用比喻和拟人的修辞手法写一种动物或植物

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 14:31:01
用拟人或比喻的修辞手法给植物、动物造句

用拟人或比喻的修辞手法给植物、动物造句睡连从梦中醒来.花朵向我微笑

用拟人的手法写一种动物或植物

用拟人的手法写一种动物或植物鸟儿懒洋洋的站立在树上,欢快的唱着歌曲.每天太阳东升的时候,向日葵就抬起头,微笑的向他看去,迎接他的到来.祝好!有问题可以追问或者直接联系我.风,悄悄的到了,她抚摸过大地,悄悄擦去人们的额上的汗珠,又轻轻走了。雨

请你用比喻和拟人的手法描绘一种植物

请你用比喻和拟人的手法描绘一种植物白桦林里仿佛有一阵魔术旋风卷过,一切都似乎那么安静,一切又那么沸沸扬扬.(比喻)小草吃惊的向身边望了望,身上剧烈的疼痛还没有缓过来,再一瞥身边,有一双美丽的大脚,把同伴门踩来踩去.(拟人)

写植物的,用上比喻和拟人两种修辞手法.要求都用在一个句子上.

写植物的,用上比喻和拟人两种修辞手法.要求都用在一个句子上.花儿迎风摇摆着她婀娜的身姿,绿如翡翠般的叶片轻轻摇曳.~

写植物的,用上比喻和拟人两种修辞手法300-400之间

写植物的,用上比喻和拟人两种修辞手法300-400之间小草,大家再熟悉不过了.无论是在风尘弥漫的路旁,还是在荒凉贫瘠的山冈,甚至在窄小阴湿的石缝里,你都能看见它的身影.它是春的使者,也是新的开始.我赞美小草,它是那样地不平凡.小草很弱小,就

选择一种你熟悉的动物,运用比喻、拟人等修辞手法,用两三句进行描写.

选择一种你熟悉的动物,运用比喻、拟人等修辞手法,用两三句进行描写.滕晓像只骄傲的孔雀我接二连三约她她都不理我在秋高气爽的季节,我们驱车来到了大海边(或者草原)。辽阔的大海(或者草原),一望无际。天空万里无云,清澈得像个明镜;空旷的四野,让人

口头描述一种小动物的形体特征!要短点的文章)句中要含有拟人或比喻等修辞手法

口头描述一种小动物的形体特征!要短点的文章)句中要含有拟人或比喻等修辞手法手长脚长就身短.两眼水光光大眼睛有过尾但没尾...青蛙.哇哇哇哈哈哈..

仿写句子 一定要用两三句话写选择一种你熟悉的小动物,仿照本文对松鼠的描写,运用比喻、拟人等修辞手法,

仿写句子一定要用两三句话写选择一种你熟悉的小动物,仿照本文对松鼠的描写,运用比喻、拟人等修辞手法,用两三句进行描述.示例:小燕子带着她双剪似的尾巴,灵活地在天空中上下翻飞。它唱着欢快的歌,“嘅”的一声,已有这里的稻田,占到了那边的垂柳之上。

请从比喻,拟人,排比中选择一种或几种修辞手法写一句话,赞美家乡的河

请从比喻,拟人,排比中选择一种或几种修辞手法写一句话,赞美家乡的河我爱家乡的河,爱它翡翠似的色;我爱家乡的河,爱它玉带似的波;我爱家乡的河,最爱它哼唱的那只默默无闻的歌!三个全用了.

用拟人,比喻的修辞手法描写一个动物谢谢了,

用拟人,比喻的修辞手法描写一个动物谢谢了,我家的猫咪很漂亮,它的毛像雪一样白,它的眼镜在黑暗中就像绿色宝石一样,它饿的时候就亲昵在我脚边打转,蹭蹭我好像在说:“主人,主人,我饿了”

用比喻.拟人.对比叠词等修辞手法,写一段早晨或日暮晚上的景色.

