高中函数化简问题-热点-考试作业题

高中函数化简,x^2+x+1/2=x^2+x+1/4+1/4=(x+1/2)^2+1/4最小值是1/4log(1/2)x为减函数所以log(1/2)(x^2+x+1/2)≤2

高中函数问题第八题 1/(1-lga)∈(0,1)1-lga∈(1,+∞)-lga∈(0,+∞)lga

高中函数问题求思路比较大小作差法是最常用的选择,如果有正数限制,容易约分可用做商法.第二问求参数范围,设法列个不等式求解

高中三角函数化简问题求化简函数f(x)=(sin4x+cos4x+sin2xcos2x)/(2-2sinxcosx)sin4xcos4x为(sinx)^4(cosx)^4sin2x为(sinx)^2cos2x为(cosx)^2f(x)=(s

第六题有关高中函数问题首先求导f’(x)=-(ln2/2^x+3x^2/x^3+1)f(b)>f(c)因为f(a)f(b)f(c)

高中函数对称问题的分析方法?你可以参考我在http://zhidao.baidu.com/question/182811915.html这里的答案.应该有启发

高中函数问题同角三角函数 (sinα-cosα)/(2sinα+3cosα)=1/5(tanα-1)/(2tanα+3)=1/55tanα-5=2tanα+33tanα=8tanα=8/3sinα=-√(1-cos^2α)=-√(

高中函数问题选34对吗? 这个问题是这样的:要使得存在这样一个区间M,则只要满足f﹙x)＝x有两个或两个以上的根,这时必定存在M.故逐项进行分析①令－x+1＝x,解得x=1/2,不满足条件.②令ex=x,结合y=ex和y=x的图像

高中导函数问题.6.7题.求大神6题用导数公式代入化简后就可以判断（用极限思想）D7题看不太清楚回答则有25%

高中函数问题.第五题和第六题求解释～第五题：x-2不等于0的时候,与a值有关.故,令x-2=0 =>x=2当x=2,y=2.选D.第六题：如图,选B29

高中对数函数问题.第一题,答案是什么是选B啊f1(x)和f3(x)的∵f1(x)=log2(x+1)(x+1)f3(x)=log2x*x∴是经过平移得到的B

一道高中二次函数含参数求定义域问题y=√[ax^2+(1-4a)x-4]=√[(x-4)(ax+1)],1）当a=0时,y=√(x-4),定义域为[4,+∞）；2）a>0时,-1/a

高中函数最值问题有几大类一、配方法　　主要运用于二次函数或可转化为二次函数的函数解题过程中要注重自变量的取值范围．例1　已知函数y=(ex-a)2+(e-x-a)2(a∈R,a≠0,求函数y的最小值.　　分析:将函数表达式按ex+e-x配方

高中函数教案/讲解过程中应该注意什么问题~函数目录·简介·复合函数·反函数·隐函数·多元函数·二次函数·一次函数·三角函数·函数概念的发展历史简介在数学领域,函数是一种关系,这种关系使一个集合里的每一个元素对应到另一个（可能相同的）集合里的

高中函数对称问题,求详解.如图第六题. 要使函数y=√（x^2-x)+√x有意义,则必须有：x^2-x≥0和x≥0解之得：x=0,x≥1∴函数y=√(x^2-x)+√x的定义域为：x=0和x≥1或者表示为：x∈{0}∪[1,+∞）

高中函数问题2个(第8、10题)第一题带进去f(4)=2.所以f（x）过（4,2）