形容用功读书的佳句

读书用功,留有余地,形容文弱的“含手”成语读书用功：手不释卷留有余地：手下留情形容文弱：手无缚鸡之力

谁知道含手的成语形容刀快形容读书用功形容留有余地形容善良爱不释手,反手可得,妙手偶得.手眼通天\x09：比喻办法多,手段高明.手到擒来\x09：原指作战一下子就能把敌人捉拿过来,后比喻做事有把握,不费力就做好了.手不释卷\x09.书本不离手

描写读书用功的成语【磨穿枯砚】把铁铸的砚台都磨穿了.比喻读书用功,有恒心.【磨穿铁砚】把铁铸的砚台都磨穿了.比喻读书用功,有恒心.【铁砚磨穿】把铁铸的砚台都磨穿了.比喻读书用功,有恒心.【行吟坐咏】吟、咏：声调抑扬地念、唱.走着也念,坐着也

形容我们普通人用功读书的成语有那些?1小时内回答,废寝忘食手不释卷分秒必争争分夺秒通宵达旦夜以继日凿壁借光韦编三绝目不窥园焚膏继晷鸡鸣而起磨穿铁砚勤学苦练风夜匪懈风兴夜寐无冬无夏宵衣旰食学而不厌圆木警枕幼学不厌圆木警枕幼学壮行朝乾夕惕只争朝

有关读书的名言佳句书中自有颜如玉书中自有黄金屋书中自有黄金屋，书中自有颜如玉书犹药也，善读之可以医愚。书是人类进步的阶梯。读书破万卷，下笔如有衶

读书的好词佳句●重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西.托尔斯泰●在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其它一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切.爱因斯坦●久物之味

悬梁刺股苏秦的用功读书的结果苏秦,东周雒阳（今河南洛阳）人,出身农家,素有大志,曾随鬼谷子学习纵横捭阖之术多年.与张仪同出自鬼谷子门下.他家庭贫苦,向秦国推销统一中国的策略,没有成功,盘缠花完了,衣服也破了,回家后,父母不理他,妻子都不管他

反映古人用功读书的成语悬梁刺骨凿壁偷光囊莹映雪废寝忘食

读书用功的人智商都不高吗不一定,用功和智商没什么间接直接关系.用功的人呢,其实是想自己有更大赢的把握.其中也包含了自信的天才.用功了赢的几率才大哈.即使是天才也有不自信,害怕失败的时候,所以不要瞧不起那种用功的人.

形容大度的名言佳句●君子有容人之量,小人存忌妒之心●争问题肚量要宽,拉烈马缰绳要长（藏族）●宽宏大量是一种美德（绪儒斯）●宰相肚里能撑船●好汉的胸膛,能容下全鞍马（蒙古）●勇士的心胸,能容下大海（维吾尔族）●肚内能放一座山,才算英雄汉（维吾

形容大度的名言佳句宰相肚里能撑船,呵呵

根据提示各写一个含手的成语形容刀快（）形容善良（）读书用功（）留有余地（）形容文弱（）形容刀快的成语：眼尖手快〖解释〗眼力好,动作快.眼疾手快〖解释〗形容做事机警敏捷.眼急手快〖解释〗形容做事机警敏捷.手疾眼快〖解释〗形容机灵敏捷.手起刀落

根据提示各写一个含“手”的成语.权利很大（）形容刀快（）读书用功（）留有余地（）形容善良（）形容文弱（）一手遮天手起刀落手不释卷手下留情心慈手软手无缚鸡之力权利很大（一手遮天）形容刀快（手起刀落）读书用功（手不释卷）留有余地（手下留情）形容

关于爱读书的名言佳句我一生的嗜好,除了革命之外,---就是读书.我一天不读书,就不能够生活.---孙中山读书破万卷,下笔如有神.---杜甫读万卷书,行万里路.---顾炎武不动笔墨不看书.---徐特立读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有

有关读书的名言或佳句1、“书籍是生活的加速器.”——尼克拉耶娃2、书籍是人类进步的阶梯——高尔基3、书籍是人类知识的总统——莎士比亚4、“书是这一代对下一代精神上的遗训.”——赫尔岑5、要多读书,但不要读太多的书.——富兰克林6、书虫将自己

关于读书的名言佳句有哪些太多了书中自有艳如玉，书中自有黄金屋。读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。少壮不努力老大徒伤悲敏而好学，不耻下问君子之学，死而后已学而不厌，诲人不倦

读书与写作的名言佳句无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专……——韬奋《韬奋文集》加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多.——周恩来《周恩来选集》读书也像开矿一样,“沙里淘金”.——赵树理三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发

关于读书的好词佳句发愤忘食、乐以忘忧、不知老之将至吾尝终日不食、终日不寝、与思,无益,不如学也学而不思则罔、思而不学则殆人之为学有难易乎?为之则难者亦易也,不为,则易者亦难也路漫漫其修远兮、吾将上下而求索三十功名尘与土、八千里路云和月、莫等

关于读书的好词佳句●重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西.托尔斯泰●在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其它一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切.爱因斯坦●久物

古人读书用功事例晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书；典出《晋书·卷八十三·车胤传》：“车胤字武子,南平人也.曾祖浚,吴会稽太守.父育,郡主簿.太守王胡之名知人,见胤於童幼之中,谓胤父曰：‘此儿当大兴卿门,可使专学.’胤恭勤不倦,博