对小鸟说一句话一年级

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/26 06:46:50
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一年级语文下册我为什么要把小鸟放回家呢?小鸟飞走势为什么要对我说谢谢你呢?因为小鸟有自己的妈妈,有自己生活的自由的天地,每个人都不想被束缚.小鸟说谢谢你是感谢他还给小鸟自由.小鸟是属于森林的,属于大自然的,它应该回到自己的家园.

去年的树 对小鸟说

去年的树对小鸟说鸟儿你真守信,你飞了那么多地方去寻找你的树朋友,问了那么多人来知道到好朋友大树的下落,你问了大门,问了树根,问了坐在灯火旁的小女孩,我想你一定很累,但你没有放弃,没有半途而废,最后在一个小树子里找到了你的树朋友,可惜啊!你的

小学一年级的孩子对小伙伴说的一句话

小学一年级的孩子对小伙伴说的一句话请问问的什么?对小伙伴说话那多了啊!我们是好朋友,我们互相帮助,共同进步。你是我的好伙伴!好吃的,好玩的我们共同分享。我们永远是好朋友。有福同享,有难同当。每天的一句话该怎么写

一年级数学上册有几只小鸟的说课评语怎么写

一年级数学上册有几只小鸟的说课评语怎么写一年级数学上册《有几只小鸟》教案及板书设计有几只小鸟总第课时第一课时教学目标:1.使同学能够根据一幅图写出加法算式,并算出得数.2.掌握6和7的加法的计算方法.3.使同学能够提高计算能力.教学内容第4

对祖国母亲说一句话

对祖国母亲说一句话祖国,亲爱的祖国,我们的母亲,我们是您的英雄儿女,我要用四季的鲜花,为您打扮.如果我是这溪滩上的流水我底亲爱的祖国呵我将紧紧地贴着你底耳朵用最清脆的,最美丽的声音谱着各色各样的歌曲坐在你底身边,唱给你听那歌声啊,永远诉说着

树和小鸟,如果你是这只小鸟,会对大树说些什么?

树和小鸟,如果你是这只小鸟,会对大树说些什么?我会说:“唧唧、唧唧唧、唧唧咋咋、唧唧、喳喳、喳喳唧唧、叽叽喳喳唧唧喳.”

我是一只小鸟 我要对太阳说什么?

我是一只小鸟我要对太阳说什么?我是一只小鸟,我会对太阳:谢谢你的阳光照耀着我.

四年级上册语文11课对小鸟说的话

四年级上册语文11课对小鸟说的话亲爱的小鸟:因为你曾答应朋友树春天再来时,你一定回来给树唱歌,所以,当原野上、森林里的雪刚刚融化,你便急忙忙地飞回树林去寻找朋友树.可是,你看的只是残留的树根.当树根告诉你,树被伐木工人用斧子砍倒,拉到山谷里

去年的树一文你想对小鸟说什么(答案)

去年的树一文你想对小鸟说什么(答案)我想对小鸟说:“小鸟你向树承诺了你们之间的诺言,我觉得你是一只非常守信用的小鸟.我会向你学习,做一个守信用的人.

四年级去年的树我想对小鸟说什么

四年级去年的树我想对小鸟说什么树呀,我来实现承诺了,你想念我吗?虽然我们阴阳相隔了,但是我还是很想念你,如果还有来生,希望还能和你做好朋友!我唱去年的歌给你听,不知道你听见吗?虽然你离开了我,但是我依然把你铭记在心.虽然他们夺走了你的生命,

读了去年的树,你想对小鸟说什么?

读了去年的树,你想对小鸟说什么?谢谢你的歌...

去年的树小鸟对人类说的话

去年的树小鸟对人类说的话我想对小鸟说:“小鸟你向树承诺了你们之间的诺言,我觉得你是一只非常守信用的小鸟.我会向你学习,做一个守信用的人.读了这篇课文,我想对

《去年的树》里你想对小鸟说些什么

《去年的树》里你想对小鸟说些什么鸟儿呀,你不要痛苦也不要悲伤,你的树朋友是伟大的,它为了人们变成了火柴,让人们有了光明.小鸟呀!你不要担心你没有朋友了.

我想对小鸟说些什么作文300字

我想对小鸟说些什么作文300字想对小鸟说的话鸟儿,你别伤心了!我知道你失去好朋友的感受,现在我说什么你一定都不会听.我只想对你说一下:树虽然被做成火柴烧掉了,但他是永远不会忘记你这个好朋友的.每棵树都会死,你的好朋友树是为了人类而死,它的死

我想对小鸟说些什么作文150字左右

我想对小鸟说些什么作文150字左右鸟儿,你对树的那种真情感动了我,我要和伙伴友好相处.鸟儿,你那永不放弃的心灵感动了我,你一定要找出昔日好友的精神,让我懂得了真正的友情不因时间离去而消散.上网找

小鸟对青蛙说:"过来看看!"(改为陈述句)

小鸟对青蛙说:"过来看看!"(改为陈述句)小鸟让青蛙过去看看.(不是过来是过去)

假如我是小鸟想对榕树说些什么

假如我是小鸟想对榕树说些什么最佳答案假如我是一只小鸟,我就能做我想做的事情.这天,我在天空中飞翔着,看见一只虫子在老树上吃叶子,我飞快地冲过去啄起虫子,停在树上,慢慢地享用着我的美餐.有一次,我看见我的好朋友被一个猎人瞄准着,我毫不犹豫地飞

一年级怎么写一句话

一年级怎么写一句话楼主问题本身就是关于“一年级”的一句话,我这句也是小明是个一年级的小学生

一年级上册数学有几只小鸟教学设计

一年级上册数学有几只小鸟教学设计一年级数学上册《有几只小鸟》教案及板书设计有几只小鸟总第课时第一课时教学目标:1.使同学能够根据一幅图写出加法算式,并算出得数.2.掌握6和7的加法的计算方法.3.使同学能够提高计算能力.教学内容第45~46

我想对母校说 (一句话)急!

我想对母校说(一句话)急!母校,您给了我太多人生的第一次,您在我迷茫时给了我太多光明,您在我退缩是给了太多鼓励,我永远不会忘记您——我的第二个“家”!这样的死学校还是倒了吧かたじけない!!!!!!!!我爱母校,我爱母校我爱母校,我爱母校娃子