量增多,每天放学的时间都很晚,回到家已经很累了,再做作业时思想很不集中,写着写着就想打瞌睡,所以效率很低,作业做得很慢,每天回家后
相当多的学生不喜欢在家做作业It'sreportedthat______studentshatedoinghomeworkathome.完成句子quitealot
以学生做作业是否应在网上找答案为话题的英语作文Studentsdohomeworkshouldbedoneindependently,ratherthanononlinetofindtheanswer.Theteacher'shomewor
怎样题高做作业的速度与效率我是高一的学生,高中有八门课,每天作业都很多,请问怎样才能提高做作业的速度与效率,只有三节晚自习给我们做作业.当我做其中一样作业的时候,心浮气躁,心里很紧张,因为作业太多了,因此做得很慢,一想起还有其它这么多门的作
老师让一年级学生画一幅画有图片的更好?讲明白意思
怎么合理安排周末的时间我是六年级的学生,我作业速度也算挺快,但却不喜欢做作业,很贪玩,如果暑假作业有周记,3个小时差不多,没有周记有摘抄也就两个半,但我总喜欢周六周日早上晚上做,有时候不做,做的时候我还总喜欢磨,两三个小时才做完一两项作业,
初三学生的作业量怎么这样大?最近小孩上初三了,天天晚上做作业要到晚上23-24点,中午有时还有作业,做慢了,就没有午休时间,周末如果不折不扣的完成老师的布置,也很少有休息的时间.我就搞不懂现在的教育了?尊敬的老师们,是不是成绩就是靠每天做这
我是一个高一学生,每天作业适中偏多吧,主要数学作业花的时间多,可我又想空出时间做课外物理题,而且作业中还要做政治之类的,还要背书,如何安排时间高一课程比较紧,你可以提前决定好将来学文还是学理,每天一定要复习,一天也不能落下,每天各科匀出20
一堂数学课40分钟,学生做实验用了五分之一小时,老师讲课用了十分之三小时,奇余的时间学生独立做作业.学生独立做作业用了多少小时在问大家一道题一个长30cm宽20cm高10cm的礼品盒,用彩带进行打包按下图要求打包（接头不计）一个这样的礼品盒
英语翻译6.正在做的作业7.明天将要做的作业8.昨天买的玩具9.为学生设计的室内体育馆10.住在城市里的人们theworkbeingdonenowtheworktobedonetomorrowthetoyboughtyesterdaythe
初二年级学生做语文作业的时间调查以及提高做作业效率的措施调查问卷.几道选择,几道自行写.一、调查概况调查时间:2009年9月18日、19日调查方式:问卷调查调查对象:扬中市联合中心小学六年级部分学生调查目的:国家教育部颁布《关于减轻学生过重
一节课有三分之二小时学生讨论用五分之一小时老师讲解用十分之三小时剩下的时间用l来做作业,做作业用了多长时间要列式子三分之二减去（五分之一加十分之三）=六分之一（小时）
如何注意力集中,我是一名初二的学生,做作业实在慢,别人一小时做完,我要三小时,做作业时候会分心,不知道在想什么,自己写,不要抄袭!注意力不集中的话,原因可能是多方面的.单一的方法,作用只怕很有限.我教你一些方法吧,若你能全部做到的话,相信会
某班有学生不到50人,有一天老师布置语数家庭作业可以选其中一科,结果做语文家庭作业的有30人,做数学家庭作业的有26人,其中做两科作业的占全班人数的7分之1.这个班有多少人?因为两科都做的占全班人数的7分之1,所以30+26=58=8/7×