作业讲评

如何上好作业讲评课不知道你讲评什么作业?一般来说讲评作业都会选取有代表性问题的几份作业这些问题是学生经常犯的往往是重点难点多次强调开头总述作业质量结尾总结所有问题

本人的数学老师不改作业,不讲评,. 

数学老师不改作业不讲评.求数学大神给过程. 解;在三角形ABC中取D,使AD=1/3AB,则D是AB的3等分点,做DE平行于AC,与BC交点记做E,做EF平行于AB,交AC于点F,则EF=AD=1/3AB,AF=2/3AC,AE(

第六题,本人的数学老师不改作业,不讲评,.给正解,必点赞. 

本人的数学老师不改作业,不讲评,.给正解,必点赞. 第一题你做对了,很标准.第二问也很简单,Tn=S1+S2+…+Sn=(2-a1)+(2-a2)+…+(2-an)=2n-Sn然后将(1)中得到的Sn的表达式代入即可.

小红三角本人的数学老师不改作业,不讲评,.给正解,必点赞. 

本人的数学老师不改作业,不讲评,.给正解,必点赞. AD=AB+BC+CD=-12a-3b;BD=BC+CD=-14a-6b;AD和BD系数不成比例所以排除DBC=-8a-2b;AD/BC=3/2;所以选A,AD,BC同向,而且A

4本人的数学老师不改作业,不讲评,.求数学大神给过程.给正解,必点赞. a=x·p+y·q=-2(1,-1)+2(2,1)=(2,4)a=x·m+y·n=x(-1,1)+y(1,2)=(-x+y,x+2y)=(2,4)x=0,y=

一元一次方程应用题分类讲评一元一次方程视频学习http://www.tudou.com/programs/view/eTarZf2REUI练习题http://www.5ykj.com/shti/cuyi/91634.htm(lineareq

作文讲评课教案.参考\x09了,就你那血,人家也看不上啊,以前人家多天然啊,吃的是无农药的食物,喝的是无污染的水,那整个就是农夫的血——有点甜.你现在可好,你那血流出来,人参考\x09了，就你那血，人家也看不上啊，以前人家多天然啊，吃的是无

如何上好试卷讲评课高考之前的宝贵时间里,各种考试也多了起来,考试之后的试卷讲评如何才能让学生获得最大收获呢?什么样的讲评课才是高效而务实的呢?对教师来讲,至少要体现出四个层次.首先是讲答案,为学生提供标准答案和参考答案,许多学科的题目设计中

如何上好讲评课?历史教学同其他学科教学一样,有新授课、复习课、练习课、讲评课等多种课型.而讲评课一个学期由于课时的限制,往往只能上几节,但这仅有的几节课却能发挥着至关重要的作用.讲评课不同于新授课、复习课,它一般是在测试之后通过对考试内容认

什么是作文讲评课作文讲评课是指学生作文初稿形成后,教师指导学生通过小不同形式的交流讨论来修改学生自己的作文,以求在较短的时间里完善学生自己的作文达到写作要求,从而提高学生的写作水平.

如何上好讲评课讲评课是复习教学的一种重要课型,目的是纠正错误、分析得失.当前的讲评课教学中普遍存在机械地采用逐题对答案、改正错误、就题论题、面面俱到的问题.常见讲评课的几种基本形式1、只公布答案而不讲评的形式；2、从试卷的第一题开始,一讲到

如何上好试卷讲评课?如何上好试卷讲评课试卷讲评课是一种重要且常见的课型,尤其是到了单元小结、期中期末复习阶段甚至变成了主要的课型.其主要作用在于：通过试卷讲评帮助学生分析前一阶段的学习情况,查漏补缺、纠正错误、巩固双基,并且在此基础上寻找产

如何上好试卷讲评课淮安市楚州中学金国春讲评课是在学生练习或考试之后,教师从学生做题中获取反馈信息,从而对学生存在的知识缺陷进行矫正教学的一种课型.一、教学目的1.在熟知学生对习题或试题掌握的前提下,订正答案,纠正错误,巩固提高.2.抓住典型

如何上好思想品德试卷讲评工作在教育一线的教师,特别是思想品德教师都有这种感觉,讲评试卷比上新课还辛苦,但这又是思想品德教学工作不可缺少的.通过测试、批改去发现学生在学这一课（单元/科目）存在的问题,然后在讲评时,可以因材施教,教会学生掌握解

如何上好思想品德试卷讲评工作在教育一线的教师,特别是思想品德教师都有这种感觉,讲评试卷比上新课还辛苦,但这又是思想品德教学工作不可缺少的.通过测试、批改去发现学生在学这一课（单元/科目）存在的问题,然后在讲评时,可以因材施教,教会学生掌握解

如何进行初中历史试卷讲评1、明确每次讲评课的目的讲究工作效率的人在做每件事情之前都会明确做件事的目的.高三的试卷讲评课时间和次数都很有限,因此也需要明确每次讲评课的目的以提高教学效率.但在实际教学中,很多老师会把高考的众多要求一把搬到每一堂

如何上好初中英语讲评课英语试卷讲评是学生学习过程中的一个重要环节,是以分析学生考试情况、纠正考试中存在的共性错误、弥补教学上的遗漏、帮助学生牢固掌握所学知识和提高解决实际问题能力的一种课型.