借物喻理的作文

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借物喻理的作文500在一个偏僻的角落,有一堵伤痕累累的残墙,与四周郁郁葱葱、野花四放的环境显得极不协调,但他仍然固守着自己的天地,默默不语.春日里,幼小的紫藤芽从残墙脚下悄悄探出脑袋,揉了揉朦胧的睡眼,争先恐后地沿着残墙拼命攀登,终于紫藤们

借物喻理的作文

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借物喻理的作文啊!1.最简单的,以蜡烛喻老师《像蜡烛的老师》日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝,“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边.有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师,

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借物喻理的作文200字

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少数民族的作文作文.哈萨克族风俗“哈萨克”翻成汉语的意思就是“勇敢的自由人”.哈萨克族是世界著名的游牧民族之一,同时又是一个重要的跨国民族,总人口现已超过千万.哈萨克族的历史最早可以追溯到我国的汉代,他们分布很广,在战略地位十分重要的欧亚大

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”记一次辩论”的作文作文作文作文作文作文作文作文记一次辩论会南平市建溪学校五年一班“叮铃铃——.”清脆的上课铃声响了,陈老师大步流星地走向讲台,说:“今天的口语交际课,就来围绕‘开卷有益’(考试可以带书看)与‘开卷未必有益’(考试不能带书看

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借物喻理的作文梅花的500字小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香.那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花.是的,那就是梅花.在冬雪中傲然挺立的花.五月份,春与夏交接的季节.阳

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的作文泪眼泪本是苦涩的,但是我们却尝到的是它的五味.酸酸的离别泪,深深的故乡情.记得我在读高一时,我第一次离家出远门,家里人叮嘱我要注意安全和小心处事等话外,他们还给我尝到眼泪味道的机会.那是在春节,还未过完元宵节,我和几个同伴就踏上了求学

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的作文我乃一班之主,一向以“冷”着称.在我的管理下,班里是有条有序,学生对我更是恭恭敬敬.当我挺着胸脯,板着身子,在教室里来回巡视时,一种“威服天下”之感油然而生,我喜欢这些乖巧听话的孩子,除了他——他叫皓皖,人如其名,好玩.课间,生龙活虎

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的作文阳光少年美德故事自古以来,乐于助人是我们的传统美德.大家都说:“父母是孩子最好的老师.”这话一点都不错.妈妈是热心帮助别人的人,对我的影响非常大.所以,我也是一个乐于助人的人.我们班有个女同学,和我是好朋友.她不但学习好,品质好,小提

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的作文2010年世博会将在上海举行,其命题“城市让生活更美好”,预示着上海及其他城市将要利用和改造自然环境而创造出来的高度人工化的生存环境,造福全体城市居民.二十一世纪是一个绿色的世纪.日本爱知举行的世博会的主题是“自然的睿智”.从这点可以

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的作文,一个外国故事这样说:“我在路上走,一直在抱怨,因为我没有一双鞋.我一直在抱怨,知道我看见一个人,他失去了双脚.”这似乎是说明一个道理:比上不足,比下有余.但我觉得这里面更多的是一个启示:对待相同的生活境遇,人可以有不同的生活态度、不

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的作文谁是最了解你自己的人?我觉得是你自己.  我不是一个张扬跋扈人,但不说明我一定不卓尔不群.  我做事有自己的想法和主见,不喜欢随波逐流.说这些话,并不是说我有多清高.只是比较多的时候,我喜欢自己一个人去做.独立去做.朋友说过一句话:一

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>的作文额,比较难说.很刁难的题目,但冷静下来好好分析,用心走好每一步,一般是回忆性的、多个事例的.重点在于每一步上要好好斟酌,用心走好,为什么是用心.建议去问问老师,如果你是学生,注意这种题材的考得很多.由于只能输入100字所以我不能够完

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的作文诚信是我们中华民族世世代代的传统美德.可是在有些人眼里,觉得诚信是微不足道的.而有些人天天把诚信挂在嘴边,却做不到别人委托他办的事情.其实我们应该向我们上学期学过的一篇课文里的小主人公——小珊迪好好学习.小珊迪是一个孤儿,为了生计他乞

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的作文“雅言传承文明,经典浸润人生.”弘扬中国优秀传统文化,构建中华民族共有的精神家园,离不开普通话.普通话是指“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代标准语.普通话是我国各族人民的共同语言,她抑扬

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的作文多读书,多做阅读理解,持续一段时间一定会有提高认真听多读,多写。..................