下课了教室里的声音

下课了,教室里立刻欢腾起来,-------------------------------------------------------------------------用有的.有的.有的.的句式续写排比句.在横线上面写句子啊!万分急!

造句:下课了,教室里真()啊,()得仿佛()好的追给100分下课了,教室里真（热闹）啊,（热闹）得仿佛(过节一样）.闹闹烧开的水安静静一根针掉地的声音都听的见教室里真静啊，静得可以听见一根针掉到地上的声音。这场雨下得真大，大得天地都混沌成了

下课了同学们从教室里（）走出来可以填——陆续

续写《发生在班级里的一件事》下课了,同学们纷纷跑出教室.班长小明刚走到教室门口,续写《发生在班级里的一件事》下课了,同学们纷纷跑出教室.班长小明刚走到教室门口,就听见身后传来“啪"的一声.（400字）原来是小红摔倒了.可在地上,哭了起来.大

续写作文#```~快#^^^^^抄袭不要“叮铃铃”,下课的铃声响了,教室里一下子热闹起来,而我却无精打采地趴在桌上.“你怎么了?”一个亲切的声音在我耳边响起……叮铃铃”下课的铃声响了,教室里一下子热闹了起来,而我却无精打采地趴在桌上,“你怎

上课时,阳光照进教室里,我们感到室内很明亮；下课了,从远处观看教室的窗户却是黑洞洞的,为什么?那是阳光太强的原因.室内亮是光的反射原因,站远后就看不到反射光,自然就暗了.

下课了,他跑出教室扩句叮叮叮,终于下课了,他欢快了跑出了令人压抑的教室.

下课了,纷纷走出教室.修改病句缺主语,下课了,同学门纷纷走出教室下课了,大家纷纷走出教室。这里缺少主语:改为:下课了，同学们纷纷走出教室。缺主语，下课了，同学门纷纷走出教室

为什么人们站在空空的教室里说话,听不到回声而觉得声音大了?声音的速度是340m/s嘛如果人的声音发出后0.1秒之内回声到达人耳人就听不出来分辨不出来所以就是人距墙壁17m之内听不出回声回声和本声混合再一起就声音大了呗`还是有回音的，只不过与

为什么人站在空空的教室里说话,听不到回声而觉得声音大了同一个声音时间间隔在0.1秒以内,大脑是无法将它们分辨开来的,只会认为后一个声音是前一个声音的延续.常温下空气中音速340m/s.那么人要离墙要17m才可以分辨出回声.一般的建筑无法达到

李老师走到黑板前面,教室里()说话的声音立即停止了,只听见()翻课本的声音.李老师走到黑板前面,屋里嗡嗡嗡嗡说话的声音立刻停止了,只听见哗啦哗啦翻课本的声音.

下课了,同学们在教室里玩,写写下课同学有的干什么,有的干什么,有的干什么（我是准备课前三分钟小故事,感激你们啦,在7点半前,我还要把它背出来呢!我是要演讲的我要讲两分钟左右,大概200字就行了,两百字左右“叮铃铃……”下课铃响了,同学们在班

四年级语文作文,续写发生在教室里的一件事下课铃响后,同学们纷纷走出教室.中华队王军刚走到教室门口,就听见身后“哎哟”一声.要求：根据开头,展开合理想象,续写作文儿子作文不好我也帮不上忙,请高手指点下课铃响后,同学们纷纷走出教室.中华队王军刚

续写教室里的一件事350字至400字下课铃响后,同学们纷纷走出教室.中华队王军刚走到教室门口,就听见身后“哎哟”一声.要求：根据开头,展开合理想象,续写作文下课铃响后,同学们纷纷走出教室。中华队王军刚走到教室门口,就听见身后“哎哟”一声，原

下课了,同学们像什么一样跑出了教室风一样

下课了,同学们跑出了教室英文翻译怎么说.Classisoverandclassmatesrunoutoftheclassroom多种翻译，看你着眼点whenclassisover,studentsrushoutoftheirclassroo

教室里的传来广播的声音,通过什么介质通过空气传播,

为什么在教室里老师说话的声音没有回声教室内空间太小,形成的回声和原声相差不超过0.1秒,叠加混响了,人根本听不出来

教室里的风扇为什么会发出声音高速转动的风扇叶片与空气摩擦产生的一种噪声.通俗的理解就是叶片划破气流流动的声音!

求爱的纪念下课铃和上课铃“同学们下课时间到了老师你们辛苦了”“同学们上课时间到了请迅速回到教室准备上课”在山东省临沂市平邑县赛博中学每天都播