听听秋的声音

听听秋的声音听听,秋的声音听听秋的声音枫叶换上了红妆“刷刷”是迎着秋风舞动的腰身听听,秋的声音秋雨飞舞着彩裙“滴答滴答”是和大地轻声地谈心听听秋的声音苹果钻出了树叶“咯吱咯吱”是枝头沉甸甸的笑吟听听秋的声音蝉儿收起翅膀“知了知了”是和绿叶告

听听秋的声音听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“刷刷”,是黄叶道别的声音.听听,秋的声音,蟋蟀振动着翅膀,“**”,是和阳台告别的歌韵.一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟.听听,走进秋,走进这辽阔的音

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听听秋的声音仿写秋的声音,蜜蜂扇动翅膀,“嗡嗡”,是和花朵告别的声音.听听,秋的声音,石榴露出笑脸,“啪啪”,是对秋姑娘的问候.一只只燕子追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过果园,送来一片丰收的歌吟.听听,走进秋,走进这五彩缤纷的演

《听听秋的声音》续写听听,秋的声音,露珠调皮地眨眨眼睛,“吧嗒吧嗒”,是秋风姐姐弹奏的音符.听听,秋的声音,秋雨姑娘挥挥手,“淅沥淅沥”,是和夏天告别的旋律.秋的声音,在黄澄澄的鸭梨里,在金灿灿的柿子里,在红彤彤的苹果里,在争奇斗艳的菊花里

作文400字听听秋的声音秋姑娘的歌声是多么动听呀!你看小溪流在给秋姑娘伴奏,他们多么快活呀!

怎么写听听秋的声音秋天你可以看见什么

听听秋的声音仿写两句怎么写蜜蜂扇动翅膀,“嗡嗡”,是和花朵告别的声音.听听,秋的声音,石榴露出笑脸,“啪啪”,是对秋姑娘的问候.

听听秋的声音仿写初淅沥以萧飒,忽奔腾而砰湃；如波涛夜惊,风雨骤至.其触于物也,鏦（钅从）鏦（钅从）铮铮,金铁皆鸣；又如赴敌之兵,衔枚疾走,不闻号令,但闻人马之行声.欧阳修在《秋声赋》里说的,意境特美!听听秋的

听听秋的声音稻谷怎样横笛浅吹,秋意阑珊.枫红如火,菊黄似金,落稻谷红遍地.荻花随风,孤雁斜飞,山魂水魄,独自安好.【三】春去,夏逝,秋韵悠悠,人清瘦.曼舞风唰唰的，一浪接一浪翻滚过去

听听秋的声音稻谷会怎样轻抹淡描了万古春色,那么明艳鲜妍,如同一株梨花压海棠,刺眼的素,就这样突然出现在红尘里,喧闹与浮华,仿佛都静稻谷止了.唯有那素,张扬地唱着歌,寒雪忽而融尽,万川归于碧波.

听听秋的声音稻谷怎样昨天,和孩子们一起学习了课文《听听,秋的声音》,本课是一首抒情意味很浓的现代诗.作者抓住秋天里大自然的一些声响,用诗的语言,赞美了秋天.因为这学期综合实践活动课正在研究《走近秋天》这一课题,我让孩子们在课下收集了有关秋天

听听~的声音作文听雨新城近日总有小雨,一扫夏日的酷热,已经立秋了,也算的上是秋雨了,雨点和清风携着丝丝的凉意,薄寒袭人.在我的阳台上,听这簌簌的雨声,想听的见雨声必要有承载物才行,虽说“淅零零细雨洒芭蕉”古人都喜欢雨打芭蕉,但于我,还是更喜

听听的声音作文听花开的声音又是一个樱花浪漫的季节,我站在樱花树下,用心倾听那满载着历史的花开的声音：陶渊明悠然南山,饮酒采菊,登皋赋诗,躬耕田园,纵然生计无保,也绝不“为五斗米折腰”,不与混浊的社会恶势力同流合污,藐视和厌恶官场的卑鄙生活.

三年级的课文《听听秋的声音》是从什么方面来写秋的声音听听秋的声音听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“刷刷”,是黄叶道别的声音.听听,秋的声音,蟋蟀振动着翅膀,“**”,是和阳台告别的歌韵.听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“刷刷”,是黄叶道别的声音

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作文(听听什么样的声音)沙沙,沙沙,那是春雨的声音,你听到了吗?“沙沙沙,沙沙沙……”不知什么时侯,春雨悄悄地下起来了.我趴在窗户上,看着窗外的春雨,你瞧!那雨像牛毛一样密,像绢一样轻,像绣花针一样细.雨点交织在一起,向大地洒来,这顽皮的春

求作文《听听-的声音》听听初冬的声音初冬冬天来了,可我们却没感觉到.时光似乎已忘了变换季节,我们好像还滞留在深秋.已经过了立冬,天气却比前些天更暖了一些,阳光也更加明媚,延续了好些天的雾已完全地散了,天空一下子变得明朗了许多.这几天,太阳总

作文：听听大自然的声音冬天,我和家人围着电炉烤火,看文艺会演.屋里一片温馨的画面,屋外却是寒风在呼呼地响.这是大自然带有“怒气”的声音.沙沙沙,嘿!这是春风的声音.和着树叶儿优美地舞姿,她的声音悦耳又动听.真不知道她是怎样练就这么一副好嗓子