用比喻.拟人.对比叠词等修辞手法,写一段早晨或日暮晚上的景色.顽皮的太阳打翻天空的调色盘,把云朵晕染得红一片,紫一片.天空一下黑了脸,太阳知道犯了错,涨红着脸悄悄躲到山后去了.早上一缕阳光升早上一缕阳光升起,犹如一个刚刚睡醒的小姑娘!天边的

用提供的修辞手法写句子1、修辞手法:拟人、比喻绿叶:2、修辞手法:比喻、反复湖水:3、修辞手法:比喻

用提供的修辞手法写句子1、修辞手法:拟人、比喻绿叶:2、修辞手法:比喻、反复湖水:3、修辞手法:比喻、排比医生:1:青青的绿叶就像是情人的手,骄傲地捧着艳丽的花朵.2:湖水波光粼粼,像是舞动的琴弦,静静地,轻轻地诉说着微风的温柔.3:医生就

用拟人的修辞手法描写一种小动物

用拟人的修辞手法描写一种小动物松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷.玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮.松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分

写一种喜欢的动物或植物

写一种喜欢的动物或植物我家的小狗  我家有只活泼的小狗,它长着雪白雪白的毛,只有额头上是淡褐色的,它有又尖又长的嘴巴,锋利的牙齿和爪子,又红又湿的鼻子,三角形的耳朵,明亮的大眼睛,就像一位白雪公主,美丽极了.我给小狗起了个名字,叫:欢欢. 

写一篇 用 联想 比喻 拟人 等修辞手法的作文

写一篇用联想比喻拟人等修辞手法的作文我是一朵蒲公英春天来了,一阵阵微风吹在我身上,格外的暖和.我呢,是一片刚长出嫩芽的草地上不起眼的蒲公英.今天,一个细心的小姑娘发现了这朵蒲公英,轻轻地把我们的茎揪断,高兴地跑到她妈妈身边,说:“好漂亮的蒲

运用比喻、拟人的修辞手法写句子

运用比喻、拟人的修辞手法写句子一股水汽冉冉才山谷中升起,羞羞答答,扭扭捏捏,开始,像一根直直的柱子;风来了,歪歪扭扭,像一条扭动的蛇;风大了,水汽平铺开来,像一床洁白的毛毯……拟人比喻排比全有了.

写一段赞美你家乡的文字.用比喻和拟人的修辞手法,150个字.

写一段赞美你家乡的文字.用比喻和拟人的修辞手法,150个字.我的家乡就像那青楼里的妓娼.浓妆艳抹的她却掩饰不住那眼角透出的憔悴.丰乳肥臀之下却包裹着数之不尽的空虚.在这该死的社会主义,所谓的经济市场下.来往的商人就像那趋之若鹜的嫖客.他们贪

请你用比喻和拟人的手法描绘一种植物(150字左右)

请你用比喻和拟人的手法描绘一种植物(150字左右)菊花每到秋天,菊花盛开,有黄的,有白的,还有红的……令人喜爱.在这众多菊花当中,我最喜欢红菊花.红菊花的茎是墨绿的,挺的笔直,看上去很神气.它的叶子也是墨绿的,像张开的手掌.那一朵朵红花,花

用,月光,校园,芒果树,小路,写一段话(要用到比喻和拟人的修辞手法)

用,月光,校园,芒果树,小路,写一段话(要用到比喻和拟人的修辞手法)我走在校园的那绸带似的小路上,月光洒在一颗正在摇摆着的芒果树上.

我喜欢语文,因为什么用拟人和比喻的修辞手法写两句话

我喜欢语文,因为什么用拟人和比喻的修辞手法写两句话因为语文像一把打开知识的的一把钥匙,所以我喜欢语文.哎呀,随便编一个吧……我喜欢语文,因为她为我打开了知识的门窗,领着我走进了知识的殿堂。我喜欢语文,因为它如同一支神奇的画笔,给我的生活增添