将相和的拓展作业

还有回顾·拓展五的作业习题！1.急躁圣诞玫瑰偶然洗澡垂涎一枚币遇险机械摇篮浸泡密码告诫遥远侵蚀秘书旋空旋风摇篮遥远重新重量量角器重量2.无独有偶见微知著百思不得其解3.七上八下声东击西呼天唤地刨根问底追根问底天崩地裂4.发现发明创造成就这是

五年级第二学期的语文上海作业的《1.勤奋自学成大器》,迁移和拓展的最后一题怎么做?把最后一小节抄下来

拓展知识拓展知识拓展知识拓展.观察咸水湖和淡水湖形成示意图.（1）图A和图B输出湖水的方式有什么不同?对湖水的盐度有什么影响?（2）上面两图表示两类不同的湖泊,根据图示可知他们的湖水性质不同,其中A是B是湖；根据他们所在流域特点可知A是,B

拓展和扩充的意思区别拓展和扩充的意思上有哪些区别拓展,即是开拓,通常有“质变”的意思,扩充则是扩大,通常表示“量变”.所谓拓展是质变,是指拓展通常是把原有的结构再增加新的结构,增加新结构自然也会增加量.所谓扩充是量变,含义则是在原有结构上再

将“生活”“幸福”“爱心”中任选一词,以此为中心拓展一段文字,要用比喻和排比的修辞将“生活”“幸福”“爱心”中任选一词,以此为中心拓展一段文字生活是一部大百科书,包罗万象；生活是一把六弦琴,能弹出多重美妙的旋律；生活是一条河,奔腾不息,淘金

五种以上素质拓展活动素质拓展活动和认证书的关系1、高空项目（4项）跳出真我、巨人梯、天使之手、断桥2、水上项目（5项）建桥过河、抢滩登陆、水上过桥抽板、水上独木桥、涉水爆瀑3、陆地项目（25项）毕业墙、蜘蛛网、大脚板、过河抽板车、泰山绳、生

五年级下册语文18课的预习、课后练习、和作业《将相和》中的“将”是指廉颇,而“相”是指蔺相如；将相“不和”的原因一方面是由于“相”的职位一升再升,官位居于“将”之上；另一方面缘于“将”的错误认识.那么,将相“和”的原因又是什么呢?和的原因就

将相和课堂作业最后一题怎么做我不告诉你

一道2分语文题请以“我写作业”为句子的主干,添加定语、状语等辅助成分,将其拓展成一个不少于15字并能表达自己的某种情绪的单句.刚一到家,精疲力尽的我就开始急忙忙地写那些似乎永远无尽的作业了.刚一到家,时间状语精疲力尽的定语就开始急忙忙地状语

课外作业五年级上册语文回顾·拓展八的答案第一大题1、安全（3）安装（4）安居乐业（2）2、负伤（3）负重（1）忘恩负义（2）3、居高临下（2）双喜临门（1）身临其境（1）临危不惧（2）4、一望无垠（1）喜出望外（3）德高望重（4）大失所望（

五年级下册语文课外作业回顾拓展三的看图作文螃蟹抓儿子一天,爸爸带着儿子来到海滩.突然,爸爸发现石缝里有好多螃蟹.爸爸对儿子说：“石头缝里有螃蟹,咱们来抓螃蟹吧.”儿子听了二话没说,就在石头缝里找起了螃蟹.儿子急急忙忙地找螃蟹,爸爸笨手笨脚的

社戏中的“自失”是什么意思小学六年级同步作业回顾拓展五的阅读题写笛声婉转,悠扬,使我沉静,表明了我被水乡美丽的夜景所陶醉,因而忘记了自己.

P48页拓展延伸和活动和发展的(2).给你!拿好了!给你了，记得加分..买一本课时上面有答案拓展延伸的话是=（n+2）的平方-n的平方=4（n+1）版本可能不一样。。。我苏教的、、我这里也有，给你，别掉了拿着吧，不用谢

高中物理例题和拓展 例2正确答案Cmgsin30º=μmgcos45ºμ=√2/2思路探究（1）a=30º物块受静摩擦力a=45º物块受滑动摩擦力（2）a=45º物块受静摩擦力沿斜

拓展课的英文拓展课,英文拓展课extendinglesson

求文件的各拓展名及其作用和含义!★常见的文件后缀名.ACA：Microsoft的代理使用的角色文档.acf：系统管理配置.acm：音频压缩管理驱动程序,为Windows系统提供各种声音格式的编码和解码功能.aif：声音文件,支持压缩,可以使

拓展提高的第一题和第四题. 第一题选D；第四题（B的平方－A的平方)*根号B的平方+A的平方

用心灵去倾听的详细拓展和板书一、教材解读1．课文简说.本文来源于西班牙的《都市生活报》,我国《参考消息》翻译并刊登了本文.课文真实地记录了“我”与问讯处工作人员苏珊交往的过程,赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声、用爱心帮助孩子的善良品质,表达了

天行健和地势坤的含义怎么拓展、创新天行健”出自《周易》：“天行健,君子以自强不息”（乾卦）、“地势坤,君子以厚德载物”（坤卦）.　译为：君子应该像天宇一样运行不息,即使颠沛流离,也不屈不挠；如果你是君子,肚量要像大地一样,没有任何东西不能承

三题的判断是非和拓展应用 